Տրամաբանական խնդիրներ

[linus]

Ապացուցել, որ ցանկացած պարզ թվի համար, գոյություն ունի 0-ներից և 1-երից կազմված այնպիսի թիվ, որում 1-երի քանակը հավասար է այդ պարզ թվին, որը բաժանվում է տվյալ պարզ թվի վրա…

արի կլինի ես ասեմ սկզբունքը, թող մեկուրիշը դա լուծի
Խնդիրը լուծվում է Դիրիխլեյի սկզբունքով, ով չգիտի ստզբունքը ապա թող լուծի հետևյալ խնդիրը

Երեք ճագարին այնպես տեղադրել երկու վանդակում, որ ամեն մի վանդակում լինի վոչ ավել քան մեկ ճագար: սրամտություններ չարժի անել, շատ - շատ պարզ պատասխան ունի

[Safaryan]

Երեք ճագարին այնպես տեղադրել երկու վանդակում, որ ամեն մի վանդակում լինի վոչ ավել քան մեկ ճագար: սրամտություններ չարժի անել, շատ - շատ պարզ պատասխան ունի

Էդ ո՞նց: Բա էն մի ճագարին ի՞նչ ենք անում, ուտու՞մ ենք:
Կարողա՞ 3 վանդակ, 2 ճագար ա:
Լավ, դեռ մտածում եմ:

[linus]

Էդ ո՞նց: Բա էն մի ճագարին ի՞նչ ենք անում, ուտու՞մ ենք:
Կարողա՞ 3 վանդակ, 2 ճագար ա:
Լավ, դեռ մտածում եմ:

չե ճիշտ է գրված, պատասխաննել սիրուն է

[Dayana]

Կամ պատասխանը ծիծաղելի ա, այսինքն խնդրի պահանջում չկա, որ պարտադիր բոլոր ճագարները պիտի լինեն վանդակում։,
կամ մի այլ տարբերակ, 2 վանդակներից մեկի դուռը չենք փակում ու արհեստականորեն ստանում ենք 3 վանդակ, և յուրաքանչյուր վանդակում մեկական ճագարիկ

[*e}|{uka*]

Կամ պատասխանը ծիծաղելի ա, այսինքն խնդրի պահանջում չկա, որ պարտադիր բոլոր ճագարները պիտի լինեն վանդակում։,
կամ մի այլ տարբերակ, 2 վանդակներից մեկի դուռը չենք փակում ու արհեստականորեն ստանում ենք 3 վանդակ, և յուրաքանչյուր վանդակում մեկական ճագարիկ

Դայան ջան՜ դու իրանց մի լսի , ինձ լսի Դիրիխլեյի սկզբունքը հետևյալն է .
7 նապաստակը ինչպես էլ դասավորենք 6 արկղում , կգտնվի գոնե մի արկղ , որում կլինի գոնե երկու նապաստակ

[Safaryan]

Օգտագործելով 6 մատիտ կամ լուցկու հատիկներ (հավասար երկարության), կազմեք 4 հավասար եռանկյունիներ այնպես, որ ամեն մի եռանկյան մի կողմը կողմը լինի մեկ մատիտ (լուցկու հատիկ):

[Dayana]

Դայան ջան՜ դու իրանց մի լսի , ինձ լսի Դիրիխլեյի սկզբունքը հետևյալն է .
7 նապաստակը ինչպես էլ դասավորենք 6 արկղում , կգտնվի գոնե մի արկղ , որում կլինի գոնե երկու նապաստակ

Բա որ էդպեսա շուտ ասա էն մի նապոին ուտենք

[Սամվել]

Օգտագործելով 6 մատիտ կամ լուցկու հատիկներ (հավասար երկարության), կազմեք 4 հավասար եռանկյունիներ այնպես, որ ամեն մի եռանկյան մի կողմը կողմը լինի մեկ մատիտ (լուցկու հատիկ):

ՀԱվասարակողմ Բուրգ

[Dayana]

ՀԱվասարակողմ Բուրգ

Ապրես էդ մեր սիրելի եռանիստը մեկ-մեկ պետք ա գալիս էլի

[Safaryan]

ՀԱվասարակողմ Բուրգ

Ապրես էդ մեր սիրելի եռանիստը մեկ-մեկ պետք ա գալիս էլի

2-դ էլ ապրեք

Երեք ճագարին այնպես տեղադրել երկու վանդակում, որ ամեն մի վանդակում լինի վոչ ավել քան մեկ ճագար: սրամտություններ չարժի անել, շատ - շատ պարզ պատասխան ունի

Պատասխանը ու՞ր մնաց…

[Safaryan]

Երկու հոգի իրենց համար զբոսնում էին: Հանկարծ հանդիպեցին ինչ-որ բանի և սկսեցին վիճել: Մեկն ասում է .«Սա կարմիր է»:
-Չէ՛, ի՞նչ ես ասում, սև է, - հակաճառում է մյուսը:
-Այդ դեպքում ինչու՞ է սպիտակ, - հարցնում է առաջինը:
-Որովհետև կանաչ է:
Ինչի՞ մասին էր խոսքը:

[Guest]

Երկու հոգի իրենց համար զբոսնում էին: Հանկարծ հանդիպեցին ինչ-որ բանի և սկսեցին վիճել: Մեկն ասում է .«Սա կարմիր է»:
-Չէ՛, ի՞նչ ես ասում, սև է, - հակաճառում է մյուսը:
-Այդ դեպքում ինչու՞ է սպիտակ, - հարցնում է առաջինը:
-Որովհետև կանաչ է:
Ինչի՞ մասին էր խոսքը:

Քամելյոնի:

Լավ սեն մի խնդիր:
Աղջիկը գնալով անտառ հավաքում ա 2 սինի սունկ,
Տղեն գնալով անտառ հավաքում ա 5 սինի սունկ,
Որքա՞ն սինի սունկ կհավաքեն տղան ու աղջիկը եթե գնան անտառ միասին:

[Սամվել]

Երկու հոգի իրենց համար զբոսնում էին: Հանկարծ հանդիպեցին ինչ-որ բանի և սկսեցին վիճել: Մեկն ասում է .«Սա կարմիր է»:
-Չէ՛, ի՞նչ ես ասում, սև է, - հակաճառում է մյուսը:
-Այդ դեպքում ինչու՞ է սպիտակ, - հարցնում է առաջինը:
-Որովհետև կանաչ է:
Ինչի՞ մասին էր խոսքը:

Ինչոր բյուրեղային նյութ են գտել։ Ու քանի որ Բյուրեղների համար տարբեր ուղղություններով կան օպտիկիական տարբեր հատկություններ ապա այս բյուրեղային նյութը լույսի տարբեր անկյուններ տակ տարբեր գույներ է անդևադարձրել։ Արդյունքում նրանք տարբեր գույներ են տեսել։ սա մասնագիտական, հիմա մեկդ տրամաբանական լուծումը ասեք Երևի ադամա՞նդ /որը բավարարում է վերևի բացատրությանը /

Ավելացվել է 54 վայրկյան անց

Քամելյոնի:

Լավ սեն մի խնդիր:
Աղջիկը գնալով անտառ հավաքում ա 2 սինի սունկ,
Տղեն գնալով անտառ հավաքում ա 5 սինի սունկ,
Որքա՞ն սինի սունկ կհավաքեն տղան ու աղջիկը եթե գնան անտառ միասին:

Ոչմի, աավելի հետաքրքիր զբաղմունք կգտնեն

[Dayana]

Երկու հոգի իրենց համար զբոսնում էին: Հանկարծ հանդիպեցին ինչ-որ բանի և սկսեցին վիճել: Մեկն ասում է .«Սա կարմիր է»:
-Չէ՛, ի՞նչ ես ասում, սև է, - հակաճառում է մյուսը:
-Այդ դեպքում ինչու՞ է սպիտակ, - հարցնում է առաջինը:
-Որովհետև կանաչ է:
Ինչի՞ մասին էր խոսքը:

Պատասխանն ինձ ասեցին ու դեմք պատասխանա քանի որ արդեն սխալ պատասխաններ կան գրեմ հենց էստեղ
Սև հաղարջի մասին է խոսքը գնում, որը դեռ հասած չի։ Ասում է կարմիր հաղարջ է "սմառոդինա" ասում է չէ սև է, ասում բա ինչի է սպիտակ, քանի որ դեռ խակ ժամանակ այն լինում է սիպատակավուն, ասում է քանի որ կանաչ է, այսինքն քանի որ խակ է լան էր շատ դուրս եկավ

[Safaryan]

Ձեռքերի վրա կա 10 մատ, քանի՞ մատ կա 10 ձեռքի վրա: