User Tag List

Էջ 123 143-ից ԱռաջինԱռաջին ... 2373113119120121122123124125126127133 ... ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 1,831 համարից մինչև 1,845 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 2138 հատից

Թեմա: Փաշինյանի կառավարության գործունեությունը

  1. #1831
    Պատվավոր անդամ

    Գրանցման ամսաթիվ
    05.09.2009
    Հասցե
    Ժամի թաղ
    Գրառումներ
    7,824
    Mentioned
    12 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում Ծլնգ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Էս մոդելը կոչվում ա «writing across the curriculum», ինչը ենթադրում ա, որ գրեթե բոլոր դասերում գրավոր հանձնարարություններ կան, ու ուսանողները իրենց գրելու հմտությունները լավացնում են ամբողջ կրթության ընթացքում, ոչ թե համակարգված։ Բավականին բարդ մոդել ա՝ լավ իրականացնելու համար, մանավանդ ոչ-հումանիտար բնագավառներում, ու Հայաստանում լիքը տարբեր պատճառներով հաստատ կտապալվի։



    Որ Տրիբունի դրած հղումով գնաս ու գտնես ծրագրի բռոշյուրի հղումը, կտեսնես որ ծրագիրը 3 տարվա ծրագիր է, վերջում էլ դառնում ես կենսաբան, ոչ թե կամպյուտեռով տեքստ հավաքող։ Կամ էլ կարաս սենդվիչ ծրագիր անես, կամ մի տարի դրսերում սովորես (սա էլ gap year-ի նման մի բան ա, ոչ թե զուտ մասնագիտական)։

    Իսկ արտասահմանցի ուսանողների համար, ովքեր կամ լեզվի խնդիր ունեն, կամ A-levels-ին անհամապատասխան կրթություն, կա International Foundation Programme, որը մի ամբողջ տարվա ծրագիր ա (կամ արագացված կես տարով), կամ էլ կարաս Integrated foundation year ծրագիր անել, որը 3 տարվա կրթությունը ձգում ա 4 տարվա, բայց թույլ ա տալիս որ քո մասնագիտությամբ դասեր էլ սկսես սկզբից վերցնել։

    Գրառմանդ մնացած մասերի stream of consciousness- գլուխս պտտվեց, բայց համաձայն չեմ շատ ասածներիդ հետ։
    Սթիմ քոնշըզի պահով, ես հենց գիտեի զրուց ենք անում չգիտեի որ բուլիթ փոյնթերով գրառում ա ակնկալվում: Գրառման ոճական հնարքները վերլուծող որևէ գրառման հետ այսուհետ քննարկման չեմ մտնելու: Անգլիական և շոտլանդական բուհերի միջև ահագին տարբերություն կա ու ընդհանրապես բուհից բուհ տարբեր ա: Կոնկրետ մեր բուհում երեք տարում միայն ընդհանուր որակավորում կարաս ստանաս:

  2. #1832
    Պատվավոր անդամ Lion-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    20.03.2007
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    9,406
    Mentioned
    36 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Ի՞ՆՉՆ ԵՔ ԻՆՉԻ ՀԵՏ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒՄ, ՊԱՐՈ՛Ն ՓԱՇԻՆՅԱՆ

    Հայաստանի ԲՈՒՀ-երի ոչ հումանիտար ֆակուլտետներում հայագիտական առարկաների դասավանդման կրճատումը Նիկոլ Փաշինյանը հիմնավորում է նրանով, թե իբր աշխարհի առաջատար համալսարաններում՝ Հարվարդում և Քեմբրիջում, ոչ հումանիտար ֆակուլտետներում անգլերեն լեզու, գրականություն և, համապատասխանաբար,ԱՄՆ-ի ու Մեծ Բրիտանիայի պատմություն չեն դասավանդվում։

    Ադրյոք արդարացվա՞ծ ու տեղի՞ն է Փաշինյանի այս զուգահեռը։ Իհարկե, ո՛չ, որովհետև նա համեմատում է լեզվաժողովրդագրական, լեզվակրթական, լեզվամշակութային, լեզվաքաղաքական, կրթական-սոցիալական և ռազմավարական առումով միմյանցից տրամագծորեն տարբերվող՝ անհամեմատելի իրավիճակները։ Դատեք ինքներդ։

    ԼԵԶՎԱԺՈՂՈՎՐԴԱԳՐԱԿԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    1. Հայոց լեզուն որպես մայրենի լեզու կրողների թիվն աշխարհում 4-5 միլիոնից ավելին չէ (դեռ որակի հարցն էլ մի կողմ դրած)։ Ցավոք, այս թիվը գնալով պակասում է՝ Հայաստանում բնակչության նվազման ու ծերացման, Սփյուռքում անողոք ապամշակութացման և ձուլման գործընթացների՝ «սպիտակ ջարդի» պատճառով։ Հայերենը, փաստորեն, վտանգված լեզու է արդեն միայն իր կրողների փոքրաթիվության բերումով։

    Իսկ ինչպիսի՞ն է անգլախոսների թվաքանակը։ Անգլերենն արդեն գրեթե մեկ դար է, ինչ գրավում է աշխարհը։ Այն ամենաէքսպանսիոնիստական լեզուն է։ Այսօր անգլախոսները թվապես գերազանցում են կամ հավասար են չինացիներին. 378 միլիոն մարդկանց համար անգլերենը մայրենի լեզու է, իսկ 743 միլիոն մարդկանց համար՝ երկրորդ լեզու (սրանք մի 10 տարով հնացած տվյալներ են)։ Այսինքն՝ անգլերեն խոսում է 1 միլիարդ 121 միլիոն մարդ։ Իսկ եթե հաշվենք նաև անգլերեն թեթևակիորեն իմացողներին, ապա թիվն է՛լ ավելի մեծ է։
    Կարող ենք որոշակի մոտավորությամբ պնդել, որ հայերենին տիրապետողների և անգլերենին տիրապետողների թվերը տարբերվում են երեք կարգով (բանասիրական կրթություն ունեցող վերնախավի ներկայացուցիչների համար պարզաբանենք՝ ՀԱԶԱՐ ԱՆԳԱՄ)։

    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    2. ԼԵԶՎԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    Հարվարդում և Քեմբրիջում մասնագիտական գրականությունն ամբողջությամբ՝ 100 տոկոսով անգլերեն է, իսկ ՀՀ ԲՈՒՀ-երում՝ մասնագիտական գրականության մեծամասնությունը հաճախ օտար լեզվով է։ Այսինքն՝ Հարվարդի և Քեմբրիջի ուսանողն այսպես թե այնպես անգլերեն շատ ավելի է կարդում ու գրում, քան ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողները՝ հայերեն (ընդ որում, խոսքը վերաբերում է և՛ ոչ հումանիտար, և՛ հումանիտար ֆակուլտետների ուսանողներին)։

    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    3. ԼԵԶՎԱՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    Հարվարդի և Քեմբրիջի ուսանողներն ապրում են անգլերենի բացարձակ գերիշխանության մշակութային պայմաններում։ Նրանց դիտած հեռուստաեթերը, ֆիլմերը, մուլտերը, համերգները գրեթե 100 տոկոսով անգլերեն են։ Նրանց օգտագործած համակարգչային ծրագրերը 100 տոկոսով անգլերեն են։ Նրանց լսած երգերը 100 տոկոսով անգլերեն են (Նույնիսկ Չելենտանոն և Ազնավուրն են նրանց համար անգլերեն երգում)։ Նրանց խաղացած համակարգչային խաղերը 100 տոկոսով անգլերեն են...

    ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողների դիտած հեռուստաեթերի, ֆիլմերի, մուլտերի, համերգների միայն մի մասն է հայերեն, իսկ մի շատ զգալի, երբեմն գերակշռող մասը՝ օտար լեզվով է։ ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողների օգտագործած համակարգչային ծրագրերը գրեթե 100 տոկոսով օտար լեզվով են։ ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողների լսած երգերի կեսից ոչ պակասը կամ ավելին օտար լեզվով են (եթերը ողողված է օտարալեզու երգերով)։ ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողների խաղացած համակարգչային խաղերի 100 տոկոսն օտար լեզվով են... Այսինքն՝ ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողների համար հայերենը շատ հաճախ գերակա լեզու չէ։

    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    4. ԼԵԶՎԱՔԱՂԱԿԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    Հարվարդի համալսարանը գտնվում է Ամերիկայի Միացյալ Նահանգներում, իսկ Քեմբրիջի համալսարանը՝ Մեծ Բրիտայնիայում։ Երկուսն էլ կայսրություն են, որոնք մասնագիտացած են, մասնավորապես, անգլերեն լեզվի էքսպանսիայի և չափազանց խելացի ու կոշտ լեզվաքաղաքականություն վարելու հարցերում։

    Հայաստանի Հանրապետությունը նորաստեղծ և թույլ պետություն է, որը մինչև այսօր չունի հայոց լեզվի շահերից բխող հստակ լեզվաքաղաքականություն, ինչի վառ ապացույց է նաև ԿԳՍՄ-ի ու կառավարության խնդրո առարկա ապիկար նախաձեռնությունը։ Այսօրվա իշխանությունները հաստատեցին նախորդների ծրագիրը և վերացրեցին Լեզվի պետական տեսչությունը, դրա փոխարեն ստեղծելով իրավազուրկ և անողնաշար Լեզվի Կոմիտե (որի նույնիսկ անունը փոխառյալ բառից է)։

    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    5. ԿՐԹԱԿԱՆ-ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    Հարվարդի և Քեմբրիջի անգլերեն լեզվի, գրականության և պատմության դասախոսական կազմի աշխատավարձը շատ բարձր է, մասնավորապես՝ պրոֆեսորների տարեկան աշխատավարձը կազմում է 40.000 դոլարից մինչև 70.000 և ավել դոլար։ Այսինքն, այդ դասախոսները կարող են նաև առանձնապես չմտածել լրացուցիչ ժամերի մասին։ Ի դեպ, Հարվարդի տարեկան բյուջեն 2019 թ. կազմել է 4.5 միլիարդ դոլար՝ այսինքն ավելին, քան Հայաստանի Հանրապետության տարեկան բյուջեն է։

    ՀՀ ԲՈՒՀ-երի հայոց լեզվի, գրականության և պատմության դասախոսական կազմի աշխատավարձը շատ ցածր է, ամսեկան, միջին հաշվով, 300-400 դոլար (տարեկանը՝ 4000 դոլար)։ Բնական է, որ այդ մարդիկ մեծապես շահագրգռված են լրացուցիչ դասաժամերի մեջ։ Կրճատելով այդ դասաժամերն ուղիղ հարված է հասցվում հայոց լեզվի, գրականության և պատմության մասնագետների կենսամակարդակին և սոցիալական կարգավիճակին՝ այստեղից բխող բոլոր անցանկալի հետևանքներով հանդերձ։ Ու պարզապես երեսպաշտություն է ասել, թե հայոց լեզվի դասախոսները իրենց շահերից ելնելով են պայքարում կառավարության նախագծի դեպ։
    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    6. ՌԱԶՄԱՎԱՐԱԿԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    Թեև ԱՄՆ-ն և Մեծ Բրիտանիան արտաքին թշնամիներից վախենալու շատ պատճառներ առանձնապես չունեն, նրանք հրաշալի են հասկանում լեզվի, գրականության, պատմության և մշակույթի պետականակերտ, համախմբող ու միավորող նշանակությունը։

    Հայաստանը գտնվում է լինել-չլինելու իրավիճակում, երբ գերակշիռ ուժեր ունեցող թշնամիները՝ Թուրքիան և Ադրբեջանն սպառնում են նրա բուն գոյությանը։ Բայց ՀՀ բարձրագույն քաղաքական ղեկավարությունը մնում է անհաղորդ հայոց լեզվի, պատմության և մշակույթի ազգապահպան, ազգաստեղծ ու պետականաստեղծ զորությանը։

    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    Այս համեմատությունների շարքը կարելի է դեռ երկար շարունակել, բայց այսքանն էլ բավարար է։ Բաղդատելով Հարվարդն ու Քեմբրիջը Հայաստանի ԲՈՒՀ-երի հետ, Փաշինյանը ևս մեկ անգամ ցուցադրեց իր անպատրաստությունը պետության համար ռազմավարական նշանակություն ունեցող միանգամից մի քանի բնագավառներում։

    Արմեն Այվազյան
    Համեցեք իմ ֆորում
    Միայն արժանապատվություն ունեցողը կարող է գնահատել դա և իր, և ուրիշների մոտ:

  3. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.

    Varzor (09.11.2019)

  4. #1833
    . Ծլնգ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    08.12.2016
    Գրառումներ
    3,041
    Mentioned
    51 Post(s)
    Tagged
    1 Thread(s)
    Մեջբերում Շինարար-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Սթիմ քոնշըզի պահով, ես հենց գիտեի զրուց ենք անում չգիտեի որ բուլիթ փոյնթերով գրառում ա ակնկալվում: Գրառման ոճական հնարքները վերլուծող որևէ գրառման հետ այսուհետ քննարկման չեմ մտնելու: Անգլիական և շոտլանդական բուհերի միջև ահագին տարբերություն կա ու ընդհանրապես բուհից բուհ տարբեր ա: Կոնկրետ մեր բուհում երեք տարում միայն ընդհանուր որակավորում կարաս ստանաս:
    Շին ջան, որտե՞ղ տեսար «գրառման ոճական հնարքները վերլուծող» գրառում։ Այդ stream of consciousness-ի մասին ակնարկը մենակ առ այն էր, որ դժվար էր մտքիդ թելին հետևելը ինչի հետևանքով դժվար էր կարծիքիդ առանձին մասերին անդրադառնալը։ Ու սա ասում էի միայն այն պատճառով, որ անհամաձայնությունս եմ արտահայտում, առանց կոնկրետ անհամաձայնության կետը նշելու, ինչը, միգուցե նկատած կլինես, իմ քննարկման ձևը չի։ Այնպես որ այդտեղ ոչ թե վերլուծություն կամ քննադատություն էր, այլ միմիայն. «համաձայն չեմ ասածիդ հետ, բայց դժվար ա pinpoint անել թե ինչի հետ կոնկրետ համաձայն չեմ»։

    Շնորհակալություն կոնկրետացնելու համար, որ ասածդ ձեր բուհի մասին էր՝ նախորդ գրածիցդ դա չէր երևում, մանավանդ որ անդրադառնում էիր «երեք տարվա մասին», ինչի մասին մինչև այդ ես էի մենակ խոսել կոնկրետ Տրիբունի օրինակի պահով։ Սենթ Էնդրյուսի բնական գիտությունների ծրագրերը նայեցի, ու այն դիմորդներին, ովքեր գիտեն թե կոնկրետ ինչ են ուզում սովորել և ունեն համապատասխան պատրաստվածություն (էլի A-levels-ի մասին ա խոսքը), կարող են միանգամից 4 տարվա ծրագրի երկորդ կուրսից նստել, իսկ ամբողջ 4 տարվա ծրագիրը թույլ ա տալիս առաջին երկու տարում երկու տարբեր մասնագիտություններում դասեր վերցնել, ասենք ֆիզիկա ու կենսաբ խոսքի, կամ ֆիզիկա ու պատմություն։ Այսինքն բնական գիտությունների կոնտեքստում ծրագրի երկարացումը 4 տարվան միայն ճկունություն ա տալիս, այլապես նման ա բրիտանական մնացած շատ համալսարանների 3 տարվա ծրագրին։

  5. #1834
    Անմոռուկ
    Գաղթական-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    19.06.2007
    Հասցե
    Լեռնաղբյուր
    Գրառումներ
    5,264
    Mentioned
    27 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում Lion-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ի՞ՆՉՆ ԵՔ ԻՆՉԻ ՀԵՏ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒՄ, ՊԱՐՈ՛Ն ՓԱՇԻՆՅԱՆ

    Հայաստանի ԲՈՒՀ-երի ոչ հումանիտար ֆակուլտետներում հայագիտական առարկաների դասավանդման կրճատումը Նիկոլ Փաշինյանը հիմնավորում է նրանով, թե իբր աշխարհի առաջատար համալսարաններում՝ Հարվարդում և Քեմբրիջում, ոչ հումանիտար ֆակուլտետներում անգլերեն լեզու, գրականություն և, համապատասխանաբար,ԱՄՆ-ի ու Մեծ Բրիտանիայի պատմություն չեն դասավանդվում։

    Ադրյոք արդարացվա՞ծ ու տեղի՞ն է Փաշինյանի այս զուգահեռը։ Իհարկե, ո՛չ, որովհետև նա համեմատում է լեզվաժողովրդագրական, լեզվակրթական, լեզվամշակութային, լեզվաքաղաքական, կրթական-սոցիալական և ռազմավարական առումով միմյանցից տրամագծորեն տարբերվող՝ անհամեմատելի իրավիճակները։ Դատեք ինքներդ։

    ԼԵԶՎԱԺՈՂՈՎՐԴԱԳՐԱԿԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    1. Հայոց լեզուն որպես մայրենի լեզու կրողների թիվն աշխարհում 4-5 միլիոնից ավելին չէ (դեռ որակի հարցն էլ մի կողմ դրած)։ Ցավոք, այս թիվը գնալով պակասում է՝ Հայաստանում բնակչության նվազման ու ծերացման, Սփյուռքում անողոք ապամշակութացման և ձուլման գործընթացների՝ «սպիտակ ջարդի» պատճառով։ Հայերենը, փաստորեն, վտանգված լեզու է արդեն միայն իր կրողների փոքրաթիվության բերումով։

    Իսկ ինչպիսի՞ն է անգլախոսների թվաքանակը։ Անգլերենն արդեն գրեթե մեկ դար է, ինչ գրավում է աշխարհը։ Այն ամենաէքսպանսիոնիստական լեզուն է։ Այսօր անգլախոսները թվապես գերազանցում են կամ հավասար են չինացիներին. 378 միլիոն մարդկանց համար անգլերենը մայրենի լեզու է, իսկ 743 միլիոն մարդկանց համար՝ երկրորդ լեզու (սրանք մի 10 տարով հնացած տվյալներ են)։ Այսինքն՝ անգլերեն խոսում է 1 միլիարդ 121 միլիոն մարդ։ Իսկ եթե հաշվենք նաև անգլերեն թեթևակիորեն իմացողներին, ապա թիվն է՛լ ավելի մեծ է։
    Կարող ենք որոշակի մոտավորությամբ պնդել, որ հայերենին տիրապետողների և անգլերենին տիրապետողների թվերը տարբերվում են երեք կարգով (բանասիրական կրթություն ունեցող վերնախավի ներկայացուցիչների համար պարզաբանենք՝ ՀԱԶԱՐ ԱՆԳԱՄ)։

    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    2. ԼԵԶՎԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    Հարվարդում և Քեմբրիջում մասնագիտական գրականությունն ամբողջությամբ՝ 100 տոկոսով անգլերեն է, իսկ ՀՀ ԲՈՒՀ-երում՝ մասնագիտական գրականության մեծամասնությունը հաճախ օտար լեզվով է։ Այսինքն՝ Հարվարդի և Քեմբրիջի ուսանողն այսպես թե այնպես անգլերեն շատ ավելի է կարդում ու գրում, քան ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողները՝ հայերեն (ընդ որում, խոսքը վերաբերում է և՛ ոչ հումանիտար, և՛ հումանիտար ֆակուլտետների ուսանողներին)։

    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    3. ԼԵԶՎԱՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    Հարվարդի և Քեմբրիջի ուսանողներն ապրում են անգլերենի բացարձակ գերիշխանության մշակութային պայմաններում։ Նրանց դիտած հեռուստաեթերը, ֆիլմերը, մուլտերը, համերգները գրեթե 100 տոկոսով անգլերեն են։ Նրանց օգտագործած համակարգչային ծրագրերը 100 տոկոսով անգլերեն են։ Նրանց լսած երգերը 100 տոկոսով անգլերեն են (Նույնիսկ Չելենտանոն և Ազնավուրն են նրանց համար անգլերեն երգում)։ Նրանց խաղացած համակարգչային խաղերը 100 տոկոսով անգլերեն են...

    ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողների դիտած հեռուստաեթերի, ֆիլմերի, մուլտերի, համերգների միայն մի մասն է հայերեն, իսկ մի շատ զգալի, երբեմն գերակշռող մասը՝ օտար լեզվով է։ ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողների օգտագործած համակարգչային ծրագրերը գրեթե 100 տոկոսով օտար լեզվով են։ ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողների լսած երգերի կեսից ոչ պակասը կամ ավելին օտար լեզվով են (եթերը ողողված է օտարալեզու երգերով)։ ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողների խաղացած համակարգչային խաղերի 100 տոկոսն օտար լեզվով են... Այսինքն՝ ՀՀ ԲՈՒՀ-երի ուսանողների համար հայերենը շատ հաճախ գերակա լեզու չէ։

    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    4. ԼԵԶՎԱՔԱՂԱԿԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    Հարվարդի համալսարանը գտնվում է Ամերիկայի Միացյալ Նահանգներում, իսկ Քեմբրիջի համալսարանը՝ Մեծ Բրիտայնիայում։ Երկուսն էլ կայսրություն են, որոնք մասնագիտացած են, մասնավորապես, անգլերեն լեզվի էքսպանսիայի և չափազանց խելացի ու կոշտ լեզվաքաղաքականություն վարելու հարցերում։

    Հայաստանի Հանրապետությունը նորաստեղծ և թույլ պետություն է, որը մինչև այսօր չունի հայոց լեզվի շահերից բխող հստակ լեզվաքաղաքականություն, ինչի վառ ապացույց է նաև ԿԳՍՄ-ի ու կառավարության խնդրո առարկա ապիկար նախաձեռնությունը։ Այսօրվա իշխանությունները հաստատեցին նախորդների ծրագիրը և վերացրեցին Լեզվի պետական տեսչությունը, դրա փոխարեն ստեղծելով իրավազուրկ և անողնաշար Լեզվի Կոմիտե (որի նույնիսկ անունը փոխառյալ բառից է)։

    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    5. ԿՐԹԱԿԱՆ-ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    Հարվարդի և Քեմբրիջի անգլերեն լեզվի, գրականության և պատմության դասախոսական կազմի աշխատավարձը շատ բարձր է, մասնավորապես՝ պրոֆեսորների տարեկան աշխատավարձը կազմում է 40.000 դոլարից մինչև 70.000 և ավել դոլար։ Այսինքն, այդ դասախոսները կարող են նաև առանձնապես չմտածել լրացուցիչ ժամերի մասին։ Ի դեպ, Հարվարդի տարեկան բյուջեն 2019 թ. կազմել է 4.5 միլիարդ դոլար՝ այսինքն ավելին, քան Հայաստանի Հանրապետության տարեկան բյուջեն է։

    ՀՀ ԲՈՒՀ-երի հայոց լեզվի, գրականության և պատմության դասախոսական կազմի աշխատավարձը շատ ցածր է, ամսեկան, միջին հաշվով, 300-400 դոլար (տարեկանը՝ 4000 դոլար)։ Բնական է, որ այդ մարդիկ մեծապես շահագրգռված են լրացուցիչ դասաժամերի մեջ։ Կրճատելով այդ դասաժամերն ուղիղ հարված է հասցվում հայոց լեզվի, գրականության և պատմության մասնագետների կենսամակարդակին և սոցիալական կարգավիճակին՝ այստեղից բխող բոլոր անցանկալի հետևանքներով հանդերձ։ Ու պարզապես երեսպաշտություն է ասել, թե հայոց լեզվի դասախոսները իրենց շահերից ելնելով են պայքարում կառավարության նախագծի դեպ։
    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    6. ՌԱԶՄԱՎԱՐԱԿԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

    Թեև ԱՄՆ-ն և Մեծ Բրիտանիան արտաքին թշնամիներից վախենալու շատ պատճառներ առանձնապես չունեն, նրանք հրաշալի են հասկանում լեզվի, գրականության, պատմության և մշակույթի պետականակերտ, համախմբող ու միավորող նշանակությունը։

    Հայաստանը գտնվում է լինել-չլինելու իրավիճակում, երբ գերակշիռ ուժեր ունեցող թշնամիները՝ Թուրքիան և Ադրբեջանն սպառնում են նրա բուն գոյությանը։ Բայց ՀՀ բարձրագույն քաղաքական ղեկավարությունը մնում է անհաղորդ հայոց լեզվի, պատմության և մշակույթի ազգապահպան, ազգաստեղծ ու պետականաստեղծ զորությանը։

    Ի՞նչն եք ինչի հետ համեմատում, պարո՛ն Փաշինյան։

    Այս համեմատությունների շարքը կարելի է դեռ երկար շարունակել, բայց այսքանն էլ բավարար է։ Բաղդատելով Հարվարդն ու Քեմբրիջը Հայաստանի ԲՈՒՀ-երի հետ, Փաշինյանը ևս մեկ անգամ ցուցադրեց իր անպատրաստությունը պետության համար ռազմավարական նշանակություն ունեցող միանգամից մի քանի բնագավառներում։

    Արմեն Այվազյան
    Արմեն Այվազյանից սենց թույլ ջուրծեծոցի չէի սպասում...
    Տիեզերքում բանականության առկայության ամենավառ ապացույցն այն է, որ ոչ-ոք չի ցանկանում մեզ հետ կապի մեջ մտնել..

  6. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.

    Varzor (09.11.2019)

  7. #1835
    Պատվավոր անդամ
    Վիշապ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    03.12.2007
    Հասցե
    Կալիֆորնիա, գյուղ Արևահովիտ
    Գրառումներ
    7,258
    Mentioned
    23 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Ծլնգ ջան, էդ սաղ բերածդ հղումներում լեզվի հետ կապ ունեցող բաները դժվար կլի Անգլերեն լեզվի կուրս համարել, բայց եթե դու տենց ես ուզում, նո պրոբլեմ, մեկա ընդհանուր յուղ ենք վառում, ոչ Հայոց լեզուն հանելով մեր ԲՈՒՀ-երը կնմանվեն ԲՈՒՀ-երի, ոչ էլ թողնելով, սաղ ազգային շուխուռը դատարկ բանի համար ա, Անվերնագիրը շատ լավ ընդհանրացրեց։ Միկողմից մարդիկ զբաղված են կոսմեծիկ տուֆտաբանություններով՝ Հայեց լեզուն հանել, ժամը առաջ ու հետ տալ․․․ մյուս կողմից էլ քննադատող մասսան, որ կպռչկվել ա տուֆտա բաներից։ Երկու կողմերում էլ երևակայության դեֆիցիտ կա։
    Si vis pacem, para bellum

  8. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Ծլնգ (09.11.2019), Տրիբուն (09.11.2019)

  9. #1836
    . Ծլնգ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    08.12.2016
    Գրառումներ
    3,041
    Mentioned
    51 Post(s)
    Tagged
    1 Thread(s)
    Մեջբերում Վիշապ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ծլնգ ջան, էդ սաղ բերածդ հղումներում լեզվի հետ կապ ունեցող բաները դժվար կլի Անգլերեն լեզվի կուրս համարել, բայց եթե դու տենց ես ուզում, նո պրոբլեմ, մեկա ընդհանուր յուղ ենք վառում, ոչ Հայոց լեզուն հանելով մեր ԲՈՒՀ-երը կնմանվեն ԲՈՒՀ-երի, ոչ էլ թողնելով, սաղ ազգային շուխուռը դատարկ բանի համար ա, Անվերնագիրը շատ լավ ընդհանրացրեց։ Միկողմից մարդիկ զբաղված են կոսմեծիկ տուֆտաբանություններով՝ Հայեց լեզուն հանել, ժամը առաջ ու հետ տալ․․․ մյուս կողմից էլ քննադատող մասսան, որ կպռչկվել ա տուֆտա բաներից։ Երկու կողմերում էլ երևակայության դեֆիցիտ կա։
    Հա հեչ, իմ համար քննարկումը ոչ թե որոշում-մորոշման մասին էր, այլ ընդհանուր գաղափարի, թե արդյոք պետք են ոչ-հումանիտար ուսանողներին բուհերում լեզվական դասեր, թե չէ։ Բայց դե իմ կարծիքով ինչքան ավտոնոմիա ստանան բուհերը, այնքան լավ, որ ամեն մի քաքլանություն սենց շուխուր չդառնա ու քաղաքականացվի։

  10. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Varzor (09.11.2019), Տրիբուն (09.11.2019)

  11. #1837
    Անմոռուկ
    Գաղթական-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    19.06.2007
    Հասցե
    Լեռնաղբյուր
    Գրառումներ
    5,264
    Mentioned
    27 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Պոլիծեխնիկն էսօր Հարվարդ դառնա՝ յանի դպրոցն ավարտածը կկարենա՞ էնտեղ դիմանալ:

    Բարեփոխումբերը դպրոցից ու մանկապարտեզից ա պետք սկսել, հետո՝ քայլ առ քայլ, հասնել ԲՈՒՀ:

    Եթե տանդ հիմքը ծուռ ա գցած, յանի կռիշի ռեմոնտդ ո՞ւմ մրգին ա:

    Բելգիան ճիշտ ա Ֆինլանդիա չի, բայց դաժը ստեղ առաջին դասարանից սկսած երեխեքին սոցիուումում ապրելու կանոններ են սովորացնում:
    Ծնողը տանը կարա լիքը բան սովորացնի կամ չսովորացնի, պետությունը հո դրա հույսին չի՞ մնալու:

    Ասենք տարրական դասարանի երեխեքին էլեմենտար փոստ են տանում ու նամակ ուղարկել սովորացնում, հեծանիվ քշել, լողալ, պատմություն գրել, հետո պատմել (էս էլ՝ գրելու ու խոսքի էթիկա)..

    Տո պարբերաբար ամենատարբեր մասնագիտությունների մարդիկ են գալիս ու իրենց աշխատանքը ներկայացնում:
    Հրշեջը թողում ա ագնետուշիծել փչեն, բժիշկը մտցնում ա Շտապ Օգնության մեքենա ու առաջին օգնության պարագաները թողնում փորձարկում, ոստիկանը նառուչնիկ ա ցույց տալիս ու էլի լիքը լիքը հետաքրքիր բաներ:
    Մարդիկ երկրի ապագա քաղաքացի են մեծացնում, ոչ թե դասերից թռնել ու քուչում իրար գլուխ ջարդել:
    Տիեզերքում բանականության առկայության ամենավառ ապացույցն այն է, որ ոչ-ոք չի ցանկանում մեզ հետ կապի մեջ մտնել..

  12. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Varzor (09.11.2019), Աթեիստ (09.11.2019), Ուլուանա (09.11.2019), Տրիբուն (09.11.2019)

  13. #1838
    Պատվավոր անդամ
    Բարեկամ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.09.2006
    Գրառումներ
    3,542
    Բլոգի գրառումներ
    6
    Mentioned
    21 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում Lion-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ի՞ՆՉՆ ԵՔ ԻՆՉԻ ՀԵՏ

    ....

    Արմեն Այվազյան
    Ինձ դուր չի գալիս, որ այս կամ որոշումը կայացնելիս հիմնվում կամ վկայակոչում են "առաջադեմ երկրներում այդպես է, ուրեմն մենք էլ..."՝ առանց հաշվի առնելու քո երկրում գոյություն ունեցող իրադրությունների առանձնահատկությունները կամ հիմնվելով քո պետական անկախ անալիզի վրա, էդտեղ ես տեսնում եմ հերթական գավառամտությունը, բայց էս գրածի հեղինակի բերած արգումենտներն էլ փուչիկային, խնդրի հետ կապ չունեցող թխուկներ էին, այլ կերպ ասած՝ դեմագոգիա։

  14. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Varzor (09.11.2019), Տրիբուն (09.11.2019)

