դու՞ էտ «ամերիկյան» խաղերով դաս սովորել ես, բարդա՞կ ա դարձել, շատ պրիմի՞տ ու դեբի՞լ ա համարվել... իսկ չես մտածել, որ մեր խնդիրը հենց էտ շատ հասարակ պրիմիտվ բաները ընկալել չկարողանալու մեջ ա....ministr-ի խոսքերից
քո կարծիքով արդյունավե՞տ ա, սովետական սիստեմով երեխեքին փոքրուց ծանրաբեռնել ձանձրալի, ավելորդ ինֆորմացիայով լցված գրքերով, որոնք ավելի շատ սպանում են երեխաների մոտ սովորելու ցանկությունը, քան թե գիտելիք են ավելացնում.... երբ հիշում եմ իմ յոթերորդ դասարանի կենսաբանության գիրքը, սարսափում եմ
իրանք իմիջայցլոց, էտ խաղերով ուսանողներին էլ են կրթում, որը բավականին արդյունավետ միջոց ա իրանց պարագայում, ճիշտ ա ուսանողները իրենց մասնագիտությանը անպիտան գիտելիքների շտեմարան չեն հավաքում, բայց կարողանում են իրենց գիտելիքները օպտիմալ օգտագործել, և այո, շատ դեպքերում ավտոմատացված.... և դա է արդյունավետ աշխատանքի գաղտնիքը, ամեն մեկը պետք է իր մասնագիտական պարտականություների մասին միայն մտածի, և ոչ մի դեպքում չշեղի իր ուշադրությունը այնպիսի բաների վրա, որոնք իր լիազորությունների մեջ չեն մտնում.... ամեն աշխատատեղին կցված է աշխատող, ստուգող, ստոգողի ստուգող,
եկեք էտքան վերևից սաղին չնայենք՝ մտածելով, թե աշխարհի միակ թայմով ազգն ենք, ու հասկանանք, որ մեզ համար պրիմիտվ թվացող շատ բաներ, իրականում շատ ավելի մեծ դրական արդյունքի են հանգեցնում.....
բայց համաձայն եմ, որ մեզ մոտ ինչ-որ անհասկանալի փորձարկումներ են անցկացնում կրթական համակարգի վրա, բայց այն արևմտյան համակարգի հետ ոչ մի կապ չունի, դա արդեն մեր ձախողումն ա, որ չենք կարողանում ուրիշների դրական փորձը ճիշտ կիրառել
Մեջբերել
Էջանիշներ