Նիգիյանի առաջին առարկան (թարգմանության տեսություն էր, ինչ էր) չէի սիրում, ոչ բոլոր դասերին էի ներկա եղել, եղած ժամանակ էլ ակտիվ չէի եղել: Միջանկյալն էլ լավ չէի գրել` 11 բալ: Քննությանը նայեց, լուրջ-լուրջ հարցրեց` երեք ես ուզու՞մ, թե պատասխանելու ես:
Չնայած ընդհանրապես հակառակն էր: Անուն հանած ուսանող էի, լավ էլ չպատասխանեի, մեկ է դնում էինՆույնսիկ առանց լեկցիան ուշադիր լսելու երբեմն կարելի է "խելացի" բաներ ասել: Օրինակ, եթե տեսնում ես, որ դասախոսը կասկածելով է ինչ-որ պնդում անում, կարող ես ասել` "բայց ապացույցի կարիք ունի"
Նայած թե ինչ ես ուզում: Եթե չորս, ապա այո: Բայց հինգ նույնիսկ ոչ շատ խիստ դասախոսը անծանոթ ուսանողին դժվարությամբ է դնում, պետք է իրոք գերազանց պատասխանել:եթե ողջ տարին թողնում ես ոչ այնքան էլ լավ սովորողի տպավորություն, քննության ժամանակ քո լավ պատասխանը ավելի մեծ ազդեցություն գործում, քան լավ սովորողի համբավ ունեցած մյուսի թեկուզ քեզնից փոքր-ինչ ավելի լավ տարբերակը, աշխատող տարբերակ ա սա…
Մեջբերել
Էջանիշներ