Պարագրում. քվեարկություն և քննարկում. փորձարարական ստեղծագործական մրցույթ

[Գալաթեա]

... 1 2 3-ը դրանք համարձակ փորձեր են… իմ համար հետաքրքիր թե մարդիկ ինչ են տեսնում երբ նայում են իրենց համար անծանոթ մի բանի… ինչն են ուսումնասիրում ու ինչ են տեսնում… սա շատ կարևոր ասպեկտ ա… նաև ոնց եդ դար գրի առնում, ուր ա տանում իրանց էդ աղբյուրը…

Երրորդում պարը կա: Շատ նկատելի:
Չես տեսե՞լ:

[Ուլուանա]

Դե ինչ ասեմ: Ես օրինակ չեմ փորձում որևէ մեկի ճաշակում տրամաբանություն գտնեմ: Մտնում եմ, կարդում, որին հավանում եմ, քվեարկում եմ դրա օգտին: Չեմ էլ փորձում հասկանալ, թե ով խի որ ստեղծագործութոյւնը հավանեց: Որովհետև գիտեմ, եթե փորձեմ հասկանալ, տրամաբանություն ու միասնական չափանիշներ չեմ գտնելու, նախորդ մրցույթում նման փորձ կատարեցի ու ակումբի միասնական ճաշակը ինձ չհիացրեց, նենց որ ում համար ոնց, ինձ համար ամենալավ ճաշակը իմ ճաշակն ա, որը ոնց ասի` պահի տակ չի, պահի տրամադրությամբ չի, սխալ եզրակացրիր, այլ էդ ճաշակի վրա ազդում ա մինչև էդ պահը յուրաքանչյուր պահի ապրած տրամադրությունը, կյանքւոմ յուրաքանչյուր տեսած քար ու թուփը, էրեկվա ձյունն ու էսօրվա անձրևը: Էն ինչ երեկ կարդայինք կհավանեինք, էսօր կարդում ու չենք հավանում, էն ինչ չէին հավանի, էսօր հավանում ենք: Ու էլի եմ ասում, բոլորի մոտ ա դա տենց, ում մոտ տենց չի, ուրեմն զարմանալու հերթը իմն ա:

Շին ջան, պարզ ա, որ բոլորս էլ ժամանակի ընթացքում փոխվում ենք ինչ–որ չափով, ու դրա հետ նաև մեր ճաշակներն ու տրամադրվածությունը, ուղղակի տրամադրության փոփոխություն ասելով՝ ես նկատի եմ ունեցել ավելի նեղ կտրվածքով, ոնց որ էսօր հավանես, վաղը չհավանես նույն բանը, կամ էսօր առավոտ կարդաս, դուրդ գա, երեկոյան կարդաս, ասես՝ վայ, էս ինչ ախմախ գործ էր։ Քո էն առաջին գրառումից դատելով՝ քեզ մոտ տենց էլ կարող ա լինել, ինչքան հասկացա, ես էլ ասում եմ, որ էդ աստիճանի կտրուկ տատանումներ ինձ մոտ չեն լինում ստեղծագործության դուր գալ–չգալու հետ կապված, զարմանալի ի՞նչ կա էդտեղ։

[ivy]

Թե չէ ինչ-որ ջղայն մթնոլորտ ա տիրում մրցույթում:
Շառից փորձանքից հեռու, լավն էր:

Իմ զայրույթը Մեֆի դաստիարակչական տոնին էր վերաբերվում, թե չէ քլունգ-գովեստ և այլ վիճակների մեջ նոր չի որ եփված ենք ու կոփված:
Էն էլ արդեն էդ վրդովմունքն էլ անցավ, մի քիչ խոսեցի, հանգստացա

[Գալաթեա]

Իմ զայրույթը Մեֆի դաստիարակչական տոնին էր վերաբերվում, թե չէ քլունգ-գովեստ և այլ վիճակների մեջ նոր չի որ եփված ենք ու կոփված:
Էն էլ արդեն էդ վրդովմունքն էլ անցավ, մի քիչ խոսեցի, հանգստացա

Շինն էլ ա ջղայնոտ: Ու մինչև հիմա ասում ա, որ Կարոտը վատն էր

[Գալաթեա]

Իմ զայրույթը Մեֆի դաստիարակչական տոնին էր վերաբերվում, թե չէ քլունգ-գովեստ և այլ վիճակների մեջ նոր չի որ եփված ենք ու կոփված:
Էն էլ արդեն էդ վրդովմունքն էլ անցավ, մի քիչ խոսեցի, հանգստացա

Էդ տոնից ես էլ եմ հաճախ ջղայնանում
Ասել էլ եմ իրեն: Սկի պետքը չի:

[Տրիբուն]

Տասներորդը դժվարությամբ եմ կարդացել, մի անգամ էլ ա կարդալ ուզում մինչև կարծիք հայտնելը:
I'll be back.

Կարդացի՞ր: Դե ասա ....

[Շինարար]

Շինն էլ ա ջղայնոտ: Ու մինչև հիմա ասում ա, որ Կարոտը վատն էր

Ես սկի էն ժամանակ չեմ էդպիսի բան ասել: Դեռ ենթադրություն չունեի, թե ով ա գրել, բայց ուղղակի գրեցի, որ իմը չէր, վատը լինելու մասին խոսք չի եղել, Գալ ջան: Հիմա էլ բոլորս էլ գիտենք՝ որ գրվածքի հետ էր իմ կռիվը էն ժամանակ:

Ինչ վերաբերվում ա ջղայնին, իմ գրածին վատ բան ասեն տենց չեմ նեղվի, բայց որ բոլոր կողմերից իմ ճաշակն են քննադատում, ոնց որ ամուսնանամ, սաղ ասեն՝ կնիկդ գեշն ա, նեղվելու ա չէ՞

[Գալաթեա]

Ես սկի էն ժամանակ չեմ էդպիսի բան ասել: Դեռ ենթադրություն չունեի, թե ով ա գրել, բայց ուղղակի գրեցի, որ իմը չէր, վատը լինելու մասին խոսք չի եղել, Գալ ջան: Հիմա էլ բոլորս էլ գիտենք՝ որ գրվածքի հետ էր իմ կռիվը էն ժամանակ:

Կատակ եմ անում, Շին ջան:

[Գալաթեա]

Կարդացի՞ր: Դե ասա ....

Տրիբուն ձյաս, յուրահատուկ գործ ա, բան չունեմ ասելու, բայց պարի հետ կապը չեմ տեսնում: Շատ սյուռ ա:
Ու ես չեմ

[Mephistopheles]

շատ հետաքրքիր լեկցիա ա մեր դպրոցում (որտեղ սովորել եմ)… կարծես մեկը մեկին մեր համար գրված լինի…

INSTINCT TO METHOD

Here’s how it happens:
Somewhere there’s an instinct.
The culture says, “no”.

The architect insists,
resists,
begins to explore,
evolves;
becomes pragmatic;
becomes experienced;
becomes system,
becomes method;
becomes teachable;
becomes learned;
becomes culture.

A practiced pattern of practice replaces the original instinct.

What didn’t exist,
Fumbles,
Tumbles,
Stumbles
Doesn’t crumble –
Stands, provisionally,
Unsteady to steady,
Unbalanced to balanced,
And comes to rest as a new pro forma.
Now the culture says, “yes”.
Too late.

FROM I DON’T KNOW TO NOW I KNOW….

When I don’t know becomes now I know,
Architecture’s finished.

When last year’s words become next year’s words,
Architecture’s done.

Style arrives.

[Այբ]

Արդեն որոշել եմ, թե որ տարբերակների օգտին եմ քվեարկելու, բայց մինչ այդ առանձին-առանձին տարբերակներին կանդրադառնամ.
Տարբերակը 1
Հեղինակը փորձել է հերոսուհու երազները կապել պարի հետ և կերտել չստացված կյանքի ինչ-որ պատմություն: Բայց էդ կույսի պատմությունը էնքան էլ համոզիչ չէ, գոնե ինձ համար:
Տարբերակ 2
Էս տարբերակում գոնե պատմության հետ կապվող պարի առկայությունը համոզիչ է. պարն է եղել ամուսինների ծանոթության պատճառը:

[Այբ]

Տարբերակ 3
Ռոմանտիկական էր շատ և շատ լավ շարադրված:
Տարբերակ 4
Քիչ պատմվածքներ են լինում, որ իրենց կարճությամբ հետաքրքիր են ու կարդացվող: Այս պատմվածքը հենց այդպիսիններից է: Հաստատ քվեարկելու եմ:
Տարբերակ 5
Գաղափարը և գրելու ոճը դուրս եկավ: Ինձ թվում է, որ հեղինակը փորձառու գրողներից է:

[Այբ]

Տարբերակ 6
Ամենաշատը ինձ գրավեց էս պատմվածքը: Հաստատ քվեարկելու եմ: Առհասարակ, պատմվածքի շարադրանքից զատ, գոնե ինձ համար, շատ կարևոր են նաև հերոսների անունները: Կան չէ պատմվածքներ, որ կարդում ես, սյուժեն, շարադրանքը դուրդ շատ է գալիս, բայց հերոսների անունները մի տեսակ քեզ չեն համոզում: Էս պատմվածքում ամեն ինչը շատ տեղին է, անգամ անունները:
Տարբերակ 7
Հեղինակին մի բան եմ ուզում հարցնել՝ ու՞ր է պարը: Հաստատ չեմ քվեարկելու:
Տարբերակ 8
Ինձ թվում է, թե սրա հեղինակը, իր ուժերի ներածին չափով, ամեն ձևով փորձել է զգացնել տալ պարի առկայությունը:

[Այբ]

Տարբերակ 9
Հեղինակը հաստատ շատ ուշադիր է դիտել տեսահոլովակը: Տեսահոլովակի ազդեցությունը ես զգացի այս պատմվածքում: Ապրի հեղինակը: Միայն թե հերոսի՝ Վարդան անունը դուրս չեկավ: Նայում եմ տեսահոլովակը և չեմ կարող պատկերացնել, որ էն աղջիկը Վարդան անունով մեկին է սպասում: Ներողություն, եթե անունների հարցում մի քիչ կարող է չափազանցնում եմ: Բայց պատմվածքը իրոք ստացվածներից է:
Տարբերակ 10
Շարադրանքը լավն էր, բայց ինչ-որ ինձ չգրավեց:

[Այբ]

Տարբերակ 11
Ընդհանուր գաղափարը վատը չէր, բայց իմ դուրը էնքան էլ չեկավ:
Ընդհանուր առմամբ կարդացվող պատմվածքներ են: Հաճույքով եմ կարդացել: Հեղինակները պատասխանատվությամբ են մոտեցել: Շնորհակալություն հեղինակներին: