Տրամաբանական խնդիրներ

[matlev]

Ուրեմն խնդրում ենք կոնկրետացնել, թե ինչ թվերի մասին է խոսքը: Թե չէ հեսա լիքը պատասխաններ կտանք: :)
Սկսե՞մ: :)

Բնական թվերով լուծում չունի, ամբողջ թվերով լիքը կան, օր.՝
12 7 4 -5
19 4 0 -17
37 4 -18 -35
37 30 -32 -35
39 28 -29 -38
43 -14 -18 -41
46 -27 -32 -35
49 -5 -29 -45
շարունակե՞մ :)
Իրական թվերի մասին էլ չասեմ:

[petros59]

Սկսե՞մ: :)

Բնական թվերով լուծում չունի, ամբողջ թվերով լիքը կան, օր.՝
12 7 4 -5
19 4 0 -17
37 4 -18 -35
37 30 -32 -35
39 28 -29 -38
43 -14 -18 -41
46 -27 -32 -35
49 -5 -29 -45
շարունակե՞մ :)
Իրական թվերի մասին էլ չասեմ:
Կնարեք պետք է լիներ 2010 -ը ներկայացնել հինգ իրարից տարբեր բնական թվերի խորանարդների գումարի տեսքով:

կարելի է նաև 2010 -ը ներկայացնել հինգ բնական թվերի խորանարդների գումարի տեսքով:

[matlev]

Կնարեք պետք է լիներ 2010 -ը ներկայացնել հինգ իրարից տարբեր բնական թվերի խորանարդների գումարի տեսքով:

կարելի է նաև 2010 -ը ներկայացնել հինգ բնական թվերի խորանարդների գումարի տեսքով:
Խնդրեմ :)
ա)
10 9 6 4 1
բ) ա +
10 10 2 1 1
12 6 4 1 1

[petros59]

Խնդրեմ :)
ա)
10 9 6 4 1
բ) ա +
10 10 2 1 1
12 6 4 1 1
լավ կլինի 2010-ին վերաբերվող խնդիրներ առաջարկեք" 2010 " թեմայում:

[matlev]

Ուրեմն թեման վերակենդանացնում եմ: :)
Էս խնդիրը մի քանի էջ առաջ էր առաջարկվել, խոստացել էի լուծումը գրել:
100 գյուղացու գերի են վերցրել (կրկին էն խելոք գյուղացիներից են :) ): Յուրաքանչյուրի գլխին դրել են գլխարկ, որի վրա գրված է 0-ից 99 կամայական ամբողջ թիվ ( թվերը կարող են կրկնվել ): Դրանից հետո բոլորը շարվել են շրջանով, այնպես որ յուրաքանչուրը տեսնում է բոլորի գլխարկների վրայի թիվը, բացի իրենից: Յուրաքանչյուրը թղթի վրա գրում է մի թիվ:
Բոլոր գյուղացիներին ազատ կարձակեն, եթե գոնե մեկի գրած թիվը համընկնի իր գլխարկի վրայի գրված թվին: Հակառակ դեպքում մահ՝ մումբա-յումբայի միջոցով: Ի՞նչ ստրատեգիա ընտրեն գյուղացիները փրկվելու համար: ( Նրանց նախորոք պայմանավորվելու հնարավորություն է տրվել ):



Գյուղացիները կարող էին վարվել, օրինակ, այսպես: Նախ նրանք համարակալում են իրենց 0-ից 99 և պայմանավորվում, որ յուրաքանչյուրը թղթի վրա գրի այնպիսի թիվ ( անվանենք այն xi ), որին գումարելով մնացած բոլորի գլխարկների վրայի թիվը(si) , ստացված գումարը 100-ի բաժանելիս մնացորդում տա իր համարը( (xi+si)=i(mod 100) ):
Կարծում եմ, ով էս խնդրի վրա մտածել էր կկարողանա ապացուցել, որ այս դեպքում կլինի ճիշտ մի հոգի, ում գրած թիվը հավասար կլինի իր գլխարկի վրայի թվին: :)

[matlev]

Մեկ էլ նոր խնդիրներ առաջարկողներին կխնդրեի մաթեմատիկայի տեսանկյունից մի քիչ ավելի թեթև խնդիրներ ընտրել (մինչև ինքս մի հարմար բան գտնեմ :) ): Թե չէ թեմայով ամենաշատը 4-5 հոգի են հետաքրքրվում: :)

[matlev]

Էս մեկն էլ առանց մաթեմատիկայի չի ստացվի, բայց սրա (http://www.akumb.am/showthread.php/2553-%D5%8F%D6%80%D5%A1%D5%B4%D5%A1%D5%A2%D5%A1%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%AD%D5%B6%D5%A4%D5%AB%D6%80%D5%B6%D5%A5%D6%80?p=1989368&viewfull=1#post1989368) պես չի:

Փորձեք ստանալ նկարի ձախ կողմի պատկերը ( 8x8 տախտակից կտրված է անկյունի մի վանդակը) աջ կողմի պատկերներով ( 3x1 չափի 21 կտորներով )

47418

[matlev]

Ու մի հատ էլ: Սա շատ հեշտ ա: ;)

Մթա 3-րդ դարում երեք հայտնի մրցակից ու անհաշտ կախարդներ կաին: Նրանց անունները մեզ չեն հասել, պայմանավորվենք անվանել նրանց Արամ, Բաբկեն և Գևորգ: Հայտնի է, որ Բաբկենն ու Գևորգը Արամի հարազատ եղբայրներն են և Արամն այլ եղբայր չի ունեցել: Կախարդներից յուրաքանչյուրն ապրում էր իր դղյակում և բազմաթիվ աշակերտների էր ուսուցանում: Արամն ուներ 100 աշակերտ, իսկ նրա դղյակում կար 101 սենյակ: Մի անգամ լրտեսներից մեկն Արամին հավաստի տեղեկություն տվեց, որ Բաբկենի դղյակում կա այնքան սենյակ, որքան աշակերտ ունի Գևորգը, իսկ Գևորգի դղյակում սենյակների թիվը հավասար է Բաբկենի աշակերտների թվին: Արամին վաղուց նաև հայտնի էր, որ բոլոր եղբայրներով ունեն այնքան աշակերտ, որքան իրենց դղյակներում սենյակ կա: Արամը մի փոքր էլ մտածեց ու հրամայեց պատրաստվել պատերազմի: Չէ, ես չեմ հարցնի թե ո՞վ հաղթեց պատերազմում: Հարցս շատ ավելի հեշտ է՝ արդյո՞ք Արամի կինը նրա հետ դղյակում էր ապրում:

[Chuk]

Ու մի հատ էլ: Սա շատ հեշտ ա: ;)

Մթա 3-րդ դարում երեք հայտնի մրցակից ու անհաշտ կախարդներ կաին: Նրանց անունները մեզ չեն հասել, պայմանավորվենք անվանել նրանց Արամ, Բաբկեն և Գևորգ: Հայտնի է, որ Բաբկենն ու Գևորգը Արամի հարազատ եղբայրներն են և Արամն այլ եղբայր չի ունեցել: Կախարդներից յուրաքանչյուրն ապրում էր իր դղյակում և բազմաթիվ աշակերտների էր ուսուցանում: Արամն ուներ 100 աշակերտ, իսկ նրա դղյակում կար 101 սենյակ: Մի անգամ լրտեսներից մեկն Արամին հավաստի տեղեկություն տվեց, որ Բաբկենի դղյակում կա այնքան սենյակ, որքան աշակերտ ունի Գևորգը, իսկ Գևորգի դղյակում սենյակների թիվը հավասար է Բաբկենի աշակերտների թվին: Արամին վաղուց նաև հայտնի էր, որ բոլոր եղբայրներով ունեն այնքան աշակերտ, որքան իրենց դղյակներում սենյակ կա: Արամը մի փոքր էլ մտածեց ու հրամայեց պատրաստվել պատերազմի: Չէ, ես չեմ հարցնի թե ո՞վ հաղթեց պատերազմում: Հարցս շատ ավելի հեշտ է՝ արդյո՞ք Արամի կինը նրա հետ դղյակում էր ապրում:

Ես չգիտեի, որ աղջկան կարելի ա պայմանական Արամ անվանել, իսկ մ.թ.ա. երրորդ դարում չեմ կարծում, որ աղջիկը «կին» ունենար:

[Donor]

չգիտեմ կինն էր թե չէ, բայց մի հոգի ավել ապրում էր դղյակում

[matlev]

Ցանկալի կլիներ նաև, որ խնդիրներին պատասխանողները գրեին spoiler տեգի մեջ, այ էսպես՝ ["spoiler"] առանց չակերտների ու բացատի ["/spoiler"]

[matlev]

Սա էլ հեշտերից:
Դուք մութ սենյակում եք, սեղանին դրված է 28 հատ 100 դրամանոց մետաղադրամ: Հայտնի է, որ ճիշտ 12 հատը ցույց են տալիս «ղուշ», մնացածը՝ «գիր»: Պահանջվում է բաժանել մետաղադրամները երկու խմբի, այնպես որ յուրաքանչյուրում լինի հավասար թվով «ղուշ»: Ինչխե՞ս անել: Շոշափելով «ղուշն» ու «գիրը» տարբերել չի լինում, լույս էլ չկա ու չկա:

Հ.Գ. Ողջ թեման չեմ նայել, գուցե խնդիրները կրկնվում են: :sorry Իսկ պատասխանելիս կրկին խնդրում եմ [spoiler] տեգի մասին չմոռանալ: :) Սրա (http://www.akumb.am/showthread.php/2553-%D5%8F%D6%80%D5%A1%D5%B4%D5%A1%D5%A2%D5%A1%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%AD%D5%B6%D5%A4%D5%AB%D6%80%D5%B6%D5%A5%D6%80?p=1989368&viewfull=1#post1989368) վրա էլ ահագին մտածել էինք, էս ու՞ր գնաց կորավ:

[*e}|{uka*]

Սա էլ հեշտերից:
Դուք մութ սենյակում եք, սեղանին դրված է 28 հատ 100 դրամանոց մետաղադրամ: Հայտնի է, որ ճիշտ 12 հատը ցույց են տալիս «ղուշ», մնացածը՝ «գիր»: Պահանջվում է բաժանել մետաղադրամները երկու խմբի, այնպես որ յուրաքանչյուրում լինի հավասար թվով «ղուշ»: Ինչխե՞ս անել: Շոշափելով «ղուշն» ու «գիրը» տարբերել չի լինում, լույս էլ չկա ու չկա:

Հ.Գ. Ողջ թեման չեմ նայել, գուցե խնդիրները կրկնվում են: :sorry Իսկ պատասխանելիս կրկին խնդրում եմ [spoiler] տեգի մասին չմոռանալ: :) Սրա (http://www.akumb.am/showthread.php/2553-%D5%8F%D6%80%D5%A1%D5%B4%D5%A1%D5%A2%D5%A1%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%AD%D5%B6%D5%A4%D5%AB%D6%80%D5%B6%D5%A5%D6%80?p=1989368&viewfull=1#post1989368) վրա էլ ահագին մտածել էինք, էս ու՞ր գնաց կորավ:
Վերցնում ենք 12 hարյուր դրամանոց մետաղադրամ սեղանից ու դնում մեկ այլ սեղանի վրա շրջված տեսքով: Ու ենթադրում, որ սեղանից վերցված 12-ից x-ը ղուշ ա , բնականաբար 12-x կլինի գիր: Այսինքն երկրորդ սեղանի վրա x մետաղադրամ ցույց է տալիս գիր , իսկ 12-x -ը ղուշ(քանի որ շրջել էինք): Իսկ այն սեղանի վրա որտեղից վերցրել էինք մետաղադրամները կմնա (12- x) մետաղրամ ղուշ ցույց տվող : (12- x) = (12- x) => երկու սեղաններում էլ կլինեն հավասար քանակությամբ մետաղադրամներ, որոնց վերևի կողմը ցույց է տալիս ղուշ:
Իսկ թե քանի մետաղադրամ են ցույց տալիս ղուշ երկու կողմերում էլ մեզ չի հետաքրքրում, ըսկի: :pardon :P


Էն ահագին մտածած խնդիրը լուծել ենք մի քանի անգամ էս թեմայում: :P

[EgoBrain]

չգիտեմ կինն էր թե չէ, բայց մի հոգի ավել ապրում էր դղյակում
Էն, որ մի հոգի ավել ա ապրում, դա պարզ ա, բայց պարտադիր չի, որ հենց Արամի դղյակում ապրի:think:

[Vook]

Իսկ ո՞վ կասի, մեկ դույլ թա՞ց ավազն է ծանր, թ՞է մեկ դույլ չոր ավազը:

[Albus]

Վերցնում ենք 12 hարյուր դրամանոց մետաղադրամ սեղանից ու դնում մեկ այլ սեղանի վրա շրջված տեսքով: Ու ենթադրում, որ սեղանից վերցված 12-ից x-ը ղուշ ա , բնականաբար 12-x կլինի գիր: Այսինքն երկրորդ սեղանի վրա x մետաղադրամ ցույց է տալիս գիր , իսկ 12-x -ը ղուշ(քանի որ շրջել էինք): Իսկ այն սեղանի վրա որտեղից վերցրել էինք մետաղադրամները կմնա (12- x) մետաղրամ ղուշ ցույց տվող : (12- x) = (12- x) => երկու սեղաններում էլ կլինեն հավասար քանակությամբ մետաղադրամներ, որոնց վերևի կողմը ցույց է տալիս ղուշ:
Իսկ թե քանի մետաղադրամ են ցույց տալիս ղուշ երկու կողմերում էլ մեզ չի հետաքրքրում, ըսկի: :pardon :P


Էն ահագին մտածած խնդիրը լուծել ենք մի քանի անգամ էս թեմայում: :P

Ամեն ինչ ճիշտ էր, բացառությամբ որ երկրորդ սեղանի x մետաղադրամ ցույց է տալիս ԳԻՐ, իրականում երկրորդ սեղանի վրա գիր ցույց տվող մետաղադրամների թիվը 16-(12-x) է:

[*e}|{uka*]

Ամեն ինչ ճիշտ էր, բացառությամբ որ երկրորդ սեղանի x մետաղադրամ ցույց է տալիս ԳԻՐ, իրականում երկրորդ սեղանի վրա գիր ցույց տվող մետաղադրամների թիվը 16-(12-x) է:


Սակայն ինչ տարբերություն: :)

[MSGM]

Էս մեկն էլ առանց մաթեմատիկայի չի ստացվի, բայց սրա (http://www.akumb.am/showthread.php/2553-%D5%8F%D6%80%D5%A1%D5%B4%D5%A1%D5%A2%D5%A1%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%AD%D5%B6%D5%A4%D5%AB%D6%80%D5%B6%D5%A5%D6%80?p=1989368&viewfull=1#post1989368) պես չի:

Փորձեք ստանալ նկարի ձախ կողմի պատկերը ( 8x8 տախտակից կտրված է անկյունի մի վանդակը) աջ կողմի պատկերներով ( 3x1 չափի 21 կտորներով )




Ամեն 3x1 կտոր ծածկում է մեկական կարմիր, կանաչ ու կապույտ վանդակ, իսկ դրանց քանակները իրար հավասար չեն, հետևաբար՝ հնարավոր չի:
http://img706.imageshack.us/img706/1418/37516418.jpg

[petros59]

6x6 չափերով աղյուսակի վանդակներում 8 թագուհին տեղադրել այպես,որ յուրաքանչյուր թագուհի հարվածի միայն մեկ թագուհու:

[Hda]

Իսկ ո՞վ կասի, մեկ դույլ թա՞ց ավազն է ծանր, թ՞է մեկ դույլ չոր ավազը:

Իսկ ո՞վ կասի, մեկ կիլոգրամ ավազն է ծանր, թ՞է մեկ կիլոգրամ բամբակը:

[*e}|{uka*]

Իսկ ո՞վ կասի, մեկ կիլոգրամ ավազն է ծանր, թ՞է մեկ կիլոգրամ բամբակը:

Ով որ պետք ա էն էլ կասի: «Ո՞վ կասի, ո՞վ կասի՜»: …անգռ

[Vook]

Իսկ ո՞վ կասի, մեկ կիլոգրամ ավազն է ծանր, թ՞է մեկ կիլոգրամ բամբակը:Մոտակա մանկապարտեզում հարցրու անպայման կասեն։

[Hda]

*e}|{uka*-ին
Vook-ին

բավականին հետաքրքիր պատասխաններ էին,բայց փաստորեն Դուք չասացիք :
Նույն ոգով չարունակեք:D
հ.գ.
մոտակայքում մանկապարտեզ չկա,միայն ինտերնետ:)
...անգռ -էս ստորագրություն էր՞

[Hda]

Մոտակա մանկապարտեզում հարցրու անպայման կասեն։

ասածդ վերաբերվում է #1765-ին

[Vook]

ասածդ վերաբերվում է #1765-ին

1765 ին եթե պատասխանես՝ 1 հատ վարկանիշ իմ կողմից։

[Hda]

Եթե նժարավոր կչեռքի մի նժարին դնենք 1կգ մասսայոով-ուչադրուէյուն m=1կգ մասսայուվ,այլ ոչ քաչով
երկաթ,մյուսին m=1կգ մասսայուվ բամբակ,ապա ինչպես կպահի իրեն կչեռքը:
Հուչում-հաչվի առեք երկրագնդի ձգողականությունը և մթնոլորտային ճնչումը..
Մի հուչում էլ, մանկապարտեզում դժվար իմանան

[Vook]

թէպետ մի կերպ ընթեռնելի էր, բայց մեկ լիտր երկաթը մեկ լիտր բամբակից ծանր է։Դու իմ հարցին չպատասխանեցիր։Հեշտ է, թէ դժվար չգիտեմ, բայց եթե իրոք քեզ համար էդքան պրիմիտիվ է՝ գոռոզ մի եղիր ու խնդրում եմ ու պատասխանիր՝ նույն ծավալի թաց ավազն է ծանր, թէ չոր ավազը։
Մանկապարտեզը ստեղ կապ չունի շատ մեծեր էլ էս հարցին ճիշտ չեն պատասխանում։

[Hda]

թէպետ մի կերպ ընթեռնելի էր, բայց մեկ լիտր երկաթը մեկ լիտր բամբակից ծանր է։Դու իմ հարցին չպատասխանեցիր։Հեշտ է, թէ դժվար չգիտեմ, բայց եթե իրոք քեզ համար էդքան պրիմիտիվ է՝ գոռոզ մի եղիր ու խնդրում եմ ու պատասխանիր՝ նույն ծավալի թաց ավազն է ծանր, թէ չոր ավազը։
Մանկապարտեզը ստեղ կապ չունի շատ մեծեր էլ էս հարցին ճիշտ չեն պատասխանում։

իսկ ինչի ես կարծում,որ իմ հարցի հետ կապ ունի մանկապարտեզը՞,հենց հակառակը:
Ես մեկ լիտրի անուն չեմ տվել,1կգ մասսա , m=1կգ տարբեր բաներ են,ինչպես նաև 1կգ քաչ կամ 1կգ կշիռ -այն ուժը որով երկիրը ձգում է m=1կգ մասսա ունեցող մարմնին:Բավականին հուշումները ավելացրի:Իսկ ավելի ծանր ասելով,դու էլ հուշիր,ինչ ես հասկանում-մասսա թե կշիռ՞

[Vook]

Լավ ես ոչ մի բան չեմ հասկանում։Բայց դու պատասխանելու ես հարցին թէ չէ

[Hda]

1765 ին եթե պատասխանես՝ 1 հատ վարկանիշ իմ կողմից։

վարկանիշի համար կգերադասեմ 2X2=? -ին պատասխանեմ...

[Vook]

եթե որևե մեկը պատասխանի 1765հարցին շնորհակալ կլինեմ։ նաև հիմնավորումով ։

[Vook]

Իսկ ավելի ծանր ասելով,դու էլ հուշիր,ինչ ես հասկանում-մասսա թե կշիռ՞Պետք չի արհետտականորեն բարդացնել հարցը։Ավելի ծանր նշանակում է՝ նույն հասարակածային գոտում, նույն մթնոլորտային խոնավության ու ճնշման տակ, նույն կշեռքով կշռած նժարի ցուցումը։

[Hda]

Պետք չի արհետտականորեն բարդացնել հարցը։Ավելի ծանր նշանակում է՝ նույն հասարակածային գոտում, նույն մթնոլորտային խոնավության ու ճնշման տակ, նույն կշեռքով կշռած նժարի ցուցումը։

Այ ահագին մոտեցար իմ տված հարցին--ինչպես կպահի իրեն կչեռքը(հենց նժարավոր),այլ ոչ -թե որն է ծանր...

[Ձայնալար]

Իսկ ո՞վ կասի, մեկ դույլ թա՞ց ավազն է ծանր, թ՞է մեկ դույլ չոր ավազը:

Փորձը ցույց է տալիս, որ թացը: Եթե փորձը ճիշտ ա ցույց տալիս, կարամ հիմնավորեմ էլ :))

[Hda]

Փորձը ցույց է տալիս, որ թացը: Եթե փորձը ճիշտ ա ցույց տալիս, կարամ հիմնավորեմ էլ :))
Ֆայլա բազարի ցանկացածն էտ փորձն արել ա:
Եթե փորձի համար անհրաժեչտ պայմանները առկա են-չի կարող ճիշտ ցույց չտալ:
Հույսով եմ բառախաղ չկա
-չոր ավազի դեպքում մի դույլում ունենք --ավազ+օդ
թացի դեպքում ......................................--ավազ+ջուր+հնարավոր է օդ,ընդ որում ավազի քանակն անփոփոխ է,իսկ օդի ծավալն 1-ին դեպքի =ջուր+հնարավոր է օդ ծավալին 2-րդ դեպքի
մնում է պարզել նույն ծավալի օդն է ծանր, թե ջուր+հնարավոր է օդ- ը
կամ ավելի կոպիտ մնաց պարզենք օդն է ծանր թե ջուրը
ուչադիր ես չեմ պատասխանել հարցին......

[Gayl]

Եթե նժարավոր կչեռքի մի նժարին դնենք 1կգ մասսայոով-ուչադրուէյուն m=1կգ մասսայուվ,այլ ոչ քաչով
երկաթ,մյուսին m=1կգ մասսայուվ բամբակ,ապա ինչպես կպահի իրեն կչեռքը:
Հուչում-հաչվի առեք երկրագնդի ձգողականությունը և մթնոլորտային ճնչումը..
Մի հուչում էլ, մանկապարտեզում դժվար իմանան

Այսպիսի խնդիրներ լուծում են 1-2 դասարանի երեխաները:

[Vook]

Փորձը ցույց է տալիս, որ թացը: Եթե փորձը ճիշտ ա ցույց տալիս, կարամ հիմնավորեմ էլ :))
Իսկ էս փորձին ի՞նչ կասես։Դույլի մեջ լցնում ենք թաց ավազ ու արևի տակ մի քանի ժամ մնալուց հետո այն նստում է։

[Vook]

Ֆայլա բազարի ցանկացածն էտ փորձն արել ա:.
ֆայլաբազարի ցանկացաց աշխատողը լավ գիտի, որ ցեմենտ-ավազի ստյաժկան չորանալուց հետո իջնում, նստում է։
Հիմա փորձիր են տեսական հաշվարկներդ այս թեմայով տանել (բայց չպատասխանես)

[*e}|{uka*]

6x6 չափերով աղյուսակի վանդակներում 8 թագուհին տեղադրել այպես,որ յուրաքանչյուր թագուհի հարվածի միայն մեկ թագուհու:

Պետրոս ձյաձյա տես ճի՞շտ եմ շարել թագուհիներին : :}


Հ.Գ. Նկարը այլանդակ ա , բայց դե ոչինչ , նայվում ա: :pardon

[*e}|{uka*]

...անգռ -էս ստորագրություն էր՞

Նե՛տ, էտը օբռազ ժիզնի: :beee :))

[Ձայնալար]

Իսկ էս փորձին ի՞նչ կասես։Դույլի մեջ լցնում ենք թաց ավազ ու արևի տակ մի քանի ժամ մնալուց հետո այն նստում է։

Պետք ա նստի: Նայի.

1. Ավազի տեսակարար կշիռը (խտությունը) մեծ ա ջրինից:
2. Ավազը թրջվելիս ծավալով մեծանում ա՝ «ուռում ա», բայց ծավալի մեծացման չափը համարժեք չի իրա մեջ եղած ջրի ծավալին: Այսինքն, եթե մեկ դույլ չոր ավազի վրա լցնում ենք 1 լիտր ջուր, ավազի ծավալը չի մեծանում 1 լիտրով, բայց զանգվածը մեծանում ա 1կգ-ով:

Ստացվում ա, որ միավոր ծավալով թաց ավազի զանգվածը մեծ ա միավոր ծավալով չոր ավազի զանգվածից:

Կաֆել մետլախից հարցեր չկա՞ն :D:D

[Hda]

Իսկ էս փորձին ի՞նչ կասես։Դույլի մեջ լցնում ենք թաց ավազ ու արևի տակ մի քանի ժամ մնալուց հետո այն նստում է։

ասում էի չէ,որ բառախաղ ա գնում:Դույլի մեջ լցնում ես թաց ավազ ու արևի տակ մի քանի ժամ մնալուց հետո այն կոչ վում ա էլի թաց ավազ:D:Հենա մի 100 տարի էլ սպասի էտ ավազից էլ ընդհանրապես բան չի մնա... կստացվի որ մի դույլ ավազը քաչ չունի:D

[Hda]

Այսպիսի խնդիրներ լուծում են 1-2 դասարանի երեխաները:
Gayl ջան ասեմ ետ էլ ճիչտ պատասխանը չի..
Արդեն էտ տարիքում գիտեն երկրագնդի ձգողականությանը և մթնոլորտային ճնչման մասին,Հաճելիորեն զարմացա:էլ չասեմ,որ Արքիմեդի օրենքն էլ պիտի հաչվի առնվի տվյալ խնդրի դեպքում:

[Vook]

Կաֆել մետլախից հարցեր չկա՞ն :D:D
Իմ զվարճասեր բարեկամ, եթե իմանամ որ ամեն հարցին պատասխանելը էդքան կզվարճացնի քեզ՝ անպայման կաֆել-մետլախից էլ հարցեր կտամ։ Սակայն, չնայած հարցը հարաբերական էր, այսինքն մինչև խոնավ ավազը լավ չճզմես՝ չորից չի ծանրանա, բայցևայնպես մեր մյուս ուրախ բարեկամը նորից ոչ մի կապ չունեցող պատասխան է տվել։Չնայած նորից ասեմ որ քո հիմնավորումը տեղին էր։Այլապես բանավոր կերպով կարելի էր շփոթեցնել և հակառակը ՙապացուցել՚
Էս էլ քեզ համար հատուկ կաֆել-մետլախի հարց եմ հեղինակել այն է, ՝ ամենաճշգրիտ ձևով չափում ես քառակուսի սենյակը ու հենց կոնկրետ էդքան էլ կաֆել ես գնում խանութից (ասենք կլոր թիվ ա կանգնել 20 քառակուսի)Վերջում ինչ որ չափով ավելցուկ ենք ստանում ։Ինչու՞։
Խոստոովանեմ էդքան բարդ հարց չի, լուծելու դեպքում էդքան չարժի մեջքի վրա շուռումուռ գալ սմայլիկի տեսքով։

[Ձայնալար]

Իմ զվարճասեր բարեկամ, եթե իմանամ որ ամեն հարցին պատասխանելը էդքան կզվարճացնի քեզ՝ անպայման կաֆել-մետլախից էլ հարցեր կտամ։ Սակայն, չնայած հարցը հարաբերական էր, այսինքն մինչև խոնավ ավազը լավ չճզմես՝ չորից չի ծանրանա, բայցևայնպես մեր մյուս ուրախ բարեկամը նորից ոչ մի կապ չունեցող պատասխան է տվել։Չնայած նորից ասեմ որ քո հիմնավորումը տեղին էր։Այլապես բանավոր կերպով կարելի էր շփոթեցնել և հակառակը ՙապացուցել՚
Էս էլ քեզ համար հատուկ կաֆել-մետլախի հարց եմ հեղինակել այն է, ՝ ամենաճշգրիտ ձևով չափում ես քառակուսի սենյակը ու հենց կոնկրետ էդքան էլ կաֆել ես գնում խանութից (ասենք կլոր թիվ ա կանգնել 20 քառակուսի)Վերջում ինչ որ չափով ավելցուկ ենք ստանում ։Ինչու՞։
Խոստոովանեմ էդքան բարդ հարց չի, լուծելու դեպքում էդքան չարժի մեջքի վրա շուռումուռ գալ սմայլիկի տեսքով։

Ընգեր, եթե ամեն գրածս տենց ցավագին ես ընդունելու, ավելի լավ ա չպատասխանեմ :))

[Hda]

...Սակայն, չնայած հարցը հարաբերական էր, այսինքն մինչև խոնավ ավազը լավ չճզմես՝ չորից չի ծանրանա, բայցևայնպես մեր մյուս ուրախ բարեկամը նորից ոչ մի կապ չունեցող պատասխան է տվել։....


ու այսպես ասած հարաբերական հարցին ստույգ պատասխան էիր ակնկալում՞
էտ տրամաբանությամբ,որ շարունակենք -դու թացը դնում ես չոր տարածքում (արևի տակ),ես Էլ
չորը ինչ որ խոնավ միջավայր,կամ ասենք կրանթի տակ:Այ էսի կլինի քո ասած հարաբերական հարցի նման ու 3 լուծումներն էլ ընդունելի կլինեն,նայած որտեղ որը որքան կպահես....
հետո կերևա դրանով ոնց ես սենյակում կաֆել կպցնելու:D:D

[petros59]

Լավ կլինի խնդիրը ուշադիր կարդաս 6X6 ոչ թե 6X8

[4a4]

Էս էլ քեզ համար հատուկ կաֆել-մետլախի հարց եմ հեղինակել այն է, ՝ ամենաճշգրիտ ձևով չափում ես քառակուսի սենյակը ու հենց կոնկրետ էդքան էլ կաֆել ես գնում խանութից (ասենք կլոր թիվ ա կանգնել 20 քառակուսի)Վերջում ինչ որ չափով ավելցուկ ենք ստանում ։Ինչու՞։
Խոստոովանեմ էդքան բարդ հարց չի, լուծելու դեպքում էդքան չարժի մեջքի վրա շուռումուռ գալ սմայլիկի տեսքով։[/QUOTE]

դե ետ արանքները կաֆելի կլենա լցվում, ու միքիչ տարբերուտյունա տալիս?

[Vook]

դե ետ արանքները կաֆելի կլենա լցվում, ու միքիչ տարբերուտյունա տալիս?եթե կարեր(ՇՈՎ) ի հետ ես, ապա՝ոչ։

[matlev]

6x6 չափերով աղյուսակի վանդակներում 8 թագուհին տեղադրել այպես,որ յուրաքանչյուր թագուհի հարվածի միայն մեկ թագուհու:

Ընկերս էսօր գտավ սա, կամ էլ սրա հայելայինը: :)


47553

[petros59]

ապրես, գտիր ևս մեկ լուծում

[terev]

Մի հատ էլ խնդիր ես դնեմ: Դպրոցական տարիների ամենասիրածս խնդիրներից:

Առաջին ծորակով լողավազանը լցվում է 10 ժամում:
Երկրորդ ծորակով լողավազանը լցվում է 15 ժամում:


Առաջին ծորակով լողավազանը 2 ժամ լցվելուց հետո, բացում են նաև երկրորդ ծորակը: Լողավազանի երեք քարորդը լցվելուց հետո, փակում են առաջին ծորակը: Փաստորեն լողավազանը շարունակվում է լցվել երկրորդ ծորակով:

Քանի՞ ժամում կլցվի ամբողջ լողավազանը: :)

[Լեո]

Մի հատ էլ խնդիր ես դնեմ: Դպրոցական տարիների ամենասիրածս խնդիրներից:

Առաջին ծորակով լողավազանը լցվում է 10 ժամում:
Երկրորդ ծորակով լողավազանը լցվում է 15 ժամում:


Առաջին ծորակով լողավազանը 2 ժամ լցվելուց հետո, բացում են նաև երկրորդ ծորակը: Լողավազանի երեք քարորդը լցվելուց հետո, փակում են առաջին ծորակը: Փաստորեն լողավազանը շարունակվում է լցվել երկրորդ ծորակով:

Քանի՞ ժամում կլցվի ամբողջ լողավազանը: :)
2/10 + x/10 + x/15 = 3/4 ... =>... x= 3,3

1 - 3/4 = 1/4

15 * 1/4 = 3,75

2 + 3,3 + 3,75 = 9,05

Պատասխան՝ 9 ժամ 3 րոպե :)

Պարզ թվաբանություն (լուծելիս տրամաբանությունը համարյա պետք չի գալիս) :)

[terev]

Պարզ թվաբանություն (լուծելիս տրամաբանությունը համարյա պետք չի գալիս) :)

Էլ մի գլուխ գովա: :))
Տրամաբանություն չունենաիր, հավասարումները չեիր կարող կազմել: :)

[Hda]

Ուրեմն ասեմ, որ 2-դ էլ գլուխ եք գովում :)
ՀանկարԾ դատարկվելու խնդիրի դեպքում նույ ձևով չմոտենաք:Քանզի Եթե լրիվ ավազանը դատարկվի ասենք 2-Ժամում,ապա կեսը հաստատ 1-Ժամում չի դատարկվի…
հարց--1-Ժամից չուտ կդատարկվի թե ուչ՞, և ինչու՞

[BOBO]

Ուրեմն ասեմ, որ 2-դ էլ գլուխ եք գովում :)
ՀանկարԾ դատարկվելու խնդիրի դեպքում նույ ձևով չմոտենաք:Քանզի Եթե լրիվ ավազանը դատարկվի ասենք 2-Ժամում,ապա կեսը հաստատ 1-Ժամում չի դատարկվի…
հարց--1-Ժամից չուտ կդատարկվի թե ուչ՞, և ինչու՞

Կեսը շուտ կդատարկվի, որտև ճնշումը մեծա

[matlev]

Կեսը շուտ կդատարկվի, որտև ճնշումը մեծա

Ուշադիր չես կարդացել հարցը: :) Ուզում ես ասել առաջին կեսը:

[Hda]

Ուշադիր չես կարդացել հարցը: :) Ուզում ես ասել առաջին կեսը:

դժվար սկզբից 2-րդ կեսը դատարկես :D

[matlev]

դժվար սկզբից 2-րդ կեսը դատարկես :D

Դե լավ, որ բացել ա, շարունակենք: :)) Դու էլ միանշանակ չես գրել: :)


Քանզի Եթե լրիվ ավազանը դատարկվի ասենք 2-Ժամում,ապա կեսը հաստատ 1-Ժամում չի դատարկվի…

Կարելի էր հասկանալ, թե կեսը ասելով, կիսով չափ լցվածը նկատի ունես: :esim

[Hda]

Դե լավ, որ բացել ա, շարունակենք: :)) Դու էլ միանշանակ չես գրել: :)


Կարելի էր հասկանալ, թե կեսը ասելով, կիսով չափ լցվածը նկատի ունես: :esim

ամեն դեպքում ոչ մի կեսն էլ 1-Ժամում չի դատարկվի
մեկը շուտ,մյուսը ուշ

[petros59]

47749

[Դարք]

47749

մանրամասները:think

[Ռեդ]

մանրամասները:think
Հոպա՞ր, ի՞նչ մանրամասներ, խնդրի լուծում ա ըսիգ: :8 Մենակ թե չհարցնես «Բա ո՞ր խնդրի լուծումն ա: :8»: Էն 6x6 տախտակի ու 8 հատ թագուհու մասին խնդրի:

[Դարք]

Հոպա՞ր, ի՞նչ մանրամասներ, խնդրի լուծում ա ըսիգ: :8 Մենակ թե չհարցնես «Բա ո՞ր խնդրի լուծումն ա: :8»: Էն 6x6 տախտակի ու 8 հատ թագուհու մասին խնդրի:

պալզա

[DavitH]

Թեթևագույն խնդիր :)

Ուրեմն երեք մարդ ձմռան օրերից մեկի երեկոյան որոշում են միասին տաքանալ: Վառելիք խնայելու նպատակով որոշում են հավաքվել մեկի տանը: Ժամանելով, հյուրերից մեկը բերում է 10 կտոր փայտ, երկրորդը` 8 կտոր: Տանտերն էլ փայտ չի ունենում ու այդ պատճառով դարակից հանում է 9 խնձոր, որ տա հյուրերին:
ՀԱՐՑ. Ինչպիսի՞ համամասնությամբ պետք է բաժանի խնձորները հյուրերի միջև, որ արդար լինի:

[Ռեդ]

Թեթևագույն խնդիր :)

Ուրեմն երեք մարդ ձմռան օրերից մեկի երեկոյան որոշում են միասին տաքանալ: Վառելիք խնայելու նպատակով որոշում են հավաքվել մեկի տանը: Ժամանելով, հյուրերից մեկը բերում է 10 կտոր փայտ, երկրորդը` 8 կտոր: Տանտերն էլ փայտ չի ունենում ու այդ պատճառով դարակից հանում է 9 խնձոր, որ տա հյուրերին:
ՀԱՐՑ. Ինչպիսի՞ համամասնությամբ պետք է բաժանի խնձորները հյուրերի միջև, որ արդար լինի:
Չգիտեմ, պրիտիվ պատասխան է թվում ինձ, բայց դե. :) 5ը տալիս ա շատ փայտ բերածին, 4ն էլ՝ մյուսին:

[DavitH]

Չգիտեմ, պրիտիվ պատասխան է թվում ինձ, բայց դե. :) 5ը տալիս ա շատ փայտ բերածին, 4ն էլ՝ մյուսին:

բա դրա տրամաբանությունը որտեղ ա ինչի հենց 5 - 4 ?????

[DavitH]

Ես չգիտեի, որ աղջկան կարելի ա պայմանական Արամ անվանել, իսկ մ.թ.ա. երրորդ դարում չեմ կարծում, որ աղջիկը «կին» ունենար:

Էս պատասխանը ժիշտ էր???
մեկ էլ մի հատ հարց վոնց կլինի

Արամին վաղուց նաև հայտնի էր, որ բոլոր եղբայրներով ունեն այնքան աշակերտ, որքան իրենց դղյակներում սենյակ կա:

[Ռեդ]

բա դրա տրամաբանությունը որտեղ ա ինչի հենց 5 - 4 ?????
Ընդհանուր հավաքված 18 փայտի 5/9րդը [10 հատ] բերել էր շատ փայտ բերածը, իսկ 4/9րդը [8 հատ] բերել էր քիչ փայտ բերածը: Ուստի, 9 խնձորի 5/9ը, այսինքն 5 հատ, հասնում է շատ փայտ բերածին, իսկ մնացած 4/9րդը, այսինքն 4 հատ, քիչ փայտ բերածին:

[DavitH]

Ընդհանուր հավաքված 18 փայտի 5/9րդը [10 հատ] բերել էր շատ փայտ բերածը, իսկ 4/9րդը [8 հատ] բերել էր քիչ փայտ բերածը: Ուստի, 9 խնձորի 5/9ը, այսինքն 5 հատ, հասնում է շատ փայտ բերածին, իսկ մնացած 4/9րդը, այսինքն 4 հատ, քիչ փայտ բերածին:

տրամաբանական ա բայց դե տենց չի Էտ արդար եղանակ չի ;)

[Ռեդ]

տրամաբանական ա բայց դե տենց չի Էտ արդար եղանակ չի ;)
Թեմայի վերնագիրը կակ-ռազ «Տրամաբանական խնդիրներ» ա, ոչ թե «Արդար խնդիրներ»: Եթե տրամաբանական ա ու սխալ չի, էդ դեպքում պիտի քո պատասխանի ու իմ առաջարկած տարբերակի տրամաբանական տարբերությունը բացատրես:
Իսկ ինչու՞մ ա կայանում իմ առաջարկած տարբերակի «անարդար կողմը»: :think

[Universe]

Թեթևագույն խնդիր

Ուրեմն երեք մարդ ձմռան օրերից մեկի երեկոյան որոշում են միասին տաքանալ: Վառելիք խնայելու նպատակով որոշում են հավաքվել մեկի տանը: Ժամանելով, հյուրերից մեկը բերում է 10 կտոր փայտ, երկրորդը` 8 կտոր: Տանտերն էլ փայտ չի ունենում ու այդ պատճառով դարակից հանում է 9 խնձոր, որ տա հյուրերին:
ՀԱՐՑ. Ինչպիսի՞ համամասնությամբ պետք է բաժանի խնձորները հյուրերի միջև, որ արդար լինի:
Ճիշտն ասած դպրոցում <<ԽՆՁՈՐՆԵՐԻ ՀԱՄԱՄԱՍՆՈՒԹՅՈՒՆ>> դասից փախել եմ, բայց ըստ արդար տրամաբանության, երևի թե տանտերը ինքն էլ կօգտվի խնձորներից, քանի որ փայտ բերողները, իրենք էլ են օգտվում փայտի այրման արդյունքում առաջացած ջերմությունից... Այսինքն, կբաժանվի հավասար 3 մասի...

[Դարք]

4 հատը մեկին, 4 հատը՝ մյուսին,1-ն էլ իրեն:)

[Ռեդ]

երևի թե տանտերը ինքն էլ կօգտվի խնձորներից
Բայց ախր խնդրի մեջ հստակ ասում է՝

Ինչպիսի՞ համամասնությամբ պետք է բաժանի խնձորները հյուրերի միջև
Ես, ինչքանով հասկացա, տանտերը հյուր չէ: :8

[Universe]

Բայց ախր խնդրի մեջ հստակ ասում է՝

Ես, ինչքանով հասկացա, տանտերը հյուր չէ: :8

Այդ դեպքում ո՞ւր ենք հեռու գնում: 50/50 նեք անում, ու խնդիրը լուծվում է...
Մարդա 4.5 խնձոր;)

[DavitH]

Դե չէ բայց որ շատ չխորանանք ասեմ
հավաքվում են 3 հոգով ու ընդամենը կա 18 փայտ այսինքն եթե բաժանենք 3-ի կլինի մարդա 6 հատ քանի որ 3-րդը չի բերել փայտ ապա համարենք որ մյուսներն են բերել իրա տեղը=>առաջինը իրա տեղը բերել ա 4 իսկ երկրորդը 2 կտոր փայտ ուրեմն ինքն էլ պիտի խնձորները բաժանի 2:1 այսինքն 6 հատ առաջինին 3 հատ երկրորդին

[Ռեդ]

Այդ դեպքում ո՞ւր ենք հեռու գնում: 50/50 նեք անում, ու խնդիրը լուծվում է...
Մարդա 4.5 խնձոր;)
:))
Հյուրերի միջև բաժանելը հո չի նշանակում հավասարապես բաժանել: :)):) Բայց նշանակում է, որ տանտերը չպիտի խնձոր ստանա:

[petros59]

Ունենք միևնույն երկարության երկու մոմ: Մոմերից մեկը վառելուց հետո կարող է լրիվ հալվել 5 ժամում, իսկ մյուսը՝ 4:Մոմերը միաժամանակ վառելուց որոշ ժամանակ անց հանգցրեցին:Հանգցնելուց հետո մի մոմից մնաց 4 անգամ երկար կտոր քան մյուսից:Քանի՞ ժամից հանգցրեցին:
Փորձեքեք խնդիրը լուծել առանց հավասարում կազմելու:

[DavitH]

Ունենք միևնույն երկարության երկու մոմ: Մոմերից մեկը վառելուց հետո կարող է լրիվ հալվել 5 ժամում, իսկ մյուսը՝ 4:Մոմերը միաժամանակ վառելուց որոշ ժամանակ անց հանգցրեցին:Հանգցնելուց հետո մի մոմից մնաց 4 անգամ երկար կտոր քան մյուսից:Քանի՞ ժամից հանգցրեցին:
Փորձեքեք խնդիրը լուծել առանց հավասարում կազմելու:

3ժամ 20րոպե

[matlev]

Ունենք միևնույն երկարության երկու մոմ: Մոմերից մեկը վառելուց հետո կարող է լրիվ հալվել 5 ժամում, իսկ մյուսը՝ 4:Մոմերը միաժամանակ վառելուց որոշ ժամանակ անց հանգցրեցին:Հանգցնելուց հետո մի մոմից մնաց 4 անգամ երկար կտոր քան մյուսից:Քանի՞ ժամից հանգցրեցին:
Փորձեքեք խնդիրը լուծել առանց հավասարում կազմելու:

Առանց հավասարում կազմելուն ո՞րն ա: Համ էլ հետաքրքիր ա, սա ո՞ր դասարանի խնդիր ա: :)

Առանց սրա՝ 4*t*1/4=(1+t)*1/5 չկարողացա: Ու կարծես 3,75 ժամ ( դե 3 ժամ 45 րոպե) ա անում, ոչ թե 3 ժամ 20 րոպե: :( Հիմա ի՞նչ, ծերացել ե՞մ: :cry

[DavitH]

ՄԻ հատ կբացատրես լուծումտ?

[matlev]

ՄԻ հատ կբացատրես լուծումտ?

t-ն այն ժամանակն ա, որ դեռ կվառվեր 2-րդ մոմը, եթե չհանգցնեին: Ժամում 1/4-ն էր վառվում, ուրեմն մնացել ա 2-րդ մոմի t*1/4-ը, եթե բազմապատկես 4-ով՝ 4*t*1/4, կստացվի հավասար առաջինի չայրված մասին՝ (t+1)*1/5 (դե սրան (t+1) ժամ էր մնացել այրվելու, ժամում 1/5 արագությամբ)

Հ.Գ. Սպասենք petros59-ը գա, տեսնենք առանց հավասարման ի՞նչ լուծում ա առաջարկում: :) Էսքանը մտքում էլ կարելի էր անել, բայց էլի հավասարումներով էի մտածում: :8

[Ձայնալար]

Առանց հավասարում կազմելուն ո՞րն ա: Համ էլ հետաքրքիր ա, սա ո՞ր դասարանի խնդիր ա: :)

Առանց սրա՝ 4*t*1/4=(1+t)*1/5 չկարողացա: Ու կարծես 3,75 ժամ ( դե 3 ժամ 45 րոպե) ա անում, ոչ թե 3 ժամ 20 րոպե: :( Հիմա ի՞նչ, ծերացել ե՞մ: :cry


A կետերից B կետ միաժամանակ դուրս եկան երկու հեծանվորդ (ասենք ես ու Ռուֆուսը :D): t1 ժամ հետո Ձայնալարին մնացել էր մինչև B կետը 4 անգամ ավելի շատ ճանապատհ անցնել, քան Ռուֆուսին: Գտնել t1 -ը, եթե հայտնի է, որ Ռուֆուսը հասավ B կետ 4 ժամում, իսկ Ձայնալարը՝ 5: Այ էս հաստատ դպրոցական դասագրքից ա: Բայց առանց հավասարում ո՞նց կլուծվի :esim

[matlev]

A կետերից B կետ միաժամանակ դուրս եկան երկու հեծանվորդ (ասենք ես ու Ռուֆուսը :D): t1 ժամ հետո Ձայնալարին մնացել էր մինչև B կետը 4 անգամ ավելի շատ ճանապատհ անցնել, քան Ռուֆուսին: Գտնել t1 -ը, եթե հայտնի է, որ Ռուֆուսը հասավ B կետ 4 ժամում, իսկ Ձայնալարը՝ 5: Այ էս հաստատ դպրոցական դասագրքից ա: Բայց առանց հավասարում ո՞նց կլուծվի :esim

Եղաաաավ: :))

[Ձայնալար]

Եղաաաավ: :))

Առանց հավասարո՞ւմ :unsure

[matlev]

Առանց հավասարո՞ւմ :unsure

Հա: :)

Ուրեմն Ձայը միավոր ժամանակում անցնում էր ճանապարհի 1/5-ը, Ռուֆուսը՝ 1/4-ը: Ձայի և Ռուֆուսի միջև հեռավորությունը միավոր ժամանակում՝ 1/4-1/5=1/20: Իսկ t1 ժամ անց Ռուֆուսին մինչև B կետ մնացել էր իրանց միջև հեռավորությամ մեկ երրորդը՝ այսինքն եթե 1/60 ժամում արագությամբ matlev-ը Ձայնալարի ու Ռուֆուսի հետ միաժամանակ B-ից դուրս եկած լիներ (ոտքով), t1 ժամ անց կհանդիպեր Ռուֆուսին: :) Էստեղից՝ t1=1/(1/4+1/60)=3.75

[Ռուֆուս]

Հա: :)

Ուրեմն Ձայը միավոր ժամանակում անցնում էր ճանապարհի 1/5-ը, Ռուֆուսը՝ 1/4-ը: Ձայի և Ռուֆուսի միջև հեռավորությունը միավոր ժամանակում՝ 1/4-1/5=1/20: Իսկ t1 ժամ անց Ռուֆուսին մինչև B կետ մնացել էր իրանց միջև հեռավորությամ մեկ երրորդը՝ այսինքն եթե 1/60 ժամում արագությամբ matlev-ը Ձայնալարի ու Ռուֆուսի հետ միաժամանակ B-ից դուրս եկած լիներ (ոտքով), t1 ժամ անց կհանդիպեր Ռուֆուսին: :) Էստեղից՝ t1=1/(1/4+1/60)=3.75

Հաշվի առ, որ Ռուֆուսը 20 րոպեն մեկ կանգնում ա ու երեք րոպեի չափ ծխում ա :))

[DavitH]

A կետերից B կետ միաժամանակ դուրս եկան երկու հեծանվորդ (ասենք ես ու Ռուֆուսը :D): t1 ժամ հետո Ձայնալարին մնացել էր մինչև B կետը 4 անգամ ավելի շատ ճանապատհ անցնել, քան Ռուֆուսին: Գտնել t1 -ը, եթե հայտնի է, որ Ռուֆուսը հասավ B կետ 4 ժամում, իսկ Ձայնալարը՝ 5: Այ էս հաստատ դպրոցական դասագրքից ա: Բայց առանց հավասարում ո՞նց կլուծվի :esim

կլուծվի հաստատ կարելի ա լուծել առանց հավասարում կազմելու

[DavitH]

t-ն այն ժամանակն ա, որ դեռ կվառվեր 2-րդ մոմը, եթե չհանգցնեին: Ժամում 1/4-ն էր վառվում, ուրեմն մնացել ա 2-րդ մոմի t*1/4-ը, եթե բազմապատկես 4-ով՝ 4*t*1/4, կստացվի հավասար առաջինի չայրված մասին՝ (t+1)*1/5 (դե սրան (t+1) ժամ էր մնացել այրվելու, ժամում 1/5 արագությամբ)

Հ.Գ. Սպասենք petros59-ը գա, տեսնենք առանց հավասարման ի՞նչ լուծում ա առաջարկում: :) Էսքանը մտքում էլ կարելի էր անել, բայց էլի հավասարումներով էի մտածում: :8

ես իմ թիվը ինց որ ձև ստացա առանց հավասարման բայց հիմա չեմ հիշում թե չէ կգրեի հեսա կգրի կհիշեմ կամ եթե ավելի շուտ տեղը բերեցի կգրեմ
հենա matlev-ը լուծել ա

[petros59]

Առանց հավասարում կազմել նշանակում է փոփոխականներ չմցնել:
Խնդիրը նախկին 5-րդ դասարանի դասագրքից է:

[Ռեդ]

###

[DavitH]

###

ես լուրջ խնդիր ա ??? թե մոտս չի երևում?

[Ռեդ]

ես լուրջ խնդիր ա ??? թե մոտս չի երևում?
Ես ստե լուրջ խնդիր չեմ տեսնում, այլ մենակ լուրջ պռոբլեմներ:
Համ էլ թեմայից դուրս ենք գալիս արդեն: ;)

[matlev]

Առանց հավասարում կազմել նշանակում է փոփոխականներ չմցնել:
Խնդիրը նախկին 5-րդ դասարանի դասագրքից է:

Հիմա ի՞նչ, էսի չի անցնու՞մ:


Ուրեմն Ձայը միավոր ժամանակում անցնում էր ճանապարհի 1/5-ը, Ռուֆուսը՝ 1/4-ը: Ձայի և Ռուֆուսի միջև հեռավորությունը միավոր ժամանակում՝ 1/4-1/5=1/20: Իսկ t1 ժամ անց Ռուֆուսին մինչև B կետ մնացել էր իրանց միջև հեռավորությամ մեկ երրորդը՝ այսինքն եթե 1/60 ժամում արագությամբ matlev-ը Ձայնալարի ու Ռուֆուսի հետ միաժամանակ B-ից դուրս եկած լիներ (ոտքով), t1 ժամ անց կհանդիպեր Ռուֆուսին: :) Էստեղից՝ t1=1/(1/4+1/60)=3.75

Եթե t1 չասեմ, այլ ասեմ պահանջվող ժամանակը, կամ մինչև նշված պահը, էլի չի անցնի՞ որպես առանց հավասարման լուծում: Ուղղակի հետաքրքիր ա, անհույս ձևով ծերացել ե՞մ: :D

[DavitH]

Պետրոս ջան ինչ կլինի լուծումտ գրի տեսնենք ինչ ես ասում, թե չէ արդեն նենց տպավորություն ա որ աշխարհի պռոբլեմն ա :)

մենք տենց մի թեթև առարկա ենք անցել ես տարի որի ընթացքում խնդիրներ էինք լուծում առանց հավասարումների
դրանցից մեկը Տալստոյի խնդիրն ա որը լուծել ենք ետ ձևով էլի կա կապված հարաբերական շարժման հետ, ու ետ կարգի խնդիրներ

[petros59]

Կա մի շատ հաջողված խնդրագիրք նախատեսված 4-5 դասարանցիների համար:Այտեղ կա նաև քո նշած Տոլստոյի խնդիրը:Ես ստիպված էի այդ բոլոր խնդիրերը լուծել առանց հավասարում կազմելու(երևի գուշակում եք, թե ինչի էի ստիպված):
Կարճ ասած այս մեկը չստացվեց: Հիա նորից ստիպված եմ մտածել այդ խնդրի շուջ: Ով գիտի կարողա մի բան ստացվի:

[DavitH]

Կա մի շատ հաջողված խնդրագիրք նախատեսված 4-5 դասարանցիների համար:Այտեղ կա նաև քո նշած Տոլստոյի խնդիրը:Ես ստիպված էի այդ բոլոր խնդիրերը լուծել առանց հավասարում կազմելու(երևի գուշակում եք, թե ինչի էի ստիպված):
Կարճ ասած այս մեկը չստացվեց: Հիա նորից ստիպված եմ մտածել այդ խնդրի շուջ: Ով գիտի կարողա մի բան ստացվի:
հա փաստորեն լուծումը չգիտես ...
ինձ թվումա ստեղ արդեն լուծվել ա էտ խնդիրը

[matlev]

Իմ գրածը շատ խուճուճ էր, հա՞: :(

[KT']

matlev իմ կարծիքով բավարար լուծում էր

[petros59]

Ունենք 100 լիտեանոց 2 տակառ:մեկը լիքը, մյուսը դատարկ :3,6,9,12 լիտրանոց դույլերով ստանալ 50 լիտր:

[Լեո]

Ունենք 100 լիտեանոց 2 տակառ:մեկը լիքը, մյուսը դատարկ :3,6,9,12 լիտրանոց դույլերով ստանալ 50 լիտր:

Իսկ տակառն այսպիսի՞ տեսք ունի:

http://blogga.ru/image/days/20060517/bath00.jpg

[Hda]

Ունենք 100 լիտեանոց 2 տակառ:մեկը լիքը, մյուսը դատարկ :3,6,9,12 լիտրանոց դույլերով ստանալ 50 լիտր:

նույնը առանց դույլերի :)

[matlev]

նույնը առանց դույլերի :)

Բայց այ էսպիսի տակառով: ;)

http://www.aveaurica.ru/images/stories/goncharka/bochka.jpg

Այ մարդ, դուք մի հատ դույլերովը դեռ լուծեք: :))

[Hda]

Բայց այ էսպիսի տակառով: ;)

http://www.aveaurica.ru/images/stories/goncharka/bochka.jpg

:))
լրիվ....

[*e}|{uka*]

Մի հատ էլ դույլի նկար դրեք էլի ժող, չեմ կողմնորոշվում ի՞նչ դույլերով չափումները կարելի ա անել: :))

[matlev]

լրիվ....

Այսինքն էս տակառով ու առանց դույլերի կկիսե՞ս: :8

[Hda]

Այսինքն էս տակառով ու առանց դույլերի կկիսե՞ս: :8

կարամ գրազ գամ

[Լեո]

Մի հատ էլ դույլի նկար դրեք էլի ժող, չեմ կողմնորոշվում ի՞նչ դույլերով չափումները կարելի ա անել: :))

Խնդրեմ :))

http://www.ip-g.net/catalog/products_pictures/vedro.jpg

[Հայկօ]

կարամ գրազ գամ

Թեք պահելո՞վ :)): Եթե տակառը թեքում ես, ու ջուրը անկյունագծով ա լինում լցված (ներքևի պռոշից վերևի պռոշ), ուրեմն տակառը ուղիղ կիսով չափ լիքն ա :cool: Կներես որ գրազդ հարամ արեցի :oy:

[matlev]

Էսի 100 լիտրանոց տակառն ա ասենք, Hda ջան լուսավորի ջահելներիս, ցույց տուր
ձևը, հա՞: :)) Կողերից էլ մի քանի տեղ խփված, փոս ա ընկած, բայց ճիշտ 100 լիտր ա տարողությունը:
http://www.ip-g.net/catalog/products_pictures/vedro.jpg

[Լեո]

Թեք պահելո՞վ :)): Եթե տակառը թեքում ես, ու ջուրը անկյունագծով ա լինում լցված (ներքևի պռոշից վերևի պռոշ), ուրեմն տակառը ուղիղ կիսով չափ լիքն ա :cool: Կներես որ գրազդ հարամ արեցի :oy:
Իսկ եթե տակառը անկյունագծի նկատմամբ սիմետրի չէ՞ :)

[matlev]

Թեք պահելո՞վ :)): Եթե տակառը թեքում ես, ու ջուրը անկյունագծով ա լինում լցված (ներքևի պռոշից վերևի պռոշ), ուրեմն տակառը ուղիղ կիսով չափ լիքն ա :cool: Կներես որ գրազդ հարամ արեցի :oy:

Հայկ ջան, ես հո էդքան միամիտ չեմ, իմ ասած տակառներից ոչ մեկն էլ թեք պահելով չի կիսվում, դեռ հարամ չես արել, եթե արել ես էլ, իմ գրազն ես հարամել: :))
Տեսնենք Hda-ն ինչ ա ասում:

[Hda]

Էսի 100 լիտրանոց տակառն ա ասենք, Hda ջան լուսավորի ջահելներիս, ցույց տուր
ձևը, հա՞: :)) Կողերից էլ մի քանի տեղ խփված, փոս ա ընկած, բայց ճիշտ 100 լիտր ա տարողությունը:
http://www.ip-g.net/catalog/products_pictures/vedro.jpg

կարդա Հայկօ-ի գրածը,այլ ոչ թե պայմաններ ավելացրա -Կողերից էլ մի քանի տեղ խփված, փոս ա ընկած

[Լեո]

կարդա Հայկօ-ի գրածը,այլ ոչ թե պայմաններ ավելացրա -Կողերից էլ մի քանի տեղ խփված, փոս ա ընկած

Hda ջան, մարդը հստակ տակառի նկարը դրել էր: Կա՛մ դու ուշադրություն չէիր դարձրել դրան, կամ էլ ուժերդ ամենակարևոր պահին լքեցին քեզ :(

[Hda]

Իսկ եթե տակառը անկյունագծի նկատմամբ սիմետրի չէ՞ :)

տղեք չեղավ,պայման ա որ ավելացնում եք
վերևի գրածներիդ մասին էր խոսքը
իմ հասկացությամբ տակառը սիմետրիկ է պտտման առանցք ունի,իսկ 100 լիտրանոց տակառը խփված որ էղավ,էտ էլ 100լ չի
90-ականներին ըտենց կանիստորներով բենզին էին ծախում .....

[matlev]

կարդա Հայկօ-ի գրածը,այլ ոչ թե պայմաններ ավելացրա -Կողերից էլ մի քանի տեղ խփված, փոս ա ընկած

Նախ ես գրելիս Հայկօի գրածը չեի կարդացել, այսինքն պայմաններս մինչև իրա գրածը կարդալն եմ առաջարկել: :))
Դու էլ կարդա իմ գրածը՝ էն փայտե տակառով: :D :D
Ուշադիր ա պետք լինել, Հայկօն գրազս փչացրեց: :D

[Լեո]

Բայց այ էսպիսի տակառով: ;)

http://www.aveaurica.ru/images/stories/goncharka/bochka.jpg

:))

լրիվ....
Նկարն էլ հատուկ մեջբերել ես ու խրոխտ կերպով հաստատել ֆանտաստիկ մտքերդ ;)

Պարզ երևում ա, չէ՞, որ տակարը սիմետրիկ չէ անկյունագծի նկատմամբ :) Հենց տակառի սիմետրիկությունը պարզելու համար էի ես տակառի նկար դրել, իսկ matlev-ը իմ ասածը չհաստատեց ու ոչ սիմետրիկ տակառի նկար դրեց :)

[Hda]

Նախ ես գրելիս Հայկօի գրածը չեի կարդացել, այսինքն պայմաններս մինչև իրա գրածը կարդալն եմ առաջարկել: :))
Դու էլ կարդա իմ գրածը՝ էն փայտե տակառով: :D :D
Ուշադիր ա պետք լինել, Հայկօն գրազս փչացրեց: :D

օգնիր, ինչ որ խոչնդոտ չեմ տեսնում
միակ պայմանը-պտտման առանցք ունենալու բավարաված է,ուստի հնարավոր է...

[matlev]

կարդա Հայկօ-ի գրածը,այլ ոչ թե պայմաններ ավելացրա -Կողերից էլ մի քանի տեղ խփված, փոս ա ընկած

Պայմանս էլ նրա համար ա, որ կոնկրետ էս կոն տակառի համար հաշվել չլինի, թե ինչքան թեքես: :)

---------- Ավելացվել է՝ 23:06 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:03 ----------


օգնիր, ինչ որ խոչնդոտ չեմ տեսնում
միակ պայմանը-պտտման առանցք ունենալու բավարաված է,ուստի հնարավոր է...

Ուստի կարող ենք գրազ գա՞լ: :))

[Hda]

Պայմանս էլ նրա համար ա, որ կոնկրետ էս կոն տակառի համար հաշվել չլինի, թե ինչքան թեքես: :)

քանի կար էտ կոնը դույլն էր, հիմադառավ տակառ :)
կապ չունի լավ նայի էլի պտտման առանցք ունի

կոնը դա եռանկյունին է,պտտված բարձրության շուրջ
Հայկօ-ի գրածն էլ կաարդա կոնին նայելով

---------- Ավելացվել է՝ 23:09 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:06 ----------

պայմանով, որ ակումբցիները վկա, պայմաններդ նորից կձևակերպես ու խմբագրման ժամանակից հետո կպատասխանեմ..
ու հետո էլ ոչ մի բա որներ....

[matlev]

քանի կար էտ կոնը դույլն էր, հիմադառավ տակառ :)
կապ չունի լավ նայի էլի պտտման առանցք ունի

կոնը դա եռանկյունին է,պտտված բարձրության շուրջ
Հայկօ-ի գրածն էլ կաարդա կոնին նայելով

---------- Ավելացվել է՝ 23:09 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:06 ----------

պայմանով, որ ակումբցիները վկա, պայմաններդ նորից կձևակերպես ու խմբագրման ժամանակից հետո կպատասխանեմ..
ու հետո էլ ոչ մի բա որներ....

Էէէէէ, իմ գրառումներից ոչ մեկն էլ չեմ խմբագրել կարծեմ: Իմ առաջարակած տակառներից որով ուզում էս լուծի:

Կոնն էլ պտտման առանցք ունի, Հայկօն էլ ասում էր՝ եթե տակառը թեքում ես, ու ջուրը անկյունագծով ա լինում լցված (ներքևի պռոշից վերևի պռոշ), դե կոնով տենց արա: Կամ էլ իմ ասաց էս փայտե տակառով:

http://www.aveaurica.ru/images/stories/goncharka/bochka.jpg

[Hda]

խնդրից հետո դրած առաջին տակառի մասին ա Հայկօն-(ես էլ)
հետո կենացները քաղցրացան :D
հա ճիշտ ես վերջիններով չի լինի :D

հիմա ի՞նչ Հայկօ-ից ստանանք :D :D :D

[matlev]

պայմանով, որ ակումբցիները վկա, պայմաններդ նորից կձևակերպես ու խմբագրման ժամանակից հետո կպատասխանեմ..
ու հետո էլ ոչ մի բա որներ....

Ասածիցդ թվում ա, թե գրածներս խմբագրել եմ, պայման եմ փոխել: Ավելի լավ կլինի ինքդ փոքր ինչ ավելի ուշադիր գտնվես:
Նորից ձևակերպելու իմաստը չեմ տեսնում, ոնց գրել եմ, մեջբերում եմ:


նույնը առանց դույլերի :)



Բայց այ էսպիսի տակառով: ;)

http://www.aveaurica.ru/images/stories/goncharka/bochka.jpg

Այ մարդ, դուք մի հատ դույլերովը դեռ լուծեք: :))



լրիվ....



Այսինքն էս տակառով ու առանց դույլերի կկիսե՞ս: :8


կարամ գրազ գամ


Սա էլ երկրորդը: Ի դեպ մինչ սա գրելը Հայկօի գրածը չէի կարդացել, բայց էդ հեչ էլ կարևոր չի: :)


Էսի 100 լիտրանոց տակառն ա ասենք, Hda ջան լուսավորի ջահելներիս, ցույց տուր
ձևը, հա՞: :)) Կողերից էլ մի քանի տեղ խփված, փոս ա ընկած, բայց ճիշտ 100 լիտր ա տարողությունը:
http://www.ip-g.net/catalog/products_pictures/vedro.jpg

---------- Ավելացվել է՝ 23:27 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:26 ----------


խնդրից հետո դրած առաջին տակառի մասին ա Հայկօն-(ես էլ)
հետո կենացները քաղցրացան :D
հա ճիշտ ես վերջիններով չի լինի :D

Բայց որ ուշադիր լինեիր, էդքան չէին քաղցրանա: :D

---------- Ավելացվել է՝ 23:31 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:27 ----------

Փաստորեն գրազ չեկանք, ափսոս: :8
Դե հիմա առաջարկում եմ Պետրոսի խնդիրը ուղղությամբ շարունակել, էն էլ դժվար չի, մենակ թե Պետրոսն ասեր ինչի համար ա դրել: Լուծենք, գնա երեխեքին բացատրի՞, թե՞ ուղղակի զբաղվենք:

[Hda]

խոստովանությունիցս առաջ ընկար :)

հ.գ.

Ասածիցդ թվում ա, թե գրածներս խմբագրել եմ,
ամենևին

պայման եմ փոխել:
Կողերից էլ մի քանի տեղ խփված, փոս ա ընկած

---------- Ավելացվել է՝ 23:37 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:32 ----------



Փաստորեն գրազ չեկանք, ափսոս:

հեչ ափսոսելու բան չկա,հաշվի որ կրել ես
թե ի՞նչ ընտրությունը քեզ եմ թողնում,ես տեր եմ :)

[matlev]

Կողերից էլ մի քանի տեղ խփված, փոս ա ընկած

Չէ, էսի փոխել չի, իմ ուզած դույլն ա այդպիսին, իսկ թե ինչի՞, հետո ասել եմ :D


Պայմանս էլ նրա համար ա, որ կոնկրետ էս կոն տակառի համար հաշվել չլինի, թե ինչքան թեքես: :)

[terev]

Լավ, շեղեմ ձեզ: :)

Գերանը 3 տեղից կտրեմ, քանի՞ մասի կբաժանվի:
Գռազով: :))

[matlev]

հեչ ափսոսելու բան չկա,հաշվի որ կրել ես
թե ի՞նչ ընտրությունը քեզ եմ թողնում,ես տեր եմ :)

Անցած լինի վայ: :)

[Hda]

4
ամաչելով եմ ասում

[matlev]

Լավ, շեղեմ ձեզ: :)

Գերանը 3 տեղից կտրեմ, քանի՞ մասի կբաժանվի:
Գռազով: :))

Ամեն կտրելուց մի կտոր ես կտրու՞մ, թե պարզվելու ա, ոնց ուզես: :D

[terev]

Hda ջան, քո հետ գրազ չեմ գա, էսօր մի անգամ կրվելես արդեն: :)

Ուրիշ գրազ գալացող լինի, գրազ կգամ: :)


Ամեն կտրելուց մի կտոր ես կտրու՞մ, թե պարզվելու ա, ոնց ուզես: :D

Լավ, արդեն պատասխանեցիր: :)

[matlev]

Որ խորամանկես, մինչև 8 կտոր էլ կարող ես ստանալ: :)

[Chuk]

Լավ, շեղեմ ձեզ: :)

Գերանը 3 տեղից կտրեմ, քանի՞ մասի կբաժանվի:
Գռազով: :))

6-ը լա՞վ ա

[terev]

6-ը լա՞վ ա

Դե հենա մարդը պատասխանելա:
Ես եմ կտրողը, կարամ 4-ից մինչև 8 կտոր ստանամ:

[Chuk]

Դե հենա մարդը պատասխանելա:
Ես եմ կտրողը, կարամ 4-ից մինչև 8 կտոր ստանամ:

Դե ես էլ միջին էի ասում :)

հ.գ. Խնդրի ձևակերպումը սխալ էր ;)

[Vook]

Դե հենա մարդը պատասխանելա:
Ես եմ կտրողը, կարամ 4-ից մինչև 8 կտոր ստանամ:
Չես կարա։ Գերանը երկայնակի կտրելուց արդեն չունես նույն գերանը։ստանում ես երկու կիսագերան։ Դրանք իրար հետ կտրելով կանոններն ես կտրտում։

[terev]

Ես էլ իբր շեղում եի:
Հիմա էլ սրա վրա կենտրոնացան: :D

[Hda]

հ.գ. Խնդրի ձևակերպումը սխալ էր ;)

միայն 4-ից ավել կտոր ստանալու ակնկալիքի դեպքում :)

[Chuk]

միայն 4-ից ավել կտոր ստանալու ակնկալիքի դեպքում :)

Ինչպես նաև «Առանց հատումների» պահանջը չնշելու դեպքում ;)

[Guest]

Դե հենա մարդը պատասխանելա:
Ես եմ կտրողը, կարամ 4-ից մինչև 8 կտոր ստանամ:

Իսկ ես կարամ 9 կտորի կտրեմ... 10 էլ կարամ

պատ՝ [4-ից + անվերջություն)

[matlev]

Իսկ ես կարամ 9 կտորի կտրեմ... 10 էլ կարամ

պատ՝ [4-ից + անվերջություն)

Բայց մենք կտրել ասելով հասկանում ենք հատող հարթությամբ բաժանել մասերի: :)

[Dayana]

Ժող, էս թեման մի քիչ ակտիվացրեք ուղեղս աշխատացնեմ, թե չէ մանրից ժանգոտում ա :(

[petros59]

Ժող, էս թեման մի քիչ ակտիվացրեք ուղեղս աշխատացնեմ, թե չէ մանրից ժանգոտում ա :(

Դա լավ ա, որ ժանգոտելու բան կա:
101,112,131,415,161,*... ինչ ? թիվ պետք է գրել *-ի փոխարեն;

[matlev]

Դա լավ ա, որ ժանգոտելու բան կա:
101,112,131,415,161,*... ինչ ? թիվ պետք է գրել *-ի փոխարեն;

131-դ ճիշտ ա՞: :(

718 ??

[LoK®]

Դա լավ ա, որ ժանգոտելու բան կա:
101,112,131,415,161,*... ինչ ? թիվ պետք է գրել *-ի փոխարեն;
Պատասխան`
718 :8

[Dayana]

Դա լավ ա, որ ժանգոտելու բան կա:
101,112,131,415,161,*... ինչ ? թիվ պետք է գրել *-ի փոխարեն;

Էս Չուկն արդեն գրել էր ԱրմԷդու-ում :( :cry

[petros59]

Էս Չուկն արդեն գրել էր ԱրմԷդու-ում :( :cry
Ոչինչ, չենք թողնի, որ .......
Ոնենք 841984198419...8419 400-անիշ թիվը: Հնարավո՞ր է սկզբց և վերջից թվանշաններ ջնջելով ստանալ մի թիվ, որի թվանշանների գումարը լինի 1984:

[Շինարար]

Ոչինչ, չենք թողնի, որ .......
Ոնենք 841984198419...8419 400-անիշ թիվը: Հնարավո՞ր է սկզբց և վերջից թվանշաններ ջնջելով ստանալ մի թիվ, որի թվանշանների գումարը լինի 1984:

Իմ կարծիքով չէ, որովհետև եթե ունենում ենք 88-անիշ թիվ, գումարն անում ա 1980, 89-անիշ` 1988::8

[Dayana]

Հա :))
Մոտավորապես էսպես 4198419...84, որը կլինի 361-անիշ թիվ:

[Շինարար]

Հա :))
Մոտավորապես էսպեղ 4198419...84, որը կլինի 361-անիշ թիվ:

Ա, թե ասա մեկին գումարած մեկը չգիտես ինչ ա, մեծերի խոսակցությանը մի խառնվի էլի:D

[Dayana]

Ա, թե ասա մեկին գումարած մեկը չգիտես ինչ ա, մեծերի խոսակցությանը մի խառնվի էլի:D
Էդ դեպքում եղավ սենց վերջից հանում ենք էնքան, որ ...841984, իսկ դեմից մի հատ 8 ե ահնում, ստանում ենք 89-անիշ թիվ:8
Շին, արի ՊՄ, սխալ ես հաշվում :oy

[Շինարար]

Շին, արի ՊՄ, սխալ ես հաշվում :oy

Բա ես ինձ եմ ասում էլի, որ հաշվել չգիտի:oy :D

[Shah]

Իմ կարծիքով չէ, որովհետև եթե ունենում ենք 88-անիշ թիվ, գումարն անում ա 1980, 89-անիշ` 1988::8
Ես ուրիշ թիվ ստացա... 8419-ի թվերի գումարը` 22
22x90=1980
1984(1980)1984 -մեջտեղի կարմիրը 90-անիշ թվի գումարն ա, դրան էլ գումարած կարմիր 4-ը` ստացվեց 1984:

361անիշ տիվ ա, որը սկսվում ա 4-ով: Ճիշտ ե՞մ: :8

---------- Ավելացվել է՝ 21:35 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 21:32 ----------

ձեր հետ չեմ խոսում... :beee

[Dayana]

ձեր հետ չեմ խոսում... :beee

ես էլ :beee ես շուտ պատասխանեցի, բայց ռեակցիա չկար ;(

[matlev]

Ոչինչ, չենք թողնի, որ .......
Ոնենք 841984198419...8419 400-անիշ թիվը: Հնարավո՞ր է սկզբց և վերջից թվանշաններ ջնջելով ստանալ մի թիվ, որի թվանշանների գումարը լինի 1984:

Պետրոսն ձյաձյան էլի 5-րդ դասարանի խնդիր ա տվել: :) Այ եթե 1984-ի փոխարեն 1982 ( 1983, 1986, 1987, 1988, 1989, 1991, 1995 1996, 1997, 2000 կամ էլ էս բոլորը +22k ) հարցներ, Շինարարի պատասխանը ճիշտ կլիներ: :))

---------- Ավելացվել է՝ 23:44 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:42 ----------


ես էլ :beee ես շուտ պատասխանեցի, բայց ռեակցիա չկար ;(

Շնորհակալությունը հաշիվ չէ՞ր: :))

[Dayana]

Պետրոսն ձյաձյան էլի 5-րդ դասարանի խնդիր ա տվել: :) Այ եթե 1984-ի փոխարեն 1982 ( 1983, 1986, 1987, 1988, 1989, 1991, 1995 1996, 1997, 2000 կամ էլ էս բոլորը +22k ) հարցներ, Շինարարի պատասխանը ճիշտ կլիներ: :))

---------- Ավելացվել է՝ 23:44 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:42 ----------



Շնորհակալությունը հաշիվ չէ՞ր: :))

Շնորհակալությունն ինչպես ասում են «գրպանդ չես դնի, հացին չես քսի» :))

Լեվ, մի խնդիր էլ դու դիր էլի :)

[Շինարար]

Պետրոսն ձյաձյան էլի 5-րդ դասարանի խնդիր ա տվել: :) Այ եթե 1984-ի փոխարեն 1982 ( 1983, 1986, 1987, 1988, 1989, 1991, 1995 1996, 1997, 2000 կամ էլ էս բոլորը +22k ) հարցներ, Շինարարի պատասխանը ճիշտ կլիներ: :))

Ու էդ ժամանակ Շինարարը բնականաբար բոլորովին ուրիշ պատասխան կտար:D

[matlev]

Շնորհակալությունն ինչպես ասում են «գրպանդ չես դնի, հացին չես քսի» :))

Լեվ, մի խնդիր էլ դու դիր էլի :)

Ինտերնետում եմ գտել, դժվար բան չի, հատկապես ծրագրավորիստների համար, բայց հետաքրքիր ա: Լուծման տարբերակ էլ կա գրած, որոշ տեղերում նաև՝ սխալ: Բայց դե փնտրելով հետաքրքիր չի: :)

Աճպարարը (ֆոկուսնիկը :8 ) տալիս է 52 խաղաքարտանոց ստանդարտ կապոցը հանդիսատեսին: Հանդիսատեսը կամայական ձևով ընտրում է 5 քարտ ու տալիս աճպարարի օգնականին, որը նայում է դրանց և հայտնում աճպարարին դրանցից 4-ը (առանց աչքով-ունքով անելու կամ որևէ այլ նշան տալու, դե առանց իշմարի, էլի :) ): Իսկ սա գուշակում է 5-րդը: Ո՞նց են անում:

Մի քիչ մաթեմատիկայոտ ա, բայց էն Յոժիկը ասում էր շատ հեշտ ա: :)

---------- Ավելացվել է՝ 00:14 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 00:06 ----------

Մի հատ էլ շատ հեշտը:

Ինչպե՞ս 3 հոգի որոշեն իրենց միջին աշխատավարձը, բայց էնպես, որ ոչ մեկը չիմանա մյուսի աշխատավարձի չափը:

[Ձայնալար]

Մի հատ էլ շատ հեշտը:

Ինչպե՞ս 3 հոգի որոշեն իրենց միջին աշխատավարձը, բայց էնպես, որ ոչ մեկը չիմանա մյուսի աշխատավարձի չափը:

1-ինը իրա աշխատավարձին գումարում ա կամայական a թիվ ու գումարը ասում ա 2-րդին
3-րդը իրա աշխատավարձին գումարում ա կամայական բ թիվ ու գումարը ասում ա 2-րդին
2 -րդը էդ երկու թվերին գումարում ա իրա աշխատավարձը, բաժանում ա 3-ի ու թիվը ասում ա առաջինին
1-ինը էդ թվից հանում ա a/3 ու թիվը ասում ա 3-րդին
3-րդը ստացած թվից հանում ա b/3 ու հրապարակում ա միջինը

Եղա՞վ, թե բլցրի :think

[Dayana]

1-ինը իրա աշխատավարձին գումարում ա կամայական a թիվ ու գումարը ասում ա 2-րդին
3-րդը իրա աշխատավարձին գումարում ա կամայական բ թիվ ու գումարը ասում ա 2-րդին
2 -րդը էդ երկու թվերին գումարում ա իրա աշխատավարձը, բաժանում ա 3-ի ու թիվը ասում ա առաջինին
1-ինը էդ թվից հանում ա a/3 ու թիվը ասում ա 3-րդին
3-րդը ստացած թվից հանում ա b/3 ու հրապարակում ա միջինը

Եղա՞վ, թե բլցրի :think

Բագ, մենք էլ մտածեցինք էլ ի՞նչ ա ու բ գումարել, երեք թիվ կգրենք, կտանք 4-րդ մեկի, ինքը կհաշվի, ու ոչ մեկ մյուսի աշխատավարձը չի իմանա :D

[matlev]

Եղա՞վ, թե բլցրի :think

Կեղնի: :)) Իմ մոտ մենակ a էր մի հատ:

[Dayana]

Լեվ, էն 52 թղթերը համարժե՞ք ա ասենք 1-52 թվերից ռանդոմ 4 վերցնելուն :unsure

[matlev]

Բագ, մենք էլ մտածեցինք էլ ի՞նչ ա ու բ գումարել, երեք թիվ կգրենք, կտանք 4-րդ մեկի, ինքը կհաշվի, ու ոչ մեկ մյուսի աշխատավարձը չի իմանա :D

Էդ մեկը համ ըտեղ չի, համ էլ կռիսի մեկն ա, կասի մյուսներին: :))

[Dayana]

Էդ մեկը համ ըտեղ չի, համ էլ կռիսի մեկն ա, կասի մյուսներին: :))

Դե մենք դրա պատասխանն էլ էինք գտել, կալկուլյատորի վրա գրում ես, Մ+ ես անւոմ, հետո ՄՑ, հաջորդն ա գալիս Մ+ անում ու տենց շարունակ :))

[matlev]

Լեվ, էն 52 թղթերը համարժե՞ք ա ասենք 1-52 թվերից ռանդոմ 4 վերցնելուն :unsure
Սովորական կապոց ա` կալոդ էլի: :)

Ռանդոմ 5 :)

---------- Ավելացվել է՝ 15:50 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 15:47 ----------


Դե մենք դրա պատասխանն էլ էինք գտել, կալկուլյատորի վրա գրում ես, Մ+ ես անւոմ, հետո ՄՑ, հաջորդն ա գալիս Մ+ անում ու տենց շարունակ :))

Չանցավ: :D

[petros59]

Պետրոսն ձյաձյան էլի 5-րդ դասարանի խնդիր ա տվել:

Մի մոռացեք, Պետրոսն ձյաձյան 5-րդ դասարանի ուսուցիչ է:Այս տարի նրանք կդառնան 6-րդ ու ձեր գործը կբարդանա:
Դուք խնդիրները լուծում էք ծրագրավորողի նման, աrանց հիմնավորումների …Գումարեցինք, ստացվեց ու վերջ:

[Dayana]

Սովորական կապոց ա` կալոդ էլի: :)

Ռանդոմ 5 :)
Ես պարտվում եմ :( Տրամաբանական լուծում չեմ կարողանում գտնել :( :noti

[*e}|{uka*]

Ես պարտվում եմ :( Տրամաբանական լուծում չեմ կարողանում գտնել :( :noti

Ուռա՜ ես կրկին լուծեցի :D , տակավին տրամաբանական խնդիր ա, լուծի: :P


Լավ էլ բարդ խնդիր ա:

[Ձայնալար]

13 (2-ից տուզ) * 4 (մաստ), ստացվում ա 52 տարբերակ: Ու ունենք 4 խաղաթուղթ, փաստորեն էդ 4 խաղաթղթերը նենց ա պետք ասել, որ ասելու ձևի մեջ կոդավորվի 52 -ից մեկը: 6 հատ լիներ կարելի էր 2ական կոդի վերածել՝ ասենք եթե ասում ես ղառի 8, 0 ա, եթե ասում ես 8-ի ղառ 1 ա :D Ասենք առաջի 2 բիթ-վ մաստը կկոդավորվեր, հաջորդ 4 բիթով թե, ինչ խաղաթուղթ ա (2-ից տուզ) :esim

[Dayana]

13 (2-ից տուզ) * 4 (մաստ), ստացվում ա 52 տարբերակ: Ու ունենք 4 խաղաթուղթ, փաստորեն էդ 4 խաղաթղթերը նենց ա պետք ասել, որ ասելու ձևի մեջ կոդավորվի 52 -ից մեկը: 6 հատ լիներ կարելի էր 2ական կոդի վերածել՝ ասենք եթե ասում ես ղառի 8, 0 ա, եթե ասում ես 8-ի ղառ 1 ա :D Ասենք առաջի 2 բիթ-վ մաստը կկոդավորվեր, հաջորդ 4 բիթով թե, ինչ խաղաթուղթ ա (2-ից տուզ) :esim

Բագ, ասեց իշմար չկա, փաստորեն մենակ ասելու հերթականությունը կարող է հուշում հանդիսանալ, բայց էդ աբսուրդ կլինի :esim

[Ռեդ]

Սովորական կապոց ա` կալոդ էլի: :)
Իսկ հանդիսատեսը նայու՞մ է այդ խաղաքարտերը, թե՞ ոչ:

[Ձայնալար]

Ռեդ դու էլ ասիր էլի, որ չնայի, ինչ ուզենաս ասես, հարցը փակվում ա :))

---------- Ավելացվել է՝ 15:22 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 15:17 ----------

կարանք 3 ական կոդով անենք :D Ղառի 8 -0, 8-ի ղառ - 1, ղառ 8 -2 Միհատ էլ աղյուսակ ես տալի ընգերոչդ ձեռը, նայում ա, թե որ կոդին որ խաղաքարտն ա համապատասխանում :D

[*e}|{uka*]

Բագ, ասեց իշմար չկա, փաստորեն մենակ ասելու հերթականությունը կարող է հուշում հանդիսանալ, բայց էդ աբսուրդ կլինի :esim
Ֆոկուսնիկի օգնականը հանդիսատեսից 5 խաղաքարտ ա չէ՞ ստանում, ընդհամենը 4 մաստ ա, ուրեմն գոնե 2 քար նույն մաստից են : Հենց էտ մաստի խաղաքարն էլ ֆոկուսնիկը գտնում ա:
Ու առաջին խաղաքարտը, որը ասում ա օգնականը ֆոկուսնիկին նույն մաստից ա, ինչ այն քարը որը պետք է գտնի աճպարարը ( ինչ էլ բառ ա :D): Էլ ձև չկա:8 Իսկ քարտի իսկությունը պարզելու համար երկուական համակարգն ենք օգտագործում: :dance

---------- Ավելացվել է՝ 15:24 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 15:24 ----------



կարանք 3 ական կոդով անենք :D Ղառի 8 -0, 8-ի ղառ - 1, ղառ 8 -2 Միհատ էլ աղյուսակ ես տալի ընգերոչդ ձեռը, նայում ա, թե որ կոդին որ խաղաքարտն ա համապատասխանում :D

:D :D

[Ձայնալար]

Ֆոկուսնիկի օգնականը հանդիսատեսից 5 խաղաքարտ ա չէ՞ ստանում, ընդհամենը 4 մաստ ա, ուրեմն գոնե 2 քար նույն մաստից են : Հենց էտ մաստի խաղաքարն էլ ֆոկուսնիկը գտնում ա:
Ու առաջին խաղաքարտը, որը ասում ա օգնականը ֆոկուսնիկին նույն մաստից ա, ինչ այն քարը որը պետք է գտնի աճպարարը ( ինչ էլ բառ ա :D): Էլ ձև չկա:8 Իսկ քարտի իսկությունը պարզելու համար երկուական համակարգն ենք օգտագործում: :dance



Ըհըըըըն, դե մնացածն էլ իմ ասածով՝ ղառի 8, 8-ի ղառ :beee

[*e}|{uka*]

Ըհըըըըն, դե մնացածն էլ իմ ասածով՝ ղառի 8, 8-ի ղառ :beee

Բայց արի ու տես, որ ոչ մեկ հավես չունի կոդավորելու, դե գրի: :beee

[Ձայնալար]

Ի՞նչ գրեմ :esim

---------- Ավելացվել է՝ 15:37 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 15:34 ----------

0001 Տուզ
0010 2
0011 3
...
1010 -10
1011- տղա
1100- աղջիկ
1101- թագավոր

[Zilu]

Կներեք, ես նորեկ եմ. կասե՞ք այդ տրամաբանական խաղերը որտեղ եք խաղում:

[*e}|{uka*]

Ի՞նչ գրեմ :esim

Նոր խնդիր, էս մեկը լուծեցի/ր/նք: :D

[Ձայնալար]

բայց 0-ն ու մեկը ղառի 8, 8-ի ղառո՞վ ա :o Ես կատակ էի անում :D

[*e}|{uka*]

բայց 0-ն ու մեկը ղառի 8, 8-ի ղառո՞վ ա :o Ես կատակ էի անում :D
:D
Ըհմ ըհմ կալոդում 13 տիպի քար կա: 4 քարը 4 բիթ ա: Իսկ 4 բիթի միջոցով կարող ենք ստանալ ամենամեծ թիվը 1111, որը բավարար ա 13 խաղաքարտ կոդավորելու համար:
2=2
3=3
4=4
...
10=10
վալետ=11
դամա=12
Կառոլ=13
Տուզ=14
Նշանակումներ կատարենք 1-ի դեպքում, սկզբում թող ասվի մաստը, հետո տիպը: 0-ի դեպում, սկզբում տիպը հետո մաստը:

Օրինակ հանդիսատեսը հանել ա խաչի վալետ, ղառի կառոլ, սրտի 7, ղառի 8 ու քյափի(:D) 9: Օգնականը տեսնում է երկու քար ղառ մաստի՝ կառոլ և 8: Ուրեմն այդ քարերից մեկը պետք է գուշակի աճպարարը: Թող դա լինի 8-ը: Առաջինը կասի "կառոլը", որպեսզի հուշի մաստը: Հետո որպեսզի աճպարարին հուշի, որ դա 8-ն է, 8-ը վերածում է երկուական համակարգի՝ 1000: Քանի որ առաջինը 1թիվն ա, ուրեմն պետք է մաստը ասի ու չենք մոռանում, որ առաջինը պետք է կառոլը ասեր: Ուրեմն օգնականը ասում ա՝ ղառի կառոլ, հետո գալիս ա 0-ն ուրեմն -վալետը խաչի, հետո էլի 0-7-ը սրտի ու ամենավերջում 0- 9-ը քյափի: Աճպարարը ստանալով ինֆորմացիան ապակոդավորում ա, մտքում ասում ա՝ ուրեմն սենց առաջինը ղառ հնչեց ու 1000(իսկ 1000-ն դա 8-ն ա), վուալյա ուրեմն դա ղառի 8-ն ա: Վերջ:

Պետրոս ձյաձյա խնդիր դիր լուծենք: :)

[Ձայնալար]

Հա լավ ինչ մի խորացար, հասկացել էինք արդեն :D
Փաստորեն էս խնդրի իզյումինկան էն էր, որ պետք էր ֆայմել, որ 5--ից 2-ը նույն մաստի են, հետևաբար կարելի ա դա հուշել առանց բիթ կորցնելու:
Դեմք ես Յոժ :love Սպասի վարկանշեմ քեզ :)

[matlev]

Բագ, ասեց իշմար չկա, փաստորեն մենակ ասելու հերթականությունը կարող է հուշում հանդիսանալ, բայց էդ աբսուրդ կլինի :esim

Դայ, աբսուրդ չի: Ինֆորմացի տալու միակ թույլատրելի ձևը հենց էն 4 քարտը ասելու հերթականությունն ա: :)
Ղառի տուզ- 0, Տուզ ղառին-1 ձևը խախտում է, թե չէ շատ ա հեշտանում: Էդ էլ թող լինի նոր խնդիր` սրա հեշտացրած տարբերակը, երբ կարելի ա ասել ղառի տուզ ու հասկանալ 0 և ասել տուզ ղառի` հասկանալ 1:

---------- Ավելացվել է՝ 17:45 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 17:44 ----------

Անջատված գրում եմ, մի րոպե, տեսնեմ էս Յոժիկը էս ինչ ա գրել: :))

[Ձայնալար]

պահօօօ, փաստորեն չենք լուծե՞լ :cry

[matlev]

Փաստորեն դուք իմ հենց նորվա հեշտացրած խնդիրն եք լուծել: :D

Դե հիմա մտածեք իսկական խնդրի վրա, հանդիսատեսը հո հավ չի՞, կամ էլ կարող ա՞ խոտ ա ուտում: Օգնականին թույլատրվում ա միայն հերթով ցույց տալ իր ընտրած 4 քարտը, առանց որևէ այլ նշանի ( ասեցի իշմար չկա :) )

[Chuk]

Փաստորեն դուք իմ հենց նորվա հեշտացրած խնդիրն եք լուծել: :D

Դե հիմա մտածեք իսկական խնդրի վրա, հանդիսատեսը հո հավ չի՞, կամ էլ կարող ա՞ խոտ ա ուտում: Օգնականին թույլատրվում ա միայն հերթով ցույց տալ իր ընտրած 4 քարտը, առանց որևէ այլ նշանի ( ասեցի իշմար չկա :) )

Քյափի վալե՞տն ա հինգերորդը :think

[*e}|{uka*]

Փաստորեն դուք իմ հենց նորվա հեշտացրած խնդիրն եք լուծել: :D

Դե հիմա մտածեք իսկական խնդրի վրա, հանդիսատեսը հո հավ չի՞, կամ էլ կարող ա՞ խոտ ա ուտում: Օգնականին թույլատրվում ա միայն հերթով ցույց տալ իր ընտրած 4 քարտը, առանց որևէ այլ նշանի ( ասեցի իշմար չկա :) )

Էտ իշմար չէր, էտ աճպարար-օգնական "հետաճպարարություն" պայմանավորվածություն էր: :beee

[matlev]

Քյափի վալե՞տն ա հինգերորդը :think

սուսսս... :sulel

[Ձայնալար]

ցույց տալուց "1" -երը ուղղահայաց ա բռնւմ, "0"-երը հորիզոնական :))

[*e}|{uka*]

Լուծեցի :yahoo Մոզգ եմ ես: յախու՜

[matlev]

ցույց տալուց "1" -երը ուղղահայաց ա բռնւմ, "0"-երը հորիզոնական :))

Բագրատ, ճտցնել, ֆռցնել չկա: :beee

---------- Ավելացվել է՝ 18:07 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 18:06 ----------


Լուծեցի :yahoo Մոզգ եմ ես: յախու՜

Տեսնենք: Դե ընենց չի, թե կասկածող կա... Գրի տեսնենք: :))

[MSGM]

Չեմ սիրում էս խնդիրը:nea: Առաջին լուծումը շատ հեշտ ա, բայց եթե սխալ ա, ուրեմն երկորդն էլ ա սխալ: Խնդիրը ասում ա, որ իշմար տալ չի կարելի ա: Էտ ինչից ա պետք ջոկել, որ տարբեր հերթականությամբ ասելով կարելի ա ինֆորմացիա փոխանցել, իսկ "ղառի տուզ - տուզ ղառի" ձևով չի կարելի?

[terev]

100 մետր բարձրությամբ ժայռին կանգնած է ալպինիստը:
Ժայռի վրա, 50 մետր բարձրության վրա կա կանգնելու տեղ:
Ալպինիստը ունի 75 մետր երկարությամբ պարան:
Նա պետք է ժայռից իջնի պարանի օգնությամբ:
Պարանը կարելի է կապել միայն երկու ցցերից, որոնք գտնվում են 50 մետր և 100 մետր բարձրությունների վրա:
Մի փոքր հուշում, պարանը կարելի է կտրել:

[ministr]

Լուծեցի :yahoo Մոզգ եմ ես: յախու՜

Մոզգ ջան, էն մարդն ասումա իշմար տալ չկա: Էդ իշմար չտալը ախր շատ լայն հասկացությունա:
matlev իշմարի տակ ինչնա ենթադրվում? Հիմա եթե առաջինը ասի էն խաղաթուղթը, որը կրկնվումա, ապա դա էլ կարողա համարվի իշմար...

[*e}|{uka*]

100 մետր բարձրությամբ ժայռին կանգնած է ալպինիստը:
Ժայռի վրա, 50 մետր բարձրության վրա կա կանգնելու տեղ:
Ալպինիստը ունի 75 մետր երկարությամբ պարան:
Նա պետք է ժայռից իջնի պարանի օգնությամբ:
Պարանը կարելի է կապել միայն երկու ցցերից, որոնք գտնվում են 50 մետր և 100 մետր բարձրությունների վրա:
Մի փոքր հուշում, պարանը կարելի է կտրել:
Ավելի հեշտ խնդիր չկա՞, Պետրոոոոոոոոս ձյաձյա: :aaa :))
Լավ տարբերակներից մեկը՝

Պարանը երկու մասի ենք բաժանում` 50 և 25: Ամենավերևում՝ ցցերից մեկի օգնությամբ, կապում ենք 25 մետրանոցը, իսկ մյուս ծայրին անում ենք հանգույց ու անցկացնում 50 մետրանոցը՝ բաժանելով 25 և 25 մասերի: Այսինքն մինչև կանգնելու տեղը կունենանք 50 մետր: Հեշտ ու հանգիստ ալպինիստը կիջնի մինչև կանգնելու տեղը: Հետո ձգելով պարանը ու հանգույցից հանելով, կամրացնի կանգնելու տեղում երկրորդ ցիցով ու կիջնի մնացած 50 մետրը:


Մոզգ ջան, էն մարդն ասումա իշմար տալ չկա: Էդ իշմար չտալը ախր շատ լայն հասկացությունա:
matlev իշմարի տակ ինչնա ենթադրվում? Հիմա եթե առաջինը ասի էն խաղաթուղթը, որը կրկնվումա, ապա դա էլ կարողա համարվի իշմար...
Դե դա արդեն ասեց, որ չի կարելի, հերթականությունը չպիտի խաղտվի:
Սպասենք գա ասի, ես նենց եմ լուծել, որ բոլոր հինգ քարերն էլ կարա գուշակի: :D Մոզգ եմ: :hpart :D

[terev]

Ավելի հեշտ խնդիր չկա՞,

Դե եթե կարաս, դու դժվարներից դիր: :)

[matlev]

100 մետր բարձրությամբ ժայռին կանգնած է ալպինիստը:...


Էս խնդիրը մեր Չուկը էհեեեե՜յ, դեռ ֆոռում.վիժն.ամ-ում ա լուծել: :D

---------- Ավելացվել է՝ 21:36 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 21:33 ----------


Սպասենք գա ասի, ես նենց եմ լուծել, որ բոլոր հինգ քարերն էլ կարա գուշակի: :D Մոզգ եմ: :hpart :D

Դե ասա Մոզգ ջան: Իմ լուծումը ոնց հասկանում եմ, քոնի թույլ տարբերակն ա: Հիմա զբաղված եմ, իրիկունը իմ տարներակը կգրեմ: Դու գրի ո՞ւմ ես սպասում: :)

[*e}|{uka*]

Դե եթե կարաս, դու դժվարներից դիր: :)

Չեմ կարա, ես մենակ լուծում եմ: :cry :)

---------- Ավելացվել է՝ 21:37 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 21:36 ----------




Դե ասա Մոզգ ջան: Իմ լուծումը ոնց հասկանում եմ, քոնի թույլ տարբերակն ա: Հիմա զբաղված եմ, իրիկունը իմ տարներակը կգրեմ: Դու գրի ո՞ւմ ես սպասում: :)

Լև, երկու էջ գրելու հավես չունեմ, դե կազատվես- կգրես: :)

[matlev]

Չեմ սիրում էս խնդիրը:nea: Առաջին լուծումը շատ հեշտ ա, բայց եթե սխալ ա, ուրեմն երկորդն էլ ա սխալ: Խնդիրը ասում ա, որ իշմար տալ չի կարելի ա: Էտ ինչից ա պետք ջոկել, որ տարբեր հերթականությամբ ասելով կարելի ա ինֆորմացիա փոխանցել, իսկ "ղառի տուզ - տուզ ղառի" ձևով չի կարելի?

Սենց ձևակերպենք: Օգնականը այդ 5 քարտից 4-ը, ուղիղ, իրար կողք, մի գծով դնում ա սեղանին, հետո էն ֆոկուսնիկը գալիս նայում ա, ու իմանում ա 5-րդը որն ա եղել:

[MSGM]

Սենց ձևակերպենք: Օգնականը այդ 5 քարտից 4-ը, ուղիղ, իրար կողք, մի գծով դնում ա սեղանին, հետո էն ֆոկուսնիկը գալիս նայում ա, ու իմանում ա 5-րդը որն ա եղել:
Հա, սենց շատ ավելի լավ ա :): Ամեն դեպքում զգացվում ա, որ երկրորդ ձևը ենթադրվող լուծումն ա, որովհետև, ի տարբերություն առաջինի, թվերը լրիվ բռնում են:

[matlev]

Սպասենք գա ասի, ես նենց եմ լուծել, որ բոլոր հինգ քարերն էլ կարա գուշակի: :D Մոզգ եմ: :hpart :D

Մեկ էլ ասեմ, որ մի ժամանակ ինձ էլ էր թվացել, թե բոլոր 5 քարն էլ կարա գուշակի: Այսինքն, եթե պահվող քարը որոշի ոչ թե օգնականը, այլ հանդիսատեսը, հնարավոր ա՞ գուշակել, թե ոչ: Ես որ սրա համար տարբերակ դեռ չունեմ:

[MSGM]

Չեմ կարծում, որ հնարավոր ա, որովհետև օգնականը (եթե ուրիշ իշմար չօգտագործվի) իրեն տրված ընտրության շրջանակներում կարա ֆոկուսնիկին ցույց տա ընդամենը 4! = 24 տարբեր բան, որից իհարկե վերջինս միանշանակորեն չի կարողանա որոշել կարտը:

[*e}|{uka*]

Մեկ էլ ասեմ, որ մի ժամանակ ինձ էլ էր թվացել, թե բոլոր 5 քարն էլ կարա գուշակի: Այսինքն, եթե պահվող քարը որոշի ոչ թե օգնականը, այլ հանդիսատեսը, հնարավոր ա՞ գուշակել, թե ոչ: Ես որ սրա համար տարբերակ դեռ չունեմ:

Ես ունեմ, եթե չալարեմ, վաղը կգրեմ: :)

[Dayana]

:D
Ըհմ ըհմ կալոդում 13 տիպի քար կա: 4 քարը 4 բիթ ա: Իսկ 4 բիթի միջոցով կարող ենք ստանալ ամենամեծ թիվը 1111, որը բավարար ա 13 խաղաքարտ կոդավորելու համար:
2=2
3=3
4=4
...
10=10
վալետ=11
դամա=12
Կառոլ=13
Տուզ=14
Նշանակումներ կատարենք 1-ի դեպքում, սկզբում թող ասվի մաստը, հետո տիպը: 0-ի դեպում, սկզբում տիպը հետո մաստը:

Օրինակ հանդիսատեսը հանել ա խաչի վալետ, ղառի կառոլ, սրտի 7, ղառի 8 ու քյափի(:D) 9: Օգնականը տեսնում է երկու քար ղառ մաստի՝ կառոլ և 8: Ուրեմն այդ քարերից մեկը պետք է գուշակի աճպարարը: Թող դա լինի 8-ը: Առաջինը կասի "կառոլը", որպեսզի հուշի մաստը: Հետո որպեսզի աճպարարին հուշի, որ դա 8-ն է, 8-ը վերածում է երկուական համակարգի՝ 1000: Քանի որ առաջինը 1թիվն ա, ուրեմն պետք է մաստը ասի ու չենք մոռանում, որ առաջինը պետք է կառոլը ասեր: Ուրեմն օգնականը ասում ա՝ ղառի կառոլ, հետո գալիս ա 0-ն ուրեմն -վալետը խաչի, հետո էլի 0-7-ը սրտի ու ամենավերջում 0- 9-ը քյափի: Աճպարարը ստանալով ինֆորմացիան ապակոդավորում ա, մտքում ասում ա՝ ուրեմն սենց առաջինը ղառ հնչեց ու 1000(իսկ 1000-ն դա 8-ն ա), վուալյա ուրեմն դա ղառի 8-ն ա: Վերջ:

Պետրոս ձյաձյա խնդիր դիր լուծենք: :)
Իսկ եթե վալետ, դամա, կառոլ, տուզ ու վեց են, տարբեր «մաստերի», ու մի ղառի 8: Էդ դեպքում Ղառը գտանք, 8-ը ՝ չէ: :unsure

[*e}|{uka*]

Իսկ եթե վալետ, դամա, կառոլ, տուզ ու վեց են, տարբեր «մաստերի», ու մի ղառի 8: Էդ դեպքում Ղառը գտանք, 8-ը ՝ չէ: :unsure

Դա՞յ, քնած ե՞ս :pardon

[Dayana]

Դա՞յ, քնած ե՞ս :pardon

չէ :beee Չեմ ջոգում :( բացատրեք :cry :noti

[*e}|{uka*]

չէ :beee Չեմ ջոգում :( բացատրեք :cry :noti

Էտ դամա, կառոլ, տուզի ու վեցից մեկը պիտի ղառ լինի: :pardon, ուրիշ ձև չունի:

[Dayana]

Էտ դամա, կառոլ, տուզի ու վեցից մեկը պիտի ղառ լինի: :pardon, ուրիշ ձև չունի:

հա, դաման ղառ ա, ղառը հուշեցիր, բա վեցը ո՞նց ստացար :unsure

[Dayana]

աաա, Յոժ, հասկացա :D վերջ, սրանից հետե գործից 10-ից ուշ դուրս չեմ գալու, որ կարդացածս հասկանամ :D

[matlev]

Լավ, որ Մոզգը չի գրում, ես գրեմ:
Ես սենց եմ տեսնում ֆոկուսը:
Նախ խաղաթղթերի մեջ սահմանենք մեծ ու փոքր: Օրինակ` սիրտ>խաչ>ղառ>քյափ , իսկ նույն մաստերի մեջ, ոնց ընդունված ա` տուզ>կառոլ>դամա>վալետ>10>9>8>7>6>5>4>3>2:
Արդեն հասկանալի ա, որ 5 քարտից միշտ կարելի ա ընտրել 2 նույն մաստի քարտ, դրանցից մեկը օգնականը կդնի առաջինը, մյուսը կտա հանդիսատեսին: Այսպիսով մաստը ասեց, հաջորդը ակնհայտ ա, որ մնացած երեք քարտով (պայմանականորեն ըստ աճման անվանենք նրանց 1, 2, 3 ) օգնականը կարող ա հաղորդի 1-ից 6 թվերը ( 1, 2, 3-ի տարբեր հերթականությամբ դասավորությունները 3!=6 հատ են): Ուրեմն ունեինք մի մաստի 2 քարտ, որոնցից մեկը տալու ա պահեն, մեկը դնի առաջին տեղում: Նույն մաստի 13 քարտերի համար սենց բան սահմանենք «նվազագույն հեռավորություն»(Յոժ էս տերմինը դու ես հորինե՞լ, թե՞ընդունված ա :) ) Պատկերացնենք թե 13 քարտը հերթով դասավորված են շրջանագծով: Պարզ ա որ նրանց հեռավորությունը աղեղներից մեկով, չի գերազանցում 6-ը: Այ էդ էլ թող լինի նրանց միջև «նվազագույն հեռավորությունը»: Օրինակով ասեմ: 6-ի ու վալետի միջև «նվազագույն հեռավորությունը» 5 ա` 6>7>8>9>10>վալետ, իսկ 3-ի ու դամայի միջև`4 ա, դամայից հետո կարոլ>տուզ>2>3 (ընդ որում ըստ էս «նվազագույն հեռավորության» դաման «փոքր» ա 3-ից ): Հիմա օգնականին մնում ա առաջին տեղում դնի երկու նույն մաստի քարտերից ««փոքրը» ըստ «նվազագույն հեռավորության», իսկ մյուս 3-ով հաղորդի նրանց միջև «նվազագույն հեռավորությունը»:

[Ձայնալար]

Բա էն 3 քարտերով 1-ից 6 թվերը ո՞նց ա ասում :8

[matlev]

Բա էն 3 քարտերով 1-ից 6 թվերը ո՞նց ա ասում :8
Օրինակ սենց
123->1
132->2
312->3
321->4
231->5
213->6

[Ձայնալար]

123 -երը ի՞նչ են :esim

---------- Ավելացվել է՝ 12:00 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 11:59 ----------

Ասենք ունես խաչի 8 սրտի 8 ու խաչի տուզ: Ու ուզում ես դասավորես 231 որ ստանաս 5 ո՞նց ես դասավորում :esim

[matlev]

... որ մնացած երեք քարտով (պայմանականորեն ըստ աճման անվանենք նրանց 1, 2, 3 ) օգնականը կարող ա հաղորդի 1-ից 6 թվերը ( 1, 2, 3-ի տարբեր հերթականությամբ դասավորությունները 3!=6 հատ են):

Էն մնացած 3 քարտերն են, փոքրը 1-ն ա, միջնեկը` 2-ը, դե մեծն էլ 3-ն ա: Ասել էլ էի, չէ՞:


Նախ խաղաթղթերի մեջ սահմանենք մեծ ու փոքր: Օրինակ` սիրտ>խաչ>ղառ>քյափ , իսկ նույն մաստերի մեջ, ոնց ընդունված ա` տուզ>կառոլ>դամա>վալետ>10>9>8>7>6>5>4>3>2:

---------- Ավելացվել է՝ 12:06 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 12:03 ----------


123 -երը ի՞նչ են :esim

---------- Ավելացվել է՝ 12:00 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 11:59 ----------

Ասենք ունես խաչի 8 սրտի 8 ու խաչի տուզ: Ու ուզում ես դասավորես 231 որ ստանաս 5 ո՞նց ես դասավորում :esim

խաչի 8 -> 1
խաչի տուզ -> 2
սրտի տուզ ->3

ուրեմն 231 = խաչի տուզ, սրտի տուզ, խաչի 8: :)

[Ձայնալար]

հասավ :))

---------- Ավելացվել է՝ 12:11 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 12:10 ----------

Լավ խնդիր էր, էդ նվազագույն հեռավորության պահը մեռնեի չէի ֆայմի:

[matlev]

հասավ :))

---------- Ավելացվել է՝ 12:11 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 12:10 ----------

Լավ խնդիր էր, էդ նվազագույն հեռավորության պահը մեռնեի չէի ֆայմի:

Դե բայց որ մի անգամ նման բան աչքովդ ընկած լիներ, արդեն կֆայմեիր: :))

---------- Ավելացվել է՝ 12:24 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 12:18 ----------

Իսկ Մոզգը լռում ա, ես սպասում եմ:

Մեկ էլ ասեմ, որ մի ժամանակ ինձ էլ էր թվացել, թե բոլոր 5 քարն էլ կարա գուշակի: Այսինքն, եթե պահվող քարը որոշի ոչ թե օգնականը, այլ հանդիսատեսը, հնարավոր ա՞ գուշակել, թե ոչ: Ես որ սրա համար տարբերակ դեռ չունեմ:




Չեմ կարծում, որ հնարավոր ա, որովհետև օգնականը (եթե ուրիշ իշմար չօգտագործվի) իրեն տրված ընտրության շրջանակներում կարա ֆոկուսնիկին ցույց տա ընդամենը 4! = 24 տարբեր բան, որից իհարկե վերջինս միանշանակորեն չի կարողանա որոշել կարտը:
Չեմ կարծումը բավարար չի: :)) Նախորդ խնդրում կարելի էր ասել, 3!=6, իսկ մի մաստի քարերից մնացել ա 12 հատ, չեմ կարծում թե կստացվի էս ձևով:

[MSGM]

Չեմ կարծումը բավարար չի: :)) Նախորդ խնդրում կարելի էր ասել, 3!=6, իսկ մի մաստի քարերից մնացել ա 12 հատ, չեմ կարծում թե կստացվի էս ձևով:
Նույնը չի: Նախորդ խնդրում մինչև էտ 3 կարտին հասնելը օգնականը էլի ընտրություն ուներ, կարար 2 նույն մաստի կարտերից իրա ուզածը ընտրեր: Ասենք եթե ինքը ստիպված լիներ միշտ ավելի փոքրը ցույց տալ, էլի իմ կարծիքով չէր ստացվի:

[Հովհաննես]

Չգիտեմ այս մեկը լսեք եք, թե ոչ`
Ունենք 2 հատ 1 մետրանոց պարան: Եթե մեկը մի ծայրից վառենք ուղիղ 1 ժամում այն ամբողջությամբ կայրվի: Չունենք ժամացույց: Պարանները չենք կարող իրար միացնել, ծալել, կամ այրման պահին հանգցնել:
Անհրաժեշտ է հաշվել 45 րոպե:

[matlev]

Չգիտեմ այս մեկը լսեք եք, թե ոչ`
Ունենք 2 հատ 1 մետրանոց պարան: Եթե մեկը մի ծայրից վառենք ուղիղ 1 ժամում այն ամբողջությամբ կայվի: Չունենք ժամացույց: Պարանները չենք կարող իրար միացնել, ծալել, կամ այրման պահին հանգցնել:
Անհրաժեշտ է հաշվել 45 րոպե:

Դե էս խնդիրը մթա 45 թվից ա հայտնի: Բայց ի՞նչ պարտադիր էր պարանները 1 մետրանոց լինեին:

[Հայկօ]

Իսկ ինչու՞ հենց պարան, ոչ թե, ասենք, ձող: Կորացնել կարող ե՞նք:

[matlev]

Պետրոս ջան, խնդիր ես բերե՞լ: :)

---------- Ավելացվել է՝ 22:50 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 22:48 ----------


Իսկ ինչու՞ հենց պարան, ոչ թե, ասենք, ձող: Կորացնել կարող ե՞նք:

Տո ծուռ-ծռտիկ բաներ են, նայում ես չես էլ հասկանում ինչ են: Մի տեղ հաստ, մի տեղ բարակ, մեկն էլ մյուսից երկար ա:

[Շինարար]

Դե էս խնդիրը մթա 45 թվից ա հայտնի: Բայց ի՞նչ պարտադիր էր պարանները 1 մետրանոց լինեին:

Ես գեղավարի մի լուծում մտածել եմ, ասեք էլի՝ տեսնեմ ճի՞շտ եմ տրամաբանել:

[matlev]

Ես գեղավարի մի լուծում մտածել եմ, ասեք էլի՝ տեսնեմ ճի՞շտ եմ տրամաբանել:

Դու գրի, մի ամաչի: :))

[Հովհաննես]

Իսկ այս մեկը: Ունենք մի թիվ` ?
?/7=N+6
?/6=N+5
?/5=N+4
?/4=N+3
?/3=N+2
?/2=N+1
?/1=N+0 )
N-ը բնական թիվ

[Շինարար]

Դու գրի, մի ամաչի: :))

Վախըմ եմ գիլիս խայտառակ ըլեմ:oy

[matlev]

Վախըմ եմ գիլիս խայտառակ ըլեմ:oy

PM արա ինձ: :D

[Շինարար]

Լավ ասեմ ու դուրս գամ, պարանները դնում ենք իրար կողք՝ ծայրերը հավասար, հակառակ ծայրերից այրում ենք, հենց երկու կողմից այրված մասերը հասան իրար, արդեն երեսուն րոպե ունենք, չայրված մասերը նորից ենք հավասարացնում իրար, նորից հենց այրված մասերը հասնեն նույն կետին, կունենանք ևս տասնհինգ րոպե::8

[matlev]

Իսկ այս մեկը: Ունենք մի թիվ` ?
?/7=N+6
?/6=N+5
?/5=N+4
?/4=N+3
?/3=N+2
?/2=N+1
?/1=N+0 )
N-ը բնական թիվ

Իհարկե հասկացա որ խնդրի հետ ես: Բայց չի կարելի հայերենով գրել: Գտնել բնական թիվ, որ 7-ի բաժանելիս մնացորդում տա 6, 6-ի բաժանելիս՝ 5 ...

Մյուսներն էլ գան ասեն, ուրեմն եթե էդ թվին գումարենք 1 կբաժանվի և 7-ի, և 6-ի ....

[Լեո]

Չգիտեմ այս մեկը լսեք եք, թե ոչ`
Ունենք 2 հատ 1 մետրանոց պարան: Եթե մեկը մի ծայրից վառենք ուղիղ 1 ժամում այն ամբողջությամբ կայրվի: Չունենք ժամացույց: Պարանները չենք կարող իրար միացնել, ծալել, կամ այրման պահին հանգցնել:
Անհրաժեշտ է հաշվել 45 րոպե:
Էսպես եմ մտածում: Միաժամանակ վառում ենք երկու պարաններն էլ՝ մեկը մի ծայրից, մյուսը երկու ծայրերից: Երբ երկու ծայրերից վառվող պարանը այրվի պրծնի (կա կտևի ուղիղ կես ժամ), մյուս պարանի չվառվող ծայրն էլ կվառենք, ու քանի որ դեռ ամբողջովին չայրված պարանի վրա այրվել է կես ժամ, ապա մնացած մասը կայրվի 15 րոպեում (քանի որ արդեն երկու ծայրից ա վառվում): Երբ երկրորդ պարանն էլ այրվի վերջանա, կլրանա ուղիղ 45 րոպե` առաջին այրումից հաշվված:

Մի քիչ խուճուճ բացատրեցի, բայց ոնց որ ճիշտ էր :))

[matlev]

Լավ ասեմ ու դուրս գամ, պարանները դնում ենք իրար կողք՝ ծայրերը հավասար, հակառակ ծայրերից այրում ենք, հենց երկու կողմից այրված մասերը հասան իրար, արդեն երեսուն րոպե ունենք, չայրված մասերը նորից ենք հավասարացնում իրար, նորից հենց այրված մասերը հասնեն նույն կետին, կունենանք ևս տասնհինգ րոպե::8

Ես սա լուրջ էի գրել:


Տո ծուռ-ծռտիկ բաներ են, նայում ես չես էլ հասկանում ինչ են: Մի տեղ հաստ, մի տեղ բարակ, մեկն էլ մյուսից երկար ա:

---------- Ավելացվել է՝ 23:08 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:07 ----------


Էսպես եմ մտածում: Միաժամանակ վառում ենք երկու պարաններն էլ՝ մեկը մի ծայրից, մյուսը երկու ծայրերից: Երբ երկու ծայրերից վառվող պարանը այրվի պրծնի (կա կտևի ուղիղ կես ժամ), մյուս պարանի չվառվող ծայրն էլ կվառենք, ու քանի որ դեռ ամբողջովին չայրված պարանի վրա այրվել է կես ժամ, ապա մնացած մասը կայրվի 15 րոպեում (քանի որ արդեն երկու ծայրից ա վառվում): Երբ երկրորդ պարանն էլ այրվի վերջանա, կլրանա ուղիղ 45 րոպե` առաջին այրումից հաշվված:

Մի քիչ խուճուճ բացատրեցի, բայց ոնց որ ճիշտ էր :))

Դու էս թեմայում վաղուց ես ֆռֆռում, էս խնդիրը պիտի որ մի 10 անգամ հանդիպած լիներ: :))

---------- Ավելացվել է՝ 23:12 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:08 ----------

Մեկ էլ կարծում եմ կարելի էր են քո առաջարկած կապուտաչյաների ու կանաչաչյաների խնդիրը նորից դնել, մանավանդ որ, ճիշտ պատասխան չնայած եղել ա, բայց նորմալ բացատրող տենց էլ չի եղել: :)

[Լեո]

Դու էս թեմայում վաղուց ես ֆռֆռում, էս խնդիրը պիտի որ մի 10 անգամ հանդիպած լիներ: :))
Չէ, ազնիվ խոսք էստեղ էս խնդիրը չեմ կարդացել: Կամ եթե կարդացել էլ եմ, հաստատ ոչ լուծել եմ, ոչ լուծումն եմ կարդացել, ոչ էլ հիշում եմ որևէ բան :))

---------- Ավելացվել է՝ 23:14 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:13 ----------


Մեկ էլ կարծում եմ կարելի էր են քո առաջարկած կապուտաչյաների ու կանաչաչյաների խնդիրը նորից դնել, մանավանդ որ, ճիշտ պատասխան չնայած եղել ա, բայց նորմալ բացատրող տենց էլ չի եղել: :)
Էս մեկի մասին հիշեցի, չնայած որ լրիվ մոռացել էի :)) Բայց խնդրի ձևակերպումը մոռացել եմ :oy

[matlev]

Չէ, ազնիվ խոսք էստեղ էս խնդիրը չեմ կարդացել: Կամ եթե կարդացել էլ եմ, հաստատ ոչ լուծել եմ, ոչ լուծումն եմ կարդացել, ոչ էլ հիշում եմ որևէ բան :))

Մոռացել ես ուղղակի: :)

Վայ ո՞վ քեզ բան ասեց: :D

[Հովհաննես]

Լավ, հիմա այսպիսի տրամաբանական հարց: Աքլորը սյան գլխին ձու է ածել: Ինչես վերցնել ձուն:
Հիմա հարցը` առանց դիտելու այս թեմաի գրառումները մոտավոր ճշտությամբ ասացեք, թե քանի անգամ է այս խնդիրը հանդիպել:

[matlev]

Լավ, հիմա այսպիսի տրամաբանական հարց: Աքլորը սյան գլխին ձու է ածել: Ինչես վերցնել ձուն:
Հիմա հարցը առանց դիտելու այս թեմաի գրառումները մոտավոր ճշտությամբ ասացեք թե քանի անգամ է այս խնդիրը հանդիպե

Որ մի քանի հատ էլ կետադրական նշան դնես, հնարավոր ա հարցդ էս անգամ հասկացվի:

[ministr]

Չգիտեմ այս մեկը լսեք եք, թե ոչ`
Ունենք 2 հատ 1 մետրանոց պարան: Եթե մեկը մի ծայրից վառենք ուղիղ 1 ժամում այն ամբողջությամբ կայրվի: Չունենք ժամացույց: Պարանները չենք կարող իրար միացնել, ծալել, կամ այրման պահին հանգցնել:
Անհրաժեշտ է հաշվել 45 րոպե:

Ժողովուրդ ջան ինչի եք ուզում անպայման երկու պարանն էլ վառեք ու աչքաչափով բաներ որոշեք :) Նախ մեկ պարանն էլա հերիք..
Մի պարանը ծալում ենք, հետո էդ ծալածը մի հատ էլ ենք ծալում: Այսինքն պարանը 4 տակ արեցինք, ու ամեն մի կտորը 15 րոպե է: Հետո ձեռքով պահում ենք մի ծայրի ներքևից ու վառում, հենց հասավ ձեռքին ուրեմն 45 րոպեն անցել ա, որովհետև ձեռքից վերև մնացած մասը 15 րոպե ա:

[matlev]

:ok

Անկախ նրանից, որ իմ իմացած աքլորները սյան գլխին ձու չեն ածում, հարցդ առաջին անգամն ա թեմայում: :))

[ministr]

Լավ, հիմա այսպիսի տրամաբանական հարց: Աքլորը սյան գլխին ձու է ածել: Ինչես վերցնել ձուն:
Հիմա հարցը` առանց դիտելու այս թեմաի գրառումները մոտավոր ճշտությամբ ասացեք, թե քանի անգամ է այս խնդիրը հանդիպել:

Սա տրամաբանական չէ, այլ չայնիկ հարց էր :) Տոլմա խառնելու սերիայից :)
Եկեք իսկապես մտածելու հարցեր դնենք:

[matlev]

Ժողովուրդ ջան ինչի եք ուզում անպայման երկու պարանն էլ վառեք ու աչքաչափով բաներ որոշեք :) Նախ մեկ պարանն էլա հերիք..
Մի պարանը ծալում ենք, հետո էդ ծալածը մի հատ էլ ենք ծալում: Այսինքն պարանը 4 տակ արեցինք, ու ամեն մի կտորը 15 րոպե է: Հետո ձեռքով պահում ենք մի ծայրի ներքևից ու վառում, հենց հասավ ձեռքին ուրեմն 45 րոպեն անցել ա, որովհետև ձեռքից վերև մնացած մասը 15 րոպե ա:

Չանցավ, պարանը համասեռ չի՝ մի մասը արագ ա վառվում, մի մասը՝ դանդաղ: Լեոի գրածն ա անցնում: :)

[LoK®]

Ժողովուրդ ջան ինչի եք ուզում անպայման երկու պարանն էլ վառեք ու աչքաչափով բաներ որոշեք :) Նախ մեկ պարանն էլա հերիք..
Մի պարանը ծալում ենք, հետո էդ ծալածը մի հատ էլ ենք ծալում: Այսինքն պարանը 4 տակ արեցինք, ու ամեն մի կտորը 15 րոպե է: Հետո ձեռքով պահում ենք մի ծայրի ներքևից ու վառում, հենց հասավ ձեռքին ուրեմն 45 րոպեն անցել ա, որովհետև ձեռքից վերև մնացած մասը 15 րոպե ա:
Իրականում խնդիրը մի պայման էլ ունի` պարանները անհամասեռ են, այսինքն պարտադիր չի, որ 1/4-ը 15 րոպեում վառվի :) matlev-ը գրեց դրա մասին:

[Լեո]

Ժողովուրդ ջան ինչի եք ուզում անպայման երկու պարանն էլ վառեք ու աչքաչափով բաներ որոշեք :) Նախ մեկ պարանն էլա հերիք..
Մի պարանը ծալում ենք, հետո էդ ծալածը մի հատ էլ ենք ծալում: Այսինքն պարանը 4 տակ արեցինք, ու ամեն մի կտորը 15 րոպե է: Հետո ձեռքով պահում ենք մի ծայրի ներքևից ու վառում, հենց հասավ ձեռքին ուրեմն 45 րոպեն անցել ա, որովհետև ձեռքից վերև մնացած մասը 15 րոպե ա:
Հարցն էլ էն ա, որ պարան չէ, երկու հատ փայտի կտոր ա, ընդ որում ամեն մի կտոր տարբեր մասերում տարբեր հաստություն ունի, տեղ-տեղ ոստերը շատ են (էդ մասերում դանդաղ ա վառվում), տեղ-տեղ էլ բարակ ա (էդ մասերում էլ արագ ա վառվում): Էնպես որ պարտադիր չէ, որ կես ժամ հետո փայտի ուղիղ կեսը վառվի (ըստ երկարության):

[matlev]

Սա տրամաբանական չէ, այլ չայնիկ հարց էր :) Տոլմա խառնելու սերիայից :)
Եկեք իսկապես մտածելու հարցեր դնենք:

Բայց ուրիշ բան ա է հարցնում: :)

[Հովհաննես]

Լավ այս մեկը չի լինի: Ունենք 15 հատ քար, որից 2-ը ռադիոակտիվ են: Մի հատ էլ դատչիկ ունենք, որ ցույց է տալիս ռադիացիա կա, թե չկա (ցույց չի տալիս ուժգնությունը ուղղակի ձայն է հանում): Պետք է 7 անգամ դատչիկով ստուգում կատարենք ու գտնենք 2 քարը:

Եթե հանրահայտ 12 ոսկիների խնդիրը մինչև հիմա չի եղել ավելի լավ է այն մեկն ասեմ

[*e}|{uka*]

Լավ այս մեկը չի լինի: Ունենք 15 հատ քար, որից 2-ը ռադիոակտիվ են: Մի հատ էլ դատչիկ ունենք, որ ցույց է տալիս ռադիացիա կա, թե չկա (ցույց չի տալիս ուժգնությունը ուղղակի ձայն է հանում): Պետք է 7 անգամ դատչիկով ստուգում կատարենք ու գտնենք 2 քարը:

Եթե հանրահայտ 12 ոսկիների խնդիրը մինչև հիմա չի եղել ավելի լավ է այն մեկն ասեմ

Մի հատ խորը շունչ քաշի, կողմնորոշվի, նոր մի բան գրի, լա՞վ:

[Հովհաննես]

Մի հատ խորը շունչ քաշի, կողմնորոշվի, նոր մի բան գրի, լա՞վ:

Ինչ ասում եմ եղել են :(

Ունենք 12 ոսկի, որից մեկը կեղծ է: Չգիտենք այն ծանր է, թե թեթև: Մի հատ էլ նժարավոր կշեռք ունենք: 3 անգամ կշռելով պետք է գտնել կեղծը և ասել այն ծանր է, թե թեթև (դա կախված է խնդրի ելքերից):

Կա նույնի հեշտ տարբերակը, որ օգնում է այս խնդրի դրվածքն ավելի պարզ հասկանալուն: Ունենք 27 ոսկի, որից մեկը կեղծ է և թեթև: Կրկին 3 կշռումով գտնել կեղծը

[*e}|{uka*]

Ինչ ասում եմ եղել են :(

Ունենք 12 ոսկի, որից մեկը կեղծ է: Չգիտենք այն ծանր է, թե թեթև: Մի հատ էլ նժարավոր կշեռք ունենք: 3 անգամ կշռելով պետք է գտնել կեղծը և ասել այն ծանր է, թե թեթև (դա կախված է խնդրի ելքերից):
Կոմբինատորիկա շատ ես սիրու՞մ: :D
Էղել ա :) էն ռադիոակտիվ գնդերը չի էղել, սպասի թող լուծեն/նք:

[matlev]

Մի հատ խորը շունչ քաշի, կողմնորոշվի, նոր մի բան գրի, լա՞վ:

15 քար, որոնցից 2-ը ռադիոակտիվ են: 7 չափումով գտի: Ի՞նչ կա չհասկանալու: :)

[*e}|{uka*]

15 քար, որոնցից 2-ը ռադիոակտիվ են: 7 չափումով գտի: Ի՞նչ կա չհասկանալու: :)

Տվյալ խնդրի մասին չէր խոսքը Լեվո՜:

[matlev]

Տվյալ խնդրի մասին չէր խոսքը Լեվո՜:

Արդեն հասկացել էի: :)

---------- Ավելացվել է՝ 23:58 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 23:57 ----------

Բայց քարերը գտի, հա՞:

[Հովհաննես]

Այս մի խնդիրը 12-ից բարդ է ու ահագին ժամանակ է պետք այն լուծելու համար, իսկական գիշերը չքնելու խնդիր է

[*e}|{uka*]

Այս մի խնդիրը 12-ից բարդ է ու ահագին ժամանակ է պետք այն լուծելու համար, իսկական գիշերը չքնելու խնդիր է

12-ը լուծած խնդիր ա, իսկ ռադիոակտիվը իրոք դժվար ա:

[Հայկօ]

Լավ այս մեկը չի լինի: Ունենք 15 հատ քար, որից 2-ը ռադիոակտիվ են: Մի հատ էլ դատչիկ ունենք, որ ցույց է տալիս ռադիացիա կա, թե չկա (ցույց չի տալիս ուժգնությունը ուղղակի ձայն է հանում): Պետք է 7 անգամ դատչիկով ստուգում կատարենք ու գտնենք 2 քարը:

Ես մի ստուգումով էլ կարող եմ ասել: Ռադիոակտիվության չափիչը անընդհատ աշխատող սարք ա, ուղղակի հարկավոր ա քարերը իրար կողք շարել ու չափիչը էդ շարքի վրայով մի անգամ անցկացնել: Էս մաթեմատիկոսներն էլ մինչև ամեն ինչ չբարդացնեն, չեն հանգստանա:

http://i076.radikal.ru/1008/3b/a45ea71d231e.jpg

[Պոզիտրոն]

Ժող ջան թե ես խնդիրը արդեն այս թեմայում կա խնդրում եմ ասեք, դեռ բոլոր գրառումները չեմ կարդացել:
ուրեմն սենյակի պատին՝ դրսի կողմից, կա 3 լույսը միացնելու հարմարանք: դրանցից 2-ը հենց այնպես են դրված, 3-րդը միացնում է սենյակի լույսը և մենք լույսը միանալու մասին իմանում ենք միայն սենյակ մտնելով: սենյակ կարող ենք մտնել միայն մեկ անգամ: պարզել թե որն է այս 3-ից լույսը միացնում: միաժամանակ 2 և ավելի լույս միացնելու հարմարանք չենք կարող գործի դնել