Զրուցարան

[melancholia]

Ոնց եմ սիրում առավոտը, երբ ոչ թե զարթնում եմ տանը, այլ գալիս եմ տուն;

[Մուշու]

Ոնց եմ սիրում առավոտը, երբ ոչ թե զարթնում եմ տանը, այլ գալիս եմ տուն;

նախանձել կարելի է )))

[Nihil]

Ցավոք վաղուց չեմ հանդիպել հայաստանյան որևէ բուհի վերջին տասնամյակի որևէ շրջանավարտի, ով գոնե միջին մակարդակի հմտություններ ունենա ֆինանսական ոլորտում աշխատանքի անցնելու համար: Վերջերս նոր աշխատող էինք փնտրում, աշխատանքային փորձը պարտադիր չէր, ցանկալի էր նոր ավարտած ընդունակ մարդ, բայց տենց էլ չկարողացանք գտնել: Առանց ինքնակրթության ու փորձի ոչինչ չի ստացվի... Մեր բուհերը հնացած կրթույթուն են տալիս:

Ինձ լրիվ ծանոթ է այդ։ Բայց դա ավելի շատ կախված է ոչ թե ուսանողներից, այլ դասախոսներից և ընդհանուր կրթական համակարգից։ Ի՞նչ էէ նշանակում դասախոսը դասը թելադրի, գնանք անգիր անենք, գանք նույնը պատմենք։ Դպրոցակա՞ն ենք, ինչ ենք։ Դասախոսը պետք է ընդհանուր թեման ներկայացնի, որ մենք գնանք աղբյուրները քրքրենք, գանք ինքներս մեր մշակումները պատմենք։ Էլ չխոսեմ նրա մասին, որ պրեզենտացիա ընդհանրապես չենք արել։ Նման պայմաններում ուսանողն էլ չի ուզում նորմալ սովորել։ Թեստեր են քննությունների մի մասը, գնում են անգիր են անում, գալիս պատասխանում։ Մեզ մոտ տեսականից այն կողմ ոչ մի բան չեն տալիս։ Իսկ ֆինանսիստը չեմ պատկերացնում, թե ոնց է սահմանափակվելու տենց պատմական անկապ ու ձանձրալի նյութերով։
Նու դա մեզ մոտ՝ ՀՊՏՀ-ում։ Բայց դե որ հաշվի ենք առնում, որ դա միակ տնտեսագիտական համալսարանն է, ու սենց է վիճակը․․․

[Skeptic]

Ինձ լրիվ ծանոթ է այդ։ Բայց դա ավելի շատ կախված է ոչ թե ուսանողներից, այլ դասախոսներից և ընդհանուր կրթական համակարգից։ Ի՞նչ էէ նշանակում դասախոսը դասը թելադրի, գնանք անգիր անենք, գանք նույնը պատմենք։ Դպրոցակա՞ն ենք, ինչ ենք։ Դասախոսը պետք է ընդհանուր թեման ներկայացնի, որ մենք գնանք աղբյուրները քրքրենք, գանք ինքներս մեր մշակումները պատմենք։ Էլ չխոսեմ նրա մասին, որ պրեզենտացիա ընդհանրապես չենք արել։ Նման պայմաններում ուսանողն էլ չի ուզում նորմալ սովորել։ Թեստեր են քննությունների մի մասը, գնում են անգիր են անում, գալիս պատասխանում։ Մեզ մոտ տեսականից այն կողմ ոչ մի բան չեն տալիս։ Իսկ ֆինանսիստը չեմ պատկերացնում, թե ոնց է սահմանափակվելու տենց պատմական անկապ ու ձանձրալի նյութերով։
Նու դա մեզ մոտ՝ ՀՊՏՀ-ում։ Բայց դե որ հաշվի ենք առնում, որ դա միակ տնտեսագիտական համալսարանն է, ու սենց է վիճակը․․․

Այ նոու դեթ ֆիլ, կոլեգա:

Իսկ ես էսօր Եհովայի վկաների նման դռնեդուռ ընկած ռեզյումես էի թողնում բանկերում, մոտավորապես սենց.





Էն էլ, ճիշտն ասած, առանձնապես հույսեր չեմ փայփայում:

[Լեո]

Ինձ լրիվ ծանոթ է այդ։ Բայց դա ավելի շատ կախված է ոչ թե ուսանողներից, այլ դասախոսներից և ընդհանուր կրթական համակարգից։ Ի՞նչ էէ նշանակում դասախոսը դասը թելադրի, գնանք անգիր անենք, գանք նույնը պատմենք։ Դպրոցակա՞ն ենք, ինչ ենք։ Դասախոսը պետք է ընդհանուր թեման ներկայացնի, որ մենք գնանք աղբյուրները քրքրենք, գանք ինքներս մեր մշակումները պատմենք։ Էլ չխոսեմ նրա մասին, որ պրեզենտացիա ընդհանրապես չենք արել։ Նման պայմաններում ուսանողն էլ չի ուզում նորմալ սովորել։ Թեստեր են քննությունների մի մասը, գնում են անգիր են անում, գալիս պատասխանում։ Մեզ մոտ տեսականից այն կողմ ոչ մի բան չեն տալիս։ Իսկ ֆինանսիստը չեմ պատկերացնում, թե ոնց է սահմանափակվելու տենց պատմական անկապ ու ձանձրալի նյութերով։
Նու դա մեզ մոտ՝ ՀՊՏՀ-ում։ Բայց դե որ հաշվի ենք առնում, որ դա միակ տնտեսագիտական համալսարանն է, ու սենց է վիճակը․․․

Հասկանալի ա, որ կրթական համակարգը թերի ա, բայց ի՞նչն ա խանգարում ուսանողին զբաղվել ինքնակրթությամբ: Ֆինասական ոլորտում միջազգային որակավորման մի շարք ծրագրեր կան, որոնց միջիցով հենց Հայաստանում էլ կարելի ա սերտեֆիկացված մասնագետի որակավորում ստանալ (CFA, ACCA, FRM և այլ):

Չասես ժամանակ չի մնում, որոհետև նախ ժամանակ հաստատ մնում ա (ֆեյսբուքներում, ֆորումներում և յութուբներում վատնած ժամանակը վրա), հետո էլ եթե մարդը գիտակցում ա, որ իր էսօրվա ստացած կրթությունը վաղը իրեն փաստի առաջ ա կանգնեցնելու, ապա եթե հենց հիմա ինքը դա կանխեկու քայլեր չի ձեռնարկում, ուրեմն ինքն արժանի ա իր ապագային:

[Nihil]

Հասկանալի ա, որ կրթական համակարգը թերի ա, բայց ի՞նչն ա խանգարում ուսանողին զբաղվել ինքնակրթությամբ: Ֆինասական ոլորտում միջազգային որակավորման մի շարք ծրագրեր կան, որոնց միջիցով հենց Հայաստանում էլ կարելի ա սերտեֆիկացված մասնագետի որակավորում ստանալ (CFA, ACCA, FRM և այլ):

Չասես ժամանակ չի մնում, որոհետև նախ ժամանակ հաստատ մնում ա (ֆեյսբուքներում, ֆորումներում և յութուբներում վատնած ժամանակը վրա), հետո էլ եթե մարդը գիտակցում ա, որ իր էսօրվա ստացած կրթությունը վաղը իրեն փաստի առաջ ա կանգնեցնելու, ապա եթե հենց հիմա ինքը դա կանխեկու քայլեր չի ձեռնարկում, ուրեմն ինքն արժանի ա իր ապագային:

Եթե ժամանակի վատնումից ենք խոսում, ապա, դուրս է գալիս, որ տվյալ պարագայում ես ժամանակս վատնում եմ մեր ինստիտուտի վրա։ Բացի այդ, դուրս է գալիս, որ ես փողերս էլ եմ վատնում համալսարանի վրա։ Մյուս կողմից, դա չի նշանակում, որ ես չեմ ուզում նորմալ կրթություն ստանամ և մեղքը բարդում եմ միայն համալսարանների վրա, բնավ ոչ։ Պարզապես, եթե ես սովորոում եմ այդտեղ, և հետագայում ստանալու եմ ֆինանսիստի դիմպլոմ, կուզենայի, որ դա փաստի իմ որակավորման մասին։ Այո, ես կարող եմ միջազագին որակավորման ծրագրերի դիմեմ, բայց դա ուրիշ հարց է։ Դա կապ չունի իմ՝ համալսարանի գիտելիքների հետ։

եթե մարդը գիտակցում ա, որ իր էսօրվա ստացած կրթությունը վաղը իրեն փաստի առաջ ա կանգնեցնելու, ապա եթե հենց հիմա ինքը դա կանխեկու քայլեր չի ձեռնարկում, ուրեմն ինքն արժանի ա իր ապագային:

սրա հետ միանշանակ համաձայն եմ

[Լեո]

Եթե ժամանակի վատնումից ենք խոսում, ապա, դուրս է գալիս, որ տվյալ պարագայում ես ժամանակս վատնում եմ մեր ինստիտուտի վրա։ Բացի այդ, դուրս է գալիս, որ ես փողերս էլ եմ վատնում համալսարանի վրա։ Մյուս կողմից, դա չի նշանակում, որ ես չեմ ուզում նորմալ կրթություն ստանամ և մեղքը բարդում եմ միայն համալսարանների վրա, բնավ ոչ։ Պարզապես, եթե ես սովորոում եմ այդտեղ, և հետագայում ստանալու եմ ֆինանսիստի դիմպլոմ, կուզենայի, որ դա փաստի իմ որակավորման մասին։ Այո, ես կարող եմ միջազագին որակավորման ծրագրերի դիմեմ, բայց դա ուրիշ հարց է։ Դա կապ չունի իմ՝ համալսարանի գիտելիքների հետ։


սրա հետ միանշանակ համաձայն եմ

Համաձայն եմ, որ ինչ-որ իմաստով մեր բուհերում սովորելը փողի ու ժամանակի վատնում ա: Բայց հավատա էնպես չի, որ դա ոչինչ չի տալիս: Առանց համալսարանական կրթության էլ հնարավոր չէ: Բայց քանի որ էնպես ա ստացվել, որ համալսարանական կրթությունը արհրաժեշտ, բայց ցավոք դեռ ոչ բավարար պայման ա, ապա կարել ա մտածել ինքնակրթության մասին ևս: Հետոյին թողնել հետագայում բարդացրում ա գործը, մարդ պիտի ջահել տարիքում շատ սովորի, ավելի մեծ տարիքում գիտելիքը ավելի դժվար ա տրվում, սեփական փորձից գիտեմ:

[Նոյեմ]

Հասկանալի ա, որ կրթական համակարգը թերի ա, բայց ի՞նչն ա խանգարում ուսանողին զբաղվել ինքնակրթությամբ: Ֆինասական ոլորտում միջազգային որակավորման մի շարք ծրագրեր կան, որոնց միջիցով հենց Հայաստանում էլ կարելի ա սերտեֆիկացված մասնագետի որակավորում ստանալ (CFA, ACCA, FRM և այլ):

Չասես ժամանակ չի մնում, որոհետև նախ ժամանակ հաստատ մնում ա (ֆեյսբուքներում, ֆորումներում և յութուբներում վատնած ժամանակը վրա), հետո էլ եթե մարդը գիտակցում ա, որ իր էսօրվա ստացած կրթությունը վաղը իրեն փաստի առաջ ա կանգնեցնելու, ապա եթե հենց հիմա ինքը դա կանխեկու քայլեր չի ձեռնարկում, ուրեմն ինքն արժանի ա իր ապագային:

Ես էլ եմ ՀՊՏՀ-ից, ես էլ եմ ֆինանսական ոլորտ սովորում, ու բարձր կուրսերից ճանաչում եմ մարդկանց, որ մենակ ինքնակրթությամբ հիմա դասախոսների մեծ մասից բարձր են: Միանշանակ պետք ա ինքնակրթություն, թե չէ ուրիշ ձև հնարավոր չի: Ինձ թվում ա՝ կրթությունը ինչքան էլ բարձր լինի, ինքնակրթություն միշտ էլ պետք ա: Դե որ մեր մոտ խայտառակ վիճակ ա, փաստ ա: Բայց մենակ դասախոսի վրա քցելն ինքնաարդարացում չի: Կոնկրետ ես 2-3 հատ դասախոս եմ ունեցել/ունեմ, որոնք ընտիր մասանգետներ են , ընտիր էլ գիտելիք են տալիս: Բայց էդ 20-ից 1-ն ա տենց լինում:

Հ.գ. Համել բարև ձեզ, երևի զրուցարան մտնելուց պետք ա բարևել

[Լեո]

Ես էլ եմ ՀՊՏՀ-ից, ես էլ եմ ֆինանսական ոլորտ սովորում, ու բարձր կուրսերից ճանաչում եմ մարդկանց, որ մենակ ինքնակրթությամբ հիմա դասախոսների մեծ մասից բարձր են: Միանշանակ պետք ա ինքնակրթություն, թե չէ ուրիշ ձև հնարավոր չի: Ինձ թվում ա՝ կրթությունը ինչքան էլ բարձր լինի, ինքնակրթություն միշտ էլ պետք ա: Դե որ մեր մոտ խայտառակ վիճակ ա, փաստ ա: Բայց մենակ դասախոսի վրա քցելն ինքնաարդարացում չի: Կոնկրետ ես 2-3 հատ դասախոս եմ ունեցել/ունեմ, որոնք ընտիր մասանգետներ են , ընտիր էլ գիտելիք են տալիս: Բայց էդ 20-ից 1-ն ա տենց լինում:

Հ.գ. Համել բարև ձեզ, երևի զրուցարան մտնելուց պետք ա բարևել

Բարև, ապագա բարձր կուրսի էննննննննն քո ասած ուսանող

[Նոյեմ]

Բարև, ապագա բարձր կուրսի էննննննննն քո ասած ուսանող

Վա՜՜՜՜՜՜՜խ: Ապրես, Լեո:

[Skeptic]

...Կոնկրետ ես 2-3 հատ դասախոս եմ ունեցել/ունեմ, որոնք ընտիր մասանգետներ են , ընտիր էլ գիտելիք են տալիս...

Մեկը հաստատ տիկին Սահակյանն ա, չէ՞

[Նոյեմ]

Մեկը հաստատ տիկին Սահակյանն ա, չէ՞

Դեռ բախտ չեմ ունեցել անդիպելու: Ծանոթ էլ չի: Ի՞նչ առարկայա տալիս, ո՞ր ամբիոնից ա:

[Նոյեմ]

Վա՜յ, ես արդեն ակումբի լիարժեք անդամ եմ, հավես ա

[Մուշու]

Վա՜յ, ես արդեն ակումբի լիարժեք անդամ եմ, հավես ա

Շնորհավեր!!!

[0david0]

Վա՜յ, ես արդեն ակումբի լիարժեք անդամ եմ, հավես ա

Բայց դու շա՜տ հանելուկ ես հա, սպասում ես բոլորը իրանց կարծիքները ասեն, հետո վերջում ասում ես ճիշտ պատասխանը
ՀԳ. Առաջարկում եմ կարգավիճակդ դնես "հանելուկ", ոնց որ ասենք մյուսները՝ փերի, վերադարձ, նասկի և այլն Կարող ես չընդունել առաջարկս, էս ուղղակի գրեցի...