  15. #1839
    Պատվավոր անդամ
    Վիշապ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    03.12.2007
    Հասցե
    Կալիֆորնիա, գյուղ Արևահովիտ
    Գրառումներ
    7,258
    Mentioned
    23 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում Ծլնգ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    ... որ ամեն մի քաքլանություն սենց շուխուր չդառնա ու քաղաքականացվի։
    Ինձ թվում է շուխուրն ու «քաղաքականանցնելը» ուրիշ բազար ա, էս սաղ հավայի ժխորի հետևում հիմնականում թալանած փողերով աշխատող մեդիան ա ու աբիժնիկները, մեկ էլ հավայի ինքնահաստատվողները:
    Ես չեմ կարծում, որ սրանք բոլորը պետության դարդից ու ցավից են շուխուր սարքել, ու իրականում սրանց սարքած անտրամաբանական ու դատարկ շուխուրի արդյունքը մենակ խանգարելը, ակտուալ խնդիրներից շեղելն ու հավայի թոզ ու դուման ստեղծելն ա:
    ՈՒ ամենամազալունն էն ա, որ բացարձակ շուխուր անողների օգտին չի, նույնիսկ հակառակը, տպավորություն է առաջացնում, որ հիմիկվա իշխանությունները լուրջ կամ կտրուկ քայլեր են անում, պահպանողական մասսան էլ ընդվզում ա, քացա՛խ ձեզ:
    էլի եմ ասել՝ սենց խիյար «ընդդիմախոսությունը»-ը Նիկոլի հավերժ ընդդիմության գարանտ ա, իրենց 80% անգրագետ մեդիայով, անգաղափար «քաղաքագետներով», «մեկնաբաններով», «մասնագետներով», նստեն սպասեն իշխանությունները մի հատ կիսախելոք կամ կիսաապուշ քայլ անեն՝ սրանք ոռնան:
    Փուչ շուխուր ա, որը ժամանակի ընթացքում կհանդարտվի, փողի աղբյուրները կպակասեն, կվերադառնանք մեր բորշությանը, կամ էլ կարող ա լավ լինի…
    Si vis pacem, para bellum

  16. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.

    Տրիբուն (09.11.2019)

  17. #1840
    Պատվավոր անդամ

    Գրանցման ամսաթիվ
    05.09.2009
    Հասցե
    Ժամի թաղ
    Գրառումներ
    7,824
    Mentioned
    12 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում Բարեկամ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ինձ դուր չի գալիս, որ այս կամ որոշումը կայացնելիս հիմնվում կամ վկայակոչում են "առաջադեմ երկրներում այդպես է, ուրեմն մենք էլ..."՝ առանց հաշվի առնելու քո երկրում գոյություն ունեցող իրադրությունների առանձնահատկությունները կամ հիմնվելով քո պետական անկախ անալիզի վրա, էդտեղ ես տեսնում եմ հերթական գավառամտությունը, բայց էս գրածի հեղինակի բերած արգումենտներն էլ փուչիկային, խնդրի հետ կապ չունեցող թխուկներ էին, այլ կերպ ասած՝ դեմագոգիա։
    Եթե ուզում ենք մրցունակ կրթական համակարգ ունենալ պիտի համաշխարհային փորձը հաշվի առնենք

  18. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Աթեիստ (09.11.2019), Ծլնգ (09.11.2019), Վիշապ (09.11.2019), Տրիբուն (09.11.2019)

  19. #1841
    Պատվավոր անդամ
    Վիշապ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    03.12.2007
    Հասցե
    Կալիֆորնիա, գյուղ Արևահովիտ
    Գրառումներ
    7,258
    Mentioned
    23 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում Շինարար-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Եթե ուզում ենք մրցունակ կրթական համակարգ ունենալ պիտի համաշխարհային փորձը հաշվի առնենք
    Նույնը ես կասեի իշխանական համակարգի, սահմանադրության, օրենքների մասին, վերջապես աղբի վերամշակման, հանքարդյունաբերության, ճանապարհաշինարարության, գյուղատնտեսության․․․
    Հեչ ամոթ չի կրկնօրինակելը, սովորելը, ամոթ ա գոյություն ունեցող լուծումները թողած նորից հեծանիվ հնարել, կարծես Հայաստանը մոլորակի միակ երկիրն ա, կամ էլ ինտերնետ չունի։
    Si vis pacem, para bellum

  20. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Շինարար (09.11.2019), Տրիբուն (09.11.2019)

  21. #1842
    Պատվավոր անդամ Lion-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    20.03.2007
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    9,406
    Mentioned
    36 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում Գաղթական-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Արմեն Այվազյանից սենց թույլ ջուրծեծոցի չէի սպասում...
    Կներես, եղբայր, բայց մի տեսակ լուրջ չի, էլի, տենց համապարփակ կարծիքին մեկ տողով նման պատասխան տալը։ Բան ունե՞ս ասելու՝ մանրամասնիր...
    Համեցեք իմ ֆորում
    Միայն արժանապատվություն ունեցողը կարող է գնահատել դա և իր, և ուրիշների մոտ:

  22. #1843
    . Ծլնգ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    08.12.2016
    Գրառումներ
    3,041
    Mentioned
    51 Post(s)
    Tagged
    1 Thread(s)
    Նասդաքում հոդված վերջին եվրոբոնդերի տեղաբաշխման մասին։

    Մեջբերում Տրիբուն-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ի միջի այլոց, չեմ ուզում շատ բարդացնեմ, բայց էս վերջին տեղաբաշխման կուպոն ռեյթը 4.2 չի, 3.95 ա, այսինքն իրականում ավելի ցածր ա, այսինքն սպասարկումը կատարվելու ա 3,95-ով։ Բլին, կրկնում եմ, ոչ մի հետխորհդային երկիր չի կարում սենց միջոցները ներգարվի, երևի մենակ Ռուսաստանը, էն էլ կասկածում եմ։
    Ոնցոր թե այնքան էլ «ոչ մի» չի․․․
    Armenia's 2025 bonds are yielding 3.9% - a touch above Azerbaijan's and Uzbekistan's 2024 bonds at 3.3% and 3.5% respectively.

  23. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.

    Varzor (09.11.2019)

  24. #1844
    . Ծլնգ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    08.12.2016
    Գրառումներ
    3,041
    Mentioned
    51 Post(s)
    Tagged
    1 Thread(s)
    Մեջբերում Վիշապ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ինձ թվում է շուխուրն ու «քաղաքականանցնելը» ուրիշ բազար ա, էս սաղ հավայի ժխորի հետևում հիմնականում թալանած փողերով աշխատող մեդիան ա ու աբիժնիկները, մեկ էլ հավայի ինքնահաստատվողները:
    Ես չեմ կարծում, որ սրանք բոլորը պետության դարդից ու ցավից են շուխուր սարքել, ու իրականում սրանց սարքած անտրամաբանական ու դատարկ շուխուրի արդյունքը մենակ խանգարելը, ակտուալ խնդիրներից շեղելն ու հավայի թոզ ու դուման ստեղծելն ա:
    ՈՒ ամենամազալունն էն ա, որ բացարձակ շուխուր անողների օգտին չի, նույնիսկ հակառակը, տպավորություն է առաջացնում, որ հիմիկվա իշխանությունները լուրջ կամ կտրուկ քայլեր են անում, պահպանողական մասսան էլ ընդվզում ա, քացա՛խ ձեզ:
    էլի եմ ասել՝ սենց խիյար «ընդդիմախոսությունը»-ը Նիկոլի հավերժ ընդդիմության գարանտ ա, իրենց 80% անգրագետ մեդիայով, անգաղափար «քաղաքագետներով», «մեկնաբաններով», «մասնագետներով», նստեն սպասեն իշխանությունները մի հատ կիսախելոք կամ կիսաապուշ քայլ անեն՝ սրանք ոռնան:
    Փուչ շուխուր ա, որը ժամանակի ընթացքում կհանդարտվի, փողի աղբյուրները կպակասեն, կվերադառնանք մեր բորշությանը, կամ էլ կարող ա լավ լինի…
    շուխուռի մոմենտով համաձայն եմ հետդ, բայց քաղաքականացվելը ոչ թե շուխուռի իմաստով էի ասում, այլ այն, որ նախարարության ներթափանցումը բուհական ծրագրերի մեջ չի կարող չքաղաքականացվել, սրա պատճառով էլ կողմ եմ այս իմաստով «ապակենտրոնացման»։ Հեն ա Լիոնի բերած Այվազյանն էլ ա ասում, որ հումանիտար գիտության մասնագետներին անգործ են թողում ու բան․ եթե բուհի մակարդակով այս հարցը լուծվի, ու հումանիտար ֆակուլտետները փորձեն իրենց համար սենց «գրդոն» կպցնել բուհի բոլոր ֆակուլտետներում, դրա հարցը արագ կարա լուծվի՝ թե ուզում ես ֆիզիկոսներին պատմություն դասավանդես, պիտի թողես, որ պատմաբաններին ֆիզիկա դասավանդենք՝ մեյդանից հանելով կրթական ոլորտի գրեյֆը։ Իսկ եթե նախարարության մակարդակում պիտի սենց հարցերը լուծվեն, բեսամթ լոբբիինգի կառուցվածքներ ի գործ կդնվեն նախարարության միջոցով սենց բաներ հարկադրելու՝ ազգայնագաղափարական պատճառաբանությամբ։

  25. #1845
    . Ծլնգ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    08.12.2016
    Գրառումներ
    3,041
    Mentioned
    51 Post(s)
    Tagged
    1 Thread(s)
    Մեջբերում Lion-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Կներես, եղբայր, բայց մի տեսակ լուրջ չի, էլի, տենց համապարփակ կարծիքին մեկ տողով նման պատասխան տալը։ Բան ունե՞ս ասելու՝ մանրամասնիր...
    Ես փորձեմ համապարփակ կարծիքին համապարփակ պատասխան տալ․ Արմեն Այվազյանի համեմատա-քննադատական լեզվա-պատմա-ազգայնական զեկույցը համապարփակ ջուրծեծոցի էր։

    Բայց գիտեմ էլի սրտովդ չի լինելու, դրա համար մի առաջարկ ունեմ․ Այվազյանի 6 կետերից ցանկացածը ընտրի, որի հետ դու ինքդ ես համաձայն, ավելացրու մի երկու հիմնավորում, թե ինչու ես համաձայն, մենք էլ փորձենք արձագանքել դրան, թե չէ սենց որ ամեն մի համապարփակ տռռողին «լուրջ» պատասխաններ տանք վայթե ակումբը պոլիծեխնիկից առաջ Հարվարդ դառնա։

  26. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Varzor (09.11.2019), Աթեիստ (09.11.2019), Գաղթական (09.11.2019), Տրիբուն (09.11.2019)

Էջ 123 143-ից ԱռաջինԱռաջին ... 2373113119120121122123124125126127133 ... ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Համանման թեմաներ

  1. Գրառումներ: 30
    Վերջինը: 09.04.2017, 21:42
  2. Նիկոլ Փաշինյանի դատավարությունը
    Հեղինակ՝ Chuk, բաժին` Քաղաքականություն
    Գրառումներ: 242
    Վերջինը: 20.03.2011, 17:03
  3. Քաղաքացին ընդդեմ ՀՀ կառավարության
    Հեղինակ՝ Վիշապ, բաժին` Իրավագիտություն, քաղաքագիտություն
    Գրառումներ: 28
    Վերջինը: 01.09.2009, 15:05
  4. ՍՍ-ի գործունեությունը` որպես <<նորընտիր>>
    Հեղինակ՝ Ambrosine, բաժին` Քաղաքականություն
    Գրառումներ: 38
    Վերջինը: 15.01.2009, 18:17

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք չեք կարող պատասխանել
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք չեք կարող խմբագրել ձեր գրառումները
  •