Երեկ իմացա որ դասախոսին աշխատանքի ընդունելուց ուշադրություն չեն դարձնում նրա խոսելուն, այսինքն նրա ձայնի բարձրությանը կամ պարզությանը,ինչպես եք վերաբերվում դրան, ետի վապշե ճիշտա՞
Երեկ իմացա որ դասախոսին աշխատանքի ընդունելուց ուշադրություն չեն դարձնում նրա խոսելուն, այսինքն նրա ձայնի բարձրությանը կամ պարզությանը,
Կարևորը կարողա բացատրել
Երբեք չեմ հանդիպել կատվի, որին հետաքրքրեր մկների կարծիքն իր մասին:
հա թո բացատրի լավ եթե ես լսարանի մեջտեղում նստած իրա բացատրածից բան չեմ հասկանում այսինքն բառեռից ինչիսա պետք՞ministr-ի խոսքերից
Եվրոպական երկրներում դասախոս են աշխատում այնպիսի արատներով մարդիկ, որոնք ընդհանրապես գամված են սայլակին և որոնց ասածը կարելի է ընկալել միայն հատուկ սարքերի օգնությամբ, այսինքը՝ առաջնայինը՝ դասախոսի գիտելիքներն է, այն բազան, որ կարող է փոխանցել լսարանին, եթե մարդը արտահայտվելու պրոբլեմներ ունի, դա դեռ չի նշանակում,որ նրանից սովորելու բան չկա: Համալսարաններում պետք է, որ որոշակիորեն գիտակից մարդիկ սովորեն, եթե ուսանողը ցանկություն ունի գիտելիք ստանալ, նրան նախ և առաջ պետք է հետաքրքրի, թե տվյալ դասախոսը որքանով կարող է իրեն ուղղորդի դեպի պետքական գիտելիքի աղբյուրները, հո տարրական դասարնները չի, բացատրելը ո՞րն ա:
հլա մի վարկյան ասենք ես ուզում եմ սովորեմ դասախոսը քթի տակ դասախոսությունա կարդում ես ՈՆՑ ԻՐԱՆ ԼՍԵՄ
Բացասակ եմ վերաբերվում, դասախոսը պիտի խոսալ իմանա (դե առաջին հերթին պիտի լավ մասնագետ լինի իհարկե). Մենք մի դասախոս ունեինք որ խոսելուց միապաղաղ բզզոց էր հանում, ու եթե փորձում էի իրան լսել ու դասին հետևել, ակամա սկսում էր քունս տանել.
Ճիշտ ա մեր բոլոր դասախոսներն էլ ուժեղ մասնագետներ են (նու համարյա բոլորը), բայց դե եթե դասախոսը չի կարողանում լսարանի ուշադրության կենտրոնում լինի, իրա գիտելիքներն էլ չի կարողանա փոխանցի ուսանողներին.
body.location = "bed";
body.position = "horizontal";
body.overlay = "blanket";
head.eyes.state = "closed";
head.brain.do_sleep();
Սրա նման մեկին ես ունեցել եմերկու տարի դաս տվեց հետո էլ պատասխան էր պահանջում
հետաքրքիր ա որտեղից պիտի պատասխանեինք, եթե իրա բացատրածից բան չենք հասկացել: Իսկ ինքը դասախոս էր դարձել, որովհետև իրա եղբայրը մեղմ ասած պագոնավոր էր
Համաձայն եմ Kisame-ի հետ, ամենքին դասախոս չպիտի դարձնեն, մինչև աշխատանքի ընդունելը ավելի լավ կլինի մի քիչ ուշադրություն դարձնեն ում հետ գործ ունեն, էդ մարդը կարա դաս բացատրի, թե չէ:
Հյունսու պիկի պիկի բում © ԴԿ
Արևհատիկ (13.12.2009)
Ասա՝ թող բարձր խոսա, քո դասախոսի կոնկրետ խնդիրը դու կիմանաս, ես ընդհանուր, վերացական էի այս երևույթի մասին խոսում, որովհետև քո ասածից կարելի ա ենթադրել, թե օրինակ կակազին կամ թլիկին չի կարելի դասախոս լինել, իսկ ես թլոշ դասախոս եմ ունեցել, որ լսողից մեծ ճիգեր էր պահանջում հասկանալու, թե ինչ է ասում, բայց իր չլինելը իմ սովորած ֆակուլտետի համար ըստ իս մեծ կորուստ կլիներ:
Դե քո դասախոսը պարզապես թույլ ա եղել, բայց բուհում սովորողը չպիտի հույսը դնի դասախոսի բացատրածով հասկանալու վրա, այդպես դու շատ-շտ հասկանաս դասախոսի տեսակետը, իսկ դու պետք է պարզապես օգտվես դասախոսի գիտելիքներից, որ օգնի քեզ ճիշտ մասնագիտական գրականություն կարդալ, օգնի քեզ գիտական մտածողություն ձեռք բերես:Սրա նման մեկին ես ունեցել եմ
Համաձայն եմ Kisame-ի հետ, ամենքին դասախոս չպիտի դարձնեն, մինչև աշխատանքի ընդունելը ավելի լավ կլինի մի քիչ ուշադրություն դարձնեն ում հետ գործ ունեն, էդ մարդը կարա դաս բացատրի, թե չէ:
snow (12.12.2009), StrangeLittleGirl (12.12.2009), Ուլուանա (12.12.2009)
Հա մենք իրա վրա հույս էլ չդրեցինք, թե չէ չէինք ավարտի:
Լավ ասեցիր. ինքը պիտի օգնի ճիշտ մասնագիտական գրականություն կարդալ, օգնի քեզ գիտական մտածողություն ձեռք բերես, բայց արի ու տես էդ մարդը մի քանի բուհում դաս է տալիս, բայց ինքը չկա, ինքը գիտելիք չունի, ինչի՞ պիտի դրա նմանները դասախոս դառնան, ու ուսանողին օգուտ չտան:
Հյունսու պիկի պիկի բում © ԴԿ
Դե, դա արդեն լրիվ ուրիշ խնդիր ա, համենայն դեպս ֆիզիկական թերություննրի, խոսքի արատների համար դասախոսին մերժելի համարելը ճիշտ չի լինի, այլ բան է, եթե գիտելիքների պակաս ունի կամ մտավոր թերություններ
Մեր համալսարում դասախոս կար որ մինչև չգոռայիր բան չէր լսի,իսկ ես առաջին կուրսում դասախոս եմ ունեցել,70 տարեկան հարբեցող,բայց եղել է այդ առարկայի համար մեկ մասնագետը ու ինչքան ամբիոնը ինքնա ստեղծել,բայց ում էր պետք հարբած մտնում էր լսարան ու ի վիճակի չէր դաս բացատրել:Դե, դա արդեն լրիվ ուրիշ խնդիր ա, համենայն դեպս ֆիզիկական թերություննրի, խոսքի արատների համար դասախոսին մերժելի համարելը ճիշտ չի լինի, այլ բան է, եթե գիտելիքների պակաս ունի կամ մտավոր թերություններ
Դե եթե ձեր հարցերի պատասխանը ինքը կարող էր տալ, ոչինչ գոռալով հարցրեք, իսկ հարբեցողի օրինակը, եղբայր, ընդհանրապես տեղին չի, պարզ ա, որ հարբեցող դասախոսները բանի պետք չեն
Դե դասի ժամանակ որ մի հինգ հոգի վրա վրա սկսեն հարց տան,համալսարանի պատերը ճաք կտան,իսկ քննության ժամանակ հարցը քաշում էին ու հայդա արտագրոցի ու եթե ուզում էր ճշտել արդյոք արտագրված չի և եթե հարց էր տալիս ապա անկապ բաներից էին խոսում էտ էլ չէր հասկանում ինչ են ասում,միթե՞ այդպիսի դասախոսը իրավունք ունի համալսարանում դաս տալու:
Չէ, այ այդպիսի դասախոսը իրավունք չունի աշխատելու
Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)
Ձեր իրավունքները բաժնում
Մեջբերել
Էջանիշներ