Տրամաբանական խնդիրներ

[Ռեդ]

երևի թե տանտերը ինքն էլ կօգտվի խնձորներից

Բայց ախր խնդրի մեջ հստակ ասում է՝

Ինչպիսի՞ համամասնությամբ պետք է բաժանի խնձորները հյուրերի միջև

Ես, ինչքանով հասկացա, տանտերը հյուր չէ:

[Universe]

Բայց ախր խնդրի մեջ հստակ ասում է՝

Ես, ինչքանով հասկացա, տանտերը հյուր չէ:

Այդ դեպքում ո՞ւր ենք հեռու գնում: 50/50 նեք անում, ու խնդիրը լուծվում է...
Մարդա 4.5 խնձոր

[DavitH]

Դե չէ բայց որ շատ չխորանանք ասեմ
հավաքվում են 3 հոգով ու ընդամենը կա 18 փայտ այսինքն եթե բաժանենք 3-ի կլինի մարդա 6 հատ քանի որ 3-րդը չի բերել փայտ ապա համարենք որ մյուսներն են բերել իրա տեղը=>առաջինը իրա տեղը բերել ա 4 իսկ երկրորդը 2 կտոր փայտ ուրեմն ինքն էլ պիտի խնձորները բաժանի 2:1 այսինքն 6 հատ առաջինին 3 հատ երկրորդին

[Ռեդ]

Այդ դեպքում ո՞ւր ենք հեռու գնում: 50/50 նեք անում, ու խնդիրը լուծվում է...
Մարդա 4.5 խնձոր

Հյուրերի միջև բաժանելը հո չի նշանակում հավասարապես բաժանել: Բայց նշանակում է, որ տանտերը չպիտի խնձոր ստանա:

[petros59]

Ունենք միևնույն երկարության երկու մոմ: Մոմերից մեկը վառելուց հետո կարող է լրիվ հալվել 5 ժամում, իսկ մյուսը՝ 4:Մոմերը միաժամանակ վառելուց որոշ ժամանակ անց հանգցրեցին:Հանգցնելուց հետո մի մոմից մնաց 4 անգամ երկար կտոր քան մյուսից:Քանի՞ ժամից հանգցրեցին:
Փորձեքեք խնդիրը լուծել առանց հավասարում կազմելու:

[DavitH]

Ունենք միևնույն երկարության երկու մոմ: Մոմերից մեկը վառելուց հետո կարող է լրիվ հալվել 5 ժամում, իսկ մյուսը՝ 4:Մոմերը միաժամանակ վառելուց որոշ ժամանակ անց հանգցրեցին:Հանգցնելուց հետո մի մոմից մնաց 4 անգամ երկար կտոր քան մյուսից:Քանի՞ ժամից հանգցրեցին:
Փորձեքեք խնդիրը լուծել առանց հավասարում կազմելու:

3ժամ 20րոպե

[matlev]

Ունենք միևնույն երկարության երկու մոմ: Մոմերից մեկը վառելուց հետո կարող է լրիվ հալվել 5 ժամում, իսկ մյուսը՝ 4:Մոմերը միաժամանակ վառելուց որոշ ժամանակ անց հանգցրեցին:Հանգցնելուց հետո մի մոմից մնաց 4 անգամ երկար կտոր քան մյուսից:Քանի՞ ժամից հանգցրեցին:
Փորձեքեք խնդիրը լուծել առանց հավասարում կազմելու:

Առանց հավասարում կազմելուն ո՞րն ա: Համ էլ հետաքրքիր ա, սա ո՞ր դասարանի խնդիր ա:

 •

• 

 Սեղմել՝ ցույց տալու համար

Առանց սրա՝ 4*t*1/4=(1+t)*1/5 չկարողացա: Ու կարծես 3,75 ժամ ( դե 3 ժամ 45 րոպե) ա անում, ոչ թե 3 ժամ 20 րոպե: Հիմա ի՞նչ, ծերացել ե՞մ:

[DavitH]

ՄԻ հատ կբացատրես լուծումտ?

[matlev]

ՄԻ հատ կբացատրես լուծումտ?

t-ն այն ժամանակն ա, որ դեռ կվառվեր 2-րդ մոմը, եթե չհանգցնեին: Ժամում 1/4-ն էր վառվում, ուրեմն մնացել ա 2-րդ մոմի t*1/4-ը, եթե բազմապատկես 4-ով՝ 4*t*1/4, կստացվի հավասար առաջինի չայրված մասին՝ (t+1)*1/5 (դե սրան (t+1) ժամ էր մնացել այրվելու, ժամում 1/5 արագությամբ)

Հ.Գ. Սպասենք petros59-ը գա, տեսնենք առանց հավասարման ի՞նչ լուծում ա առաջարկում: Էսքանը մտքում էլ կարելի էր անել, բայց էլի հավասարումներով էի մտածում:

[Ձայնալար]

Առանց հավասարում կազմելուն ո՞րն ա: Համ էլ հետաքրքիր ա, սա ո՞ր դասարանի խնդիր ա:

 •

• 

 Սեղմել՝ ցույց տալու համար

Առանց սրա՝ 4*t*1/4=(1+t)*1/5 չկարողացա: Ու կարծես 3,75 ժամ ( դե 3 ժամ 45 րոպե) ա անում, ոչ թե 3 ժամ 20 րոպե: Հիմա ի՞նչ, ծերացել ե՞մ:

A կետերից B կետ միաժամանակ դուրս եկան երկու հեծանվորդ (ասենք ես ու Ռուֆուսը ): t1 ժամ հետո Ձայնալարին մնացել էր մինչև B կետը 4 անգամ ավելի շատ ճանապատհ անցնել, քան Ռուֆուսին: Գտնել t1 -ը, եթե հայտնի է, որ Ռուֆուսը հասավ B կետ 4 ժամում, իսկ Ձայնալարը՝ 5: Այ էս հաստատ դպրոցական դասագրքից ա: Բայց առանց հավասարում ո՞նց կլուծվի

[matlev]

A կետերից B կետ միաժամանակ դուրս եկան երկու հեծանվորդ (ասենք ես ու Ռուֆուսը ): t1 ժամ հետո Ձայնալարին մնացել էր մինչև B կետը 4 անգամ ավելի շատ ճանապատհ անցնել, քան Ռուֆուսին: Գտնել t1 -ը, եթե հայտնի է, որ Ռուֆուսը հասավ B կետ 4 ժամում, իսկ Ձայնալարը՝ 5: Այ էս հաստատ դպրոցական դասագրքից ա: Բայց առանց հավասարում ո՞նց կլուծվի

Եղաաաավ:

[DavitH]

A կետերից B կետ միաժամանակ դուրս եկան երկու հեծանվորդ (ասենք ես ու Ռուֆուսը ): t1 ժամ հետո Ձայնալարին մնացել էր մինչև B կետը 4 անգամ ավելի շատ ճանապատհ անցնել, քան Ռուֆուսին: Գտնել t1 -ը, եթե հայտնի է, որ Ռուֆուսը հասավ B կետ 4 ժամում, իսկ Ձայնալարը՝ 5: Այ էս հաստատ դպրոցական դասագրքից ա: Բայց առանց հավասարում ո՞նց կլուծվի

կլուծվի հաստատ կարելի ա լուծել առանց հավասարում կազմելու

[petros59]

Առանց հավասարում կազմել նշանակում է փոփոխականներ չմցնել:
Խնդիրը նախկին 5-րդ դասարանի դասագրքից է:

[matlev]

Առանց հավասարում կազմել նշանակում է փոփոխականներ չմցնել:
Խնդիրը նախկին 5-րդ դասարանի դասագրքից է:

Հիմա ի՞նչ, էսի չի անցնու՞մ:

Ուրեմն Ձայը միավոր ժամանակում անցնում էր ճանապարհի 1/5-ը, Ռուֆուսը՝ 1/4-ը: Ձայի և Ռուֆուսի միջև հեռավորությունը միավոր ժամանակում՝ 1/4-1/5=1/20: Իսկ t1 ժամ անց Ռուֆուսին մինչև B կետ մնացել էր իրանց միջև հեռավորությամ մեկ երրորդը՝ այսինքն եթե 1/60 ժամում արագությամբ matlev-ը Ձայնալարի ու Ռուֆուսի հետ միաժամանակ B-ից դուրս եկած լիներ (ոտքով), t1 ժամ անց կհանդիպեր Ռուֆուսին: Էստեղից՝ t1=1/(1/4+1/60)=3.75

Եթե t1 չասեմ, այլ ասեմ պահանջվող ժամանակը, կամ մինչև նշված պահը, էլի չի անցնի՞ որպես առանց հավասարման լուծում: Ուղղակի հետաքրքիր ա, անհույս ձևով ծերացել ե՞մ: