User Tag List

Էջ 3 3-ից ԱռաջինԱռաջին 123
Ցույց են տրվում 31 համարից մինչև 36 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 36 հատից

Թեմա: Գեղագիտական դաստիարակություն

  1. #31
    ավագ մոդեր
    Ուլուանա-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    17.03.2006
    Հասցե
    ԱՄՆ
    Տարիք
    38
    Գրառումներ
    11,861
    Բլոգի գրառումներ
    21
    Mentioned
    16 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում ԳագոՋան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Էտ փաստորեն մարդիկ հենց էնպես են սովորում,աշխատում,չարչարվում,մեկա ամեն ինչ գեներով որոշվածա,գնամ թախտին նստեմ կարողա մեծ բանաստեղծ դառնամ,կամ գիտնական: Հետաքրքիրա էտ ո՞նցա պատահում որ մեց գիտնականի երեխեն մեծ գիտնական չի դառնում, կարո՞ղա գեների փոխանցման ժամանակ ինչ որ սխալա տեղի ունեցել, փաստորեն գենետիկորեն նաև գեղագիտական ճաշակնա փոխանցվում… շատ հետքրքիրա...
    Բայց Մանոնը հո չի ասում, թե ամեն ինչ միայն գեներով է որոշվում։ Պարզ է, որ դաստիարակությունը մեծ նշանակություն ունի, ուղղակի ինքը նկատի ունի, որ եթե մարդն ի ծնե հակում ունի արվեստ նկատմամբ, ապա համապատասխան դաստիարակության բացակայությունն անգամ չի խանգարի, որ նա ի վերջո զբաղվի արվեստով։ Ուրիշ բան, եթե ասես, որ կոնկրետ էս պնդումը վիճելի է, բայց ամեն դեպքում սրանից չի հետևում, թե դաստիարակությունն ավելորդ բան է, դրա կարիքը չկա։ Ի դեպ, եթե Մանոնն էդպես մտածեր, չե՞ս կարծում, որ դժվար թե նման վերնագրով թեմա բացեր ։
    Երջանկությունը ճամփորդելու ձև է, ոչ թե նպատակակետ։
    Ռոյ Գուդման

  2. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Jarre (17.09.2010), ԿԳԴ (15.09.2010), Մանոն (04.01.2015)

  3. #32
    Լիարժեք անդամ
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.09.2010
    Հասցե
    երկրի վրա
    Գրառումներ
    100
    Mentioned
    0 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում Ուլուանա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Բայց Մանոնը հո չի ասում, թե ամեն ինչ միայն գեներով է որոշվում։ Պարզ է, որ դաստիարակությունը մեծ նշանակություն ունի, ուղղակի ինքը նկատի ունի, որ եթե մարդն ի ծնե հակում ունի արվեստ նկատմամբ, ապա համապատասխան դաստիարակության բացակայությունն անգամ չի խանգարի, որ նա ի վերջո զբաղվի արվեստով։ Ուրիշ բան, եթե ասես, որ կոնկրետ էս պնդումը վիճելի է, բայց ամեն դեպքում սրանից չի հետևում, թե դաստիարակությունն ավելորդ բան է, դրա կարիքը չկա։ Ի դեպ, եթե Մանոնն էդպես մտածեր, չե՞ս կարծում, որ դժվար թե նման վերնագրով թեմա բացեր ։
    Շնորհակալ եմ ,ինչքան էլ մարդուն հեռու պահեն գեղագիտական դաստիարակությունից միևնույն է եթե նա օժտվաց է նկարելու ունակությամբ, մի օր վրձինը ձեռքը կառնի ու կնկարի,այստեղ խոսում են գեները…ես սա էի հասկացել…
    Ուլուանա ջան իսկ կբացատրե՞ս ինչ է ասել ի ծնե հակում ունենալ արվեստի նկատմամբ:

  4. #33
    sound Jarre-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    02.01.2009
    Հասցե
    սեփական ՍՈՒԲՅԵԿՏԻՎ իրականության մեջ
    Գրառումներ
    2,756
    Բլոգի գրառումներ
    2
    Mentioned
    3 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում ԳագոՋան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Շնորհակալ եմ ,ինչքան էլ մարդուն հեռու պահեն գեղագիտական դաստիարակությունից միևնույն է եթե նա օժտվաց է նկարելու ունակությամբ, մի օր վրձինը ձեռքը կառնի ու կնկարի,այստեղ խոսում են գեները…ես սա էի հասկացել…
    Ուլուանա ջան իսկ կբացատրե՞ս ինչ է ասել ի ծնե հակում ունենալ արվեստի նկատմամբ:
    Ես իմ օրինակով կարամ ասեմ, թե ինչ է նշանակում ի ծնե հակում չունենալը։ Էտ էն ա, որ ինչքան էլ փորձում են օրինակ նկարել սովորացնել քո մոտ չի ստացվում։ Պատճառները շատ տարբեր են և կարծում եմ, որ քանի գիտնականները կարողացել են բացահայտել մարդկային ուղեղի ընդամենը չնչին մասը, դժվար թե որևէ մեկը քեզ հստակ պատասխան տա։ Այ օրինակ ինձ փոքրիկ տարիքից քույրս սովորեցնում էր նկարել, բայց ես՝ բում-բում

    Իսկ քրոջս փոքրիկ ժամանակվանից ոչ մեկը չի նպաստել, որ նա սկսի նկարել, չեն տարել նկարչության ուղղակի ինքը իրենով սկսել է նկարել։ Նկատի ունեմ, որ ծնողներս ոչ մի քայլ չեն ձեռնարկել այդ ուղղությամբ։

    Այ սա է նշանակում ի ծնե հակում չունենալը ու ունենալը

    Թե որքանով է ի ծնե չգիտեմ, բայց որ պարզ երևում է, որ մարդով կարան չզբաղվեն, բայց ինքը ունենա ու հակառակը, ինչպես իմ պարագայում՝ զբաղվեն իրենով, բայց ոչ մի արդյունք չլինի՝ դա հաստատ է։ Կա մի բան, որ ներսից պիտի լինի։

  5. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Գանգրահեր (18.09.2010), Դեկադա (17.09.2010), ՆանՍ (18.09.2010)

  6. #34
    Լիարժեք անդամ
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.09.2010
    Հասցե
    երկրի վրա
    Գրառումներ
    100
    Mentioned
    0 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում Jarre-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ես իմ օրինակով կարամ ասեմ, թե ինչ է նշանակում ի ծնե հակում չունենալը։ Էտ էն ա, որ ինչքան էլ փորձում են օրինակ նկարել սովորացնել քո մոտ չի ստացվում։ Պատճառները շատ տարբեր են և կարծում եմ, որ քանի գիտնականները կարողացել են բացահայտել մարդկային ուղեղի ընդամենը չնչին մասը, դժվար թե որևէ մեկը քեզ հստակ պատասխան տա։ Այ օրինակ ինձ փոքրիկ տարիքից քույրս սովորեցնում էր նկարել, բայց ես՝ բում-բում

    Իսկ քրոջս փոքրիկ ժամանակվանից ոչ մեկը չի նպաստել, որ նա սկսի նկարել, չեն տարել նկարչության ուղղակի ինքը իրենով սկսել է նկարել։ Նկատի ունեմ, որ ծնողներս ոչ մի քայլ չեն ձեռնարկել այդ ուղղությամբ։

    Այ սա է նշանակում ի ծնե հակում չունենալը ու ունենալը

    Թե որքանով է ի ծնե չգիտեմ, բայց որ պարզ երևում է, որ մարդով կարան չզբաղվեն, բայց ինքը ունենա ու հակառակը, ինչպես իմ պարագայում՝ զբաղվեն իրենով, բայց ոչ մի արդյունք չլինի՝ դա հաստատ է։ Կա մի բան, որ ներսից պիտի լինի։
    ժառ ջան,իրոք երևի ամենաբարդ և քիչ ուսումնասիրված գիտական ոլորտը դա մարդկային հոգեկան աշխարհն է,բայց դա չի նշանակում որ այս ուղղությամբ գիտությունը զրո է,և չի կարող ստեղծել որոշակի կայուն հիմքեր, նրա հետագա ուսումնասիրման համար: «Ի ծնե հակում ունենալ արվեստի նկատմամբ» արտահայտության մեջ,գոյություն ունի արմատական սխալ դիրքորոշում, թե արվեստի և թե մարդկային հոգեկան աշխարհի ձևավորման հարցում:Նախ այն ենթադրում եթե գոյություն ունեն ժառանգաբար փոխանցվող այնպիսի հոգեկան հատկանիշներ,որոնց բացակայությունը անկարող է դարձնում արվեստագետի ձևավորումը տվյալ սուբեկտի մեջ:Հիմա, ի ծնե ինչպիսի հատկանիշներ կարող են լինել,մարդկային ընդունակությունների ձևավորման համար,դա կարող ե լինել օրինակ,լավ գունատարբերում,պատկերավոր հիշհողություն,սուր լսողություն,և այլն.յուրահատուկ նյարդաին համակարգ, խառնվածք ,և այլն,այսինքն բնատուր հատկանիշներ կամ այսպես ասած բնական նախադրիալներ:Այդ ամենը իհարկե կարող է հանդիսանալ որպես նպաստող գործոն,երեխայի ընդհանուր զարգացման համար: Բայց սա դեռ չի ենթադրում բանաստեղծ, գիտնական,նկարիչ և այլն,նախ ծնվաց իսկ օրից երեխաի նախադրիