Վաղվանից ինտերնետ չկա...

[Ariadna]

Ան ջան, երբեմն Հայաստանում ապրելով էլ ա միակ միջոցը լինում, երբ դեռ չես աշխատում ու երեխա ես պահում ) Չէ, գոհ ու շնորհակալ եմ, ես առանց ինտերնետ չեմ կարող, էդ փորձությանը չեմ դիմանա

[E-la Via]

Մեզանից ոմանք, ովքեր իրենց կյանքի մի մասն անց են կացրել առանց ինտերնետի, այս կամ այն չափ կարող են պատկերացնել առանց ինտերնետի կյանք: Ամենից շատ ավելի բարդ է մեզանից հետո եկողների համար, ովքեր առանց ինտերնետի կյանք չեն տեսել:

Էս էքսպերեմենտի արդյունքըները վկա: Իհարկե այս էքսպերեմենտը մի քանի այլ գործոններ էլ է ընդգրկում, բայց ինետի հետ անմիջական կապ ունի: Հետաքրքիր է, կարդացեք:

 •

• 

 Սեղմել՝ ցույց տալու համար

Шокирующий эксперимент семейного психолога

Детям от 12 до 18 лет предложили добровольно провести восемь часов наедине с самим собой, исключив возможность пользоваться средствами коммуникации (мобильные телефоны, интернет).

При этом им запрещалось включать компьютер, любые гаджеты, радио и телевизор.

Зато разрешался целый ряд классических занятий наедине с собой: письмо, чтение, игра на музыкальных инструментах, рисование, рукоделие, пение, прогулки и т.п.

Автор эксперимента хотела доказать свою рабочую гипотезу о том, что современные детки чересчур много развлекаются, не в состоянии сами себя занять и совершенно не знакомы со своим внутренним миром. По правилам проведения эксперимента, дети должны были прийти строго на следующий день и рассказать, как прошло испытание на одиночество. Им разрешалось описывать своё состояние во время эксперимента, записывать действия и мысли. В случае чрезмерного беспокойства, дискомфорта или напряжения психолог рекомендовала немедленно прекратить эксперимент, записать время и причину его прекращения.

На первый взгляд, затея эксперимента кажется весьма безобидной. Вот и психолог ошибочно полагала, что это будет совершенно безопасно. Настолько шокирующих результатов эксперимента не ожидал никто. Из 68 участников до конца эксперимент довели только лишь ТРОЕ — одна девочка и два мальчика. У троих возникли суицидальные мысли. Пятеро испытали острые «панические атаки». У 27 наблюдались прямые вегетативные симптомы — тошнота, потливость, головокружение, приливы жара, боль в животе, ощущение «шевеления» волос на голове и т.п. Практически каждый испытал чувство страха и беспокойства.

Новизна ситуации, интерес и радость от встречи с собой исчезла практически у всех к началу второго-третьего часа. Только десять человек из прервавших эксперимент почувствовали беспокойство через три (и больше) часа одиночества.

Героическая девочка, доведшая эксперимент до конца, принесла дневник, в котором она все восемь часов подробно описывала свое состояние. Тут уже волосы зашевелились на голове у психолога. Из этичных соображений, она не стала публиковать эти записи.

Что делали подростки во время эксперимента:

— готовили еду, ели;

— читали или пытались читать;

— делали какие-то школьные задания (дело было в каникулы, но от отчаяния многие схватились за учебники);

— смотрели в окно или шатались по квартире;

— вышли на улицу и отправились в магазин или кафе (общаться было запрещено условиями эксперимента, но они решили, что продавцы или кассирши — не в счет);

— складывали головоломки или конструктор «Лего»;

— рисовали или пытались рисовать;

— мылись;

— убирались в комнате или квартире;

— играли с собакой или кошкой;

— занимались на тренажерах или делали гимнастику;

— записывали свои ощущения или мысли, писали письмо на бумаге;

— играли на гитаре, пианино (один — на флейте);

— трое писали стихи или прозу;

— один мальчик почти пять часов ездил по городу на автобусах и троллейбусах;

— одна девочка вышивала по канве;

— один мальчик отправился в парк аттракционов и за три часа докатался до того, что его начало рвать;

— один юноша прошел Петербург из конца в конец, порядка 25 км;

— одна девочка пошла в Музей политической истории и еще один мальчик — в зоопарк;

— одна девочка молилась.

Практически все в какой-то момент пытались заснуть, но ни у кого не получилось, в голове навязчиво крутились «дурацкие» мысли.

Прекратив эксперимент, 14 подростков полезли в социальные сети, 20 позвонили приятелям по мобильнику, трое позвонили родителям, пятеро пошли к друзьям домой или во двор. Остальные включили телевизор или погрузились в компьютерные игры. Кроме того, почти все и почти сразу включили музыку или сунули в уши наушники.

Все страхи и симптомы исчезли сразу после прекращения эксперимента.

63 подростка задним числом признали эксперимент полезным и интересным для самопознания. Шестеро повторяли его самостоятельно и утверждают, что со второго (третьего, пятого) раза у них получилось.

При анализе происходившего с ними во время эксперимента 51 человек употреблял словосочетания «зависимость», «получается, я не могу жить без…», «доза», «ломка», «синдром отмены», «мне все время нужно…», «слезть с иглы» и т. д. Все без исключения говорили о том, что были ужасно удивлены теми мыслями, которые приходили им в голову в процессе эксперимента, но не сумели их внимательно «рассмотреть» из-за ухудшения общего состояния.

Один из двух мальчиков, успешно закончивших эксперимент, все восемь часов клеил модель парусного корабля, с перерывом на еду и прогулку с собакой. Другой сначала разбирал и систематизировал свои коллекции, а потом пересаживал цветы. Ни тот, ни другой не испытали в процессе эксперимента никаких негативных эмоций и не отмечали возникновения «странных» мыслей.

Получив такие результаты, семейный психолог испугалась. Гипотеза гипотезой, но когда она вот так подтверждается…

А ведь надо еще учесть, что в эксперименте принимали участие не все подряд, а лишь те, кто заинтересовался и согласился.

[VisTolog]

Մեզանից ոմանք, ովքեր իրենց կյանքի մի մասն անց են կացրել առանց ինտերնետի, այս կամ այն չափ կարող են պատկերացնել առանց ինտերնետի կյանք: Ամենից շատ ավելի բարդ է մեզանից հետո եկողների համար, ովքեր առանց ինտերնետի կյանք չեն տեսել:

Էս էքսպերեմենտի արդյունքըները վկա: Իհարկե այս էքսպերեմենտը մի քանի այլ գործոններ էլ է ընդգրկում, բայց ինետի հետ անմիջական կապ ունի: Հետաքրքիր է, կարդացեք:

 •

• 

 Սեղմել՝ ցույց տալու համար

Шокирующий эксперимент семейного психолога

Детям от 12 до 18 лет предложили добровольно провести восемь часов наедине с самим собой, исключив возможность пользоваться средствами коммуникации (мобильные телефоны, интернет).

При этом им запрещалось включать компьютер, любые гаджеты, радио и телевизор.

Зато разрешался целый ряд классических занятий наедине с собой: письмо, чтение, игра на музыкальных инструментах, рисование, рукоделие, пение, прогулки и т.п.

Автор эксперимента хотела доказать свою рабочую гипотезу о том, что современные детки чересчур много развлекаются, не в состоянии сами себя занять и совершенно не знакомы со своим внутренним миром. По правилам проведения эксперимента, дети должны были прийти строго на следующий день и рассказать, как прошло испытание на одиночество. Им разрешалось описывать своё состояние во время эксперимента, записывать действия и мысли. В случае чрезмерного беспокойства, дискомфорта или напряжения психолог рекомендовала немедленно прекратить эксперимент, записать время и причину его прекращения.

На первый взгляд, затея эксперимента кажется весьма безобидной. Вот и психолог ошибочно полагала, что это будет совершенно безопасно. Настолько шокирующих результатов эксперимента не ожидал никто. Из 68 участников до конца эксперимент довели только лишь ТРОЕ — одна девочка и два мальчика. У троих возникли суицидальные мысли. Пятеро испытали острые «панические атаки». У 27 наблюдались прямые вегетативные симптомы — тошнота, потливость, головокружение, приливы жара, боль в животе, ощущение «шевеления» волос на голове и т.п. Практически каждый испытал чувство страха и беспокойства.

Новизна ситуации, интерес и радость от встречи с собой исчезла практически у всех к началу второго-третьего часа. Только десять человек из прервавших эксперимент почувствовали беспокойство через три (и больше) часа одиночества.

Героическая девочка, доведшая эксперимент до конца, принесла дневник, в котором она все восемь часов подробно описывала свое состояние. Тут уже волосы зашевелились на голове у психолога. Из этичных соображений, она не стала публиковать эти записи.

Что делали подростки во время эксперимента:

— готовили еду, ели;

— читали или пытались читать;

— делали какие-то школьные задания (дело было в каникулы, но от отчаяния многие схватились за учебники);

— смотрели в окно или шатались по квартире;

— вышли на улицу и отправились в магазин или кафе (общаться было запрещено условиями эксперимента, но они решили, что продавцы или кассирши — не в счет);

— складывали головоломки или конструктор «Лего»;

— рисовали или пытались рисовать;

— мылись;

— убирались в комнате или квартире;

— играли с собакой или кошкой;

— занимались на тренажерах или делали гимнастику;

— записывали свои ощущения или мысли, писали письмо на бумаге;

— играли на гитаре, пианино (один — на флейте);

— трое писали стихи или прозу;

— один мальчик почти пять часов ездил по городу на автобусах и троллейбусах;

— одна девочка вышивала по канве;

— один мальчик отправился в парк аттракционов и за три часа докатался до того, что его начало рвать;

— один юноша прошел Петербург из конца в конец, порядка 25 км;

— одна девочка пошла в Музей политической истории и еще один мальчик — в зоопарк;

— одна девочка молилась.

Практически все в какой-то момент пытались заснуть, но ни у кого не получилось, в голове навязчиво крутились «дурацкие» мысли.

Прекратив эксперимент, 14 подростков полезли в социальные сети, 20 позвонили приятелям по мобильнику, трое позвонили родителям, пятеро пошли к друзьям домой или во двор. Остальные включили телевизор или погрузились в компьютерные игры. Кроме того, почти все и почти сразу включили музыку или сунули в уши наушники.

Все страхи и симптомы исчезли сразу после прекращения эксперимента.

63 подростка задним числом признали эксперимент полезным и интересным для самопознания. Шестеро повторяли его самостоятельно и утверждают, что со второго (третьего, пятого) раза у них получилось.

При анализе происходившего с ними во время эксперимента 51 человек употреблял словосочетания «зависимость», «получается, я не могу жить без…», «доза», «ломка», «синдром отмены», «мне все время нужно…», «слезть с иглы» и т. д. Все без исключения говорили о том, что были ужасно удивлены теми мыслями, которые приходили им в голову в процессе эксперимента, но не сумели их внимательно «рассмотреть» из-за ухудшения общего состояния.

Один из двух мальчиков, успешно закончивших эксперимент, все восемь часов клеил модель парусного корабля, с перерывом на еду и прогулку с собакой. Другой сначала разбирал и систематизировал свои коллекции, а потом пересаживал цветы. Ни тот, ни другой не испытали в процессе эксперимента никаких негативных эмоций и не отмечали возникновения «странных» мыслей.

Получив такие результаты, семейный психолог испугалась. Гипотеза гипотезой, но когда она вот так подтверждается…

А ведь надо еще учесть, что в эксперименте принимали участие не все подряд, а лишь те, кто заинтересовался и согласился.

Չեմ հավատում, որ 68-ից միայն երեքն են «դիմացել» էս «դաժան» էքսպերիմենտին: 8 ժամ մենակ մնալու եղածն ի՞նչ ա, որ տենց պիտի վատանային:

[Վահե-91]

Չեմ հավատում, որ 68-ից միայն երեքն են «դիմացել» էս «դաժան» էքսպերիմենտին: 8 ժամ մենակ մնալու եղածն ի՞նչ ա, որ տենց պիտի վատանային:

68 գեյմեռ-զադռոտ են ընտրել երևի

[Ուլուանա]

Ան ջան, երբեմն Հայաստանում ապրելով էլ ա միակ միջոցը լինում, երբ դեռ չես աշխատում ու երեխա ես պահում ) Չէ, գոհ ու շնորհակալ եմ, ես առանց ինտերնետ չեմ կարող, էդ փորձությանը չեմ դիմանա

Ինձ թվում ա՝ ես ժամանակ առ ժամանակ մի քանի օրով չունենալուն կդիմանամ, նույնիսկ կվայելեմ։ Գլուխս լավ կդինջանա վիրտուալ խժբժոցներից։

[Ariadna]

Ինձ թվում ա՝ ես ժամանակ առ ժամանակ մի քանի օրով չունենալուն կդիմանամ, նույնիսկ կվայելեմ։ Գլուխս լավ կդինջանա վիրտուալ խժբժոցներից։

Հա, ես էլ որ Նյու Յորքում ապրեի, առանց ինտերնետ մեկ մեկ կդիմանայի

[VisTolog]

Հա, ես էլ որ Նյու Յորքում ապրեի, առանց ինտերնետ մեկ մեկ կդիմանայի

Կարդացի ու նոր հասկացա, որ եթե ես էլ Նյու Յորքում լինեի, կարողա ընդհանրապես ինետի մասին մի քանի շաբաթ մոռանայի..

[Ուլուանա]

Հա, ես էլ որ Նյու Յորքում ապրեի, առանց ինտերնետ մեկ մեկ կդիմանայի

Էդ ինչի՞ որ։ Ես եթե Նյու Յորքի փոխարեն Հայաստանում ապրեի, ինձ թվում ա՝ ավելի շատ կդիմանայի առանց ինտերնետի։

[Այբ]

Երբ լսում ես մեծերի (տատիկների, պապիկների, մայրիկների ու հայրիկների) պատմածները, թե ինչպես են ապրել, մի քիչ «նախանձում» ես: Ինչ լավ է եղել, չէ՞...ո՛չ ինտերնետ, ո՛չ բջջային հեռախոս: Մարդիկ իրոք էդ ժամանակներում տարված են եղել գրքերով, նամակներ են գրել ու ստացել, ճիշտ է, հիմա էլ նամակներ կարող ես գրել ու ստանալ, բայց էդ նույնը չէ ախր...Ի՜նչ հույզեր են ապրել, երբ փոստից նամակ են ստացել, ի՜նչ ապրումներով են բացել նամակը, ի՜նչ հույզերով են թղթին երկար գրել իրենց պատասխան նամակը: Ի վերջո, եղել է պարզ մարդկային շփում, թե չէ հիմա ինչ է՝ ֆբ-ով են ծանոթանում, չգիտես ինչ:
Օ՜ֆ, շատերը ինձ կասեն տարօրինակ, բայց մեկ-մեկ շատ կուզենայի էդպես ապրել:

Բայց ներկայումս դժվար կլինի առանց ինտերնետ կոչվածի: Մեր ապրելակերպը ձուլվել է վիրտուալ աշխարհին, և դրա կորուստը շատերի համար շատ ծանր կլինի:

[Ուլուանա]

Այբ ջան, նենց ես գրել անհեռախոս ու անինտերնետ ժամանակների մասին, կարծես մի երկու դար առաջ ա եղել ։ Հենց մեզնից շատերն էլ ապրել են էդպիսի ժամանակներում։ Ես որ ուսանող էի, մեր կուրսում մենակ մի հոգի ուներ բջջային հեռախոս, որովհետև շատ հարուստ էր, ու մենք իր` բջջային հեռախոս հետը դասի բերելը դիտում էինք որպես իր հարստությունը ցուցադրելու ձև ։ Ու էդ ժամանակ մոտավորապես տենց էլ կար։ Ինտերնետի մասին ուսանող ժամանակ եմ լսել, իսկ օգտվել սկսել եմ ավարտելուց հետո միայն։ Հա, ես տենց հետամնաց եմ ։ Իսկ բջջային հեռախոս մինչև Հայաստանից գնալս չեմ ունեցել, այսինքն՝ վեց տարի առաջ դեռ չունեի։ Լավ էլ ապրում էի։ Հիմա էլ ա չունեցածի հաշիվ. որ լիցքավորելու ահազանգը չտա, չեմ էլ հիշի իր գոյության մասին։

Ինձ համար ինտերնետի հիմնական առավելությունը, բացի էստեղ ռեալ շփման բացակայությունը կոմպենսացնելուց, էն ա, որ ինձ համար, բնավորությունիցս ելնելով, գրավոր արտահայտվելը շատ ավելի հեշտ ու հարմարավետ ա, ես գրավորի մարդ եմ, ու էդ առումով ինտերնետն ինձ համար շատ մեծ առավելություն ա։ Իսկ մնացած առումներով զուտ սովորելու վրա ա, իմ կարծիքով։