Ինչու՞ եմ ստիպված ․․․

[mnowak]

Ողջույն

Ես դպրոցի ինֆորմատիկա, անգլերեն (և այլ օտար լեզուների) և կրոնի պատմության ուսուցիչ եմ․ Ստիպված եմ եղել կես տարի առաջ հերթական անգամ լքեմ իմ տունն ու հայրենիքը որպեսի իմ աշխատանքով գոնե որևէ գումար վաստակեմ։ Գումար վաստակեմ մի նացիստ ազգի հողի վրա որոնք մտածում են որ եթե աշխարհի ամենամեծ երկիրը ունեն ուրեմն իրանք (որպես ետ երկրի քաղաքացի) ամեն ինչ կարող են անեն ու իրանց ամեն ինչ թույլատրվումա։

Ասեք ինձ խնդրեմ կարո՞ղա ինչ-որ մեկը ինձ ասի թե ինչու՞ եմ ես ստիպված իմ երկրից դուրս աշխատեմ ու ինչու՞ չեմ կարող նորմալ գումար վաստակեմ (էնքան որ ինձ կարողանամ պահեմ ... դեռ չեմ ասում ընտանիքի) լինելով ուսուցիչ Հայաստանում։

[keyboard]

Ասա խնդրեմ, գրառումներ ու թեմաներ ստեղծելուց առաջ Ի՞նչ ես ծխում։

[mnowak]

Ես ուղակի համոզված էի որ առաջինից սկսած ոչ ոք չի պատասհանի ․․․ կամ ռիսկ չի անի կամել ուղակի չի պատասխանի ․․․

[John]

Ես ուղղակի համոզված էի որ առաջինից սկսած ոչ ոք չի պատասհանի ․․․ կամ ռիսկ չի անի կամ էլ ուղղակի չի պատասխանի ․․․

Էս գրառումից հետո ևս մեկ անգամ կարդացի առաջին գրառումը, համոզվեցի, որ ձեր դասավանդած առարկաների մեջ «Հայոց լեզու» չկա ու հանգիստ շունչ քաշեցի․․․ Չնայած պատմության ու ինֆորմատիկայի ուսուցիչն էլ պարտավոր է գրագետ հայերեն իմանալ իմ համեստ կարծիքով․․․

[StrangeLittleGirl]

Էս գրառումից հետո ևս մեկ անգամ կարդացի առաջին գրառումը, համոզվեցի, որ ձեր դասավանդած առարկաների մեջ «Հայոց լեզու» չկա ու հանգիստ շունչ քաշեցի․․․ Չնայած պատմության ու ինֆորմատիկայի ուսուցիչն էլ պարտավոր է գրագետ հայերեն իմանալ իմ համեստ կարծիքով․․․

Ցանկացած ուսուցիչ, անգամ ռուսերենի, պարտավոր ա գրագետ հայերեն իմանալ:

[Chuk]

Էս գրառումից հետո ևս մեկ անգամ կարդացի առաջին գրառումը, համոզվեցի, որ ձեր դասավանդած առարկաների մեջ «Հայոց լեզու» չկա ու հանգիստ շունչ քաշեցի․․․ Չնայած պատմության ու ինֆորմատիկայի ուսուցիչն էլ պարտավոր է գրագետ հայերեն իմանալ իմ համեստ կարծիքով․․․

Ջոն, ճիշտն ասած ես էլ միանգամից ֆիքսվեցի սխալների վրա, էդ թվում հենց առաջին գրառման մեջ, բայց հետո վերհիշեցի որ ակումբում ենք: Էստեղ բոլորս էլ սխալներ թույլ տալիս ենք, շփման ազատ պլատֆորմ ա:

[Տրիբուն]

Ջոն, ճիշտն ասած ես էլ միանգամից ֆիքսվեցի սխալների վրա, էդ թվում հենց առաջին գրառման մեջ, բայց հետո վերհիշեցի որ ակումբում ենք: Էստեղ բոլորս էլ սխալներ թույլ տալիս ենք, շփման ազատ պլատֆորմ ա:

Չուկիտո, հարցը քերականական սխալները չեն։ Նենց ոնց որ մարդը կարոռւցել ա իրա միտքը առաջին գրառման մեջ ցույց ա տալիս, որ մարդը ֆիզկուլտի ուսուցիչ էլ չի կարա լինի։ Ուր մնաց ինֆորմատիկան, պատմությունը մի մի քանի լեզուները միասին։

[Chuk]

Ողջույն

Ես դպրոցի ինֆորմատիկա, անգլերեն (և այլ օտար լեզուների) և կրոնի պատմության ուսուցիչ եմ․ Ստիպված եմ եղել կես տարի առաջ հերթական անգամ լքեմ իմ տունն ու հայրենիքը որպեսի իմ աշխատանքով գոնե որևէ գումար վաստակեմ։ Գումար վաստակեմ մի նացիստ ազգի հողի վրա որոնք մտածում են որ եթե աշխարհի ամենամեծ երկիրը ունեն ուրեմն իրանք (որպես ետ երկրի քաղաքացի) ամեն ինչ կարող են անեն ու իրանց ամեն ինչ թույլատրվումա։

Ասեք ինձ խնդրեմ կարո՞ղա ինչ-որ մեկը ինձ ասի թե ինչու՞ եմ ես ստիպված իմ երկրից դուրս աշխատեմ ու ինչու՞ չեմ կարող նորմալ գումար վաստակեմ (էնքան որ ինձ կարողանամ պահեմ ... դեռ չեմ ասում ընտանիքի) լինելով ուսուցիչ Հայաստանում։

Որտև ի սկզբանե սաղ սխալ ա: Չպիտի մարդը լինի միաժամանակ ինֆորմատիկայի, տարբեր լեզուների ու կրոնի պատմության ուսուցիչ:

[StrangeLittleGirl]

Որտև ի սկզբանե սաղ սխալ ա: Չպիտի մարդը լինի միաժամանակ ինֆորմատիկայի, տարբեր լեզուների ու կրոնի պատմության ուսուցիչ:

Էնքան էլ տենց չի, Արտ: Դանիայում ոչ ոք չի կարա մենակ մի առարկայի ուսուցիչ լինի: Առնվազն երկուս պետք ա լինի, ընդ որում` մեկը կարա ֆիզիկա լինի, մյուսը` պատմություն:

[Chuk]

Էնքան էլ տենց չի, Արտ: Դանիայում ոչ ոք չի կարա մենակ մի առարկայի ուսուցիչ լինի: Առնվազն երկուս պետք ա լինի, ընդ որում` մեկը կարա ֆիզիկա լինի, մյուսը` պատմություն:

Փաստորեն Դանիայում էլ ա խիարը թարս բուսնում

Ես դեմ չեմ մի քանի առարկայի, բայց դրանք գոնե իրար մոտ պետք ա լինեն, հակառակ դեպքում, կարծում եմ, բացառիկ մարդիկ կլինեն, ովքեր պրոֆեսիոնալ կլինեն:

[StrangeLittleGirl]

Փաստորեն Դանիայում էլ ա խիարը թարս բուսնում

Ես դեմ չեմ մի քանի առարկայի, բայց դրանք գոնե իրար մոտ պետք ա լինեն, հակառակ դեպքում, կարծում եմ, բացառիկ մարդիկ կլինեն, ովքեր պրոֆեսիոնալ կլինեն:

Բացառիկ մարդիկ չեն, բոլորն էլ իրանց առարկաներին լավ տիրապետում են: Ուղղակի ուսուցիչ լինելն առանձին մասնագիտություն ա: Ֆիզիկոսը չի կարա դպրոց մտնի, եթե ուսուցչի համապատասխան որակավորում չի ստացել:

[Chuk]

Բացառիկ մարդիկ չեն, բոլորն էլ իրանց առարկաներին լավ տիրապետում են: Ուղղակի ուսուցիչ լինելն առանձին մասնագիտություն ա: Ֆիզիկոսը չի կարա դպրոց մտնի, եթե ուսուցչի համապատասխան որակավորում չի ստացել:

Բյուր, կարծում եմ, որ ամեն դեպքում բացառիկ են էն մարդիկ, ովքեր իսկապես լավ կարող են տիրապետել իրարից կտրուկ տարբերվող առարկաների, իմանան բոլոր նրբությունները, պատրաստ լինեն պատասխանել բոլոր հարցերին, ինքնուրույն խորանալ ու գտնել այդ առարկաները մատուցելու առավել լավ տարբերակները:

Բազմակողմանի զարգացած մարդիկ, իրականում, շատ են: Բայց որ էնքան տիրապետեն, որ միանգամից իրարից տարբերվող առարկաների ուսուցիչ լինեն՝ չեմ հավատում:

[anhush]

Ողջույն

Ես դպրոցի ինֆորմատիկա, անգլերեն (և այլ օտար լեզուների) և կրոնի պատմության ուսուցիչ եմ․ Ստիպված եմ եղել կես տարի առաջ հերթական անգամ լքեմ իմ տունն ու հայրենիքը որպեսի իմ աշխատանքով գոնե որևէ գումար վաստակեմ։ Գումար վաստակեմ մի նացիստ ազգի հողի վրա որոնք մտածում են որ եթե աշխարհի ամենամեծ երկիրը ունեն ուրեմն իրանք (որպես ետ երկրի քաղաքացի) ամեն ինչ կարող են անեն ու իրանց ամեն ինչ թույլատրվումա։

Ասեք ինձ խնդրեմ կարո՞ղա ինչ-որ մեկը ինձ ասի թե ինչու՞ եմ ես ստիպված իմ երկրից դուրս աշխատեմ ու ինչու՞ չեմ կարող նորմալ գումար վաստակեմ (էնքան որ ինձ կարողանամ պահեմ ... դեռ չեմ ասում ընտանիքի) լինելով ուսուցիչ Հայաստանում։

չես կարողանում վաստակել, որովհետև էտպես ա որոշված, որ Հայաստանը ու ընդանրապես պոստսովետում - կրթություն պետք չէ,
դրա համար էլ հերիք ա որ զրոյից մի քիչ բարձր սիմվոլիկ գումար են տալիս դասատուին, վրից էլ որակավորում են, որ դասատուն /ու բժիշկը/ ամենակաշառակեր մարդիկ են / / ու հեսա բոլորին բտնելու են
իսկ թե ինչու է էտ պես որոշված - էտ հարցով դիմիր սկզբի համար ՀՀ-ում ԱՄՆ-ի դեսպանին կամ "նա խոդոյ կանեց" իրա առաքյալներից՝ սորոսին ու usaid

[Chuk]

Երկուսդ էլ անհամեստություն եք անում

[Շինարար]

Երկուսդ էլ անհամեստություն եք անում

Արտ, բացարձակ: Դասարանում բոլոր առարկաներից մինչև որոշակի դասարան լավագույնն եմ եղել, ընդ որում՝ առանց որևէ ջանքի: Մամաս գնում էր դպրոց, բողոքում դասատուներին, թե խի եք հինգ գնահատում, երբ տանը ես իրան դաս սովորելուց չեմ տեսնում: Հետո որոշակի առողջական խնդիրների հետևանքով՝ ամիսներով բացակայում էի, ընդ որում մի քանի տարի իրար վրա, ու դա չէր կարող իր հետևանքը չունենալ՝ ասենք ֆիզիկայի կամ քիմիայի վրա, որովհետև յուրաքանչյուր նոր օրենք հիմնված ա նախկինի վրա ու չես կարող առանց նախկինն իմանալու նորը հասկանալ, նույնը՝ հանրահաշիվը, բայց նույն քիմիան, երբ բարձր դասարանններում սկսում ես օրգանական քիմիա անցնել, ու ունեցածդ նախկին գիտելիքների պակասը չի խանգարում, կամ կենսաբանությունը՝ գենետիկա կամ բջջաբանություն, որտեղ էլի խնդիրներ են և այլն, ես նորից շատ հեշտ սկսեցի լավ արդյունքներ ունենալ, ավելին՝ ասած Բյուրին՝ նույնիսկ օլիմպիդաների մասնակցել, որը հումանիտար դպրոցի համար կողքից նույնիսկ ահագին տարօրինակ էր նայվում: Նենց որ ես ներողություն, ես ավելի քան վստահ եմ,որ քեզ մոտ էլ ա լրիվ նույն պատկերը, ուղղակի քո տեսության համար հարմար չի դա խոստովանելը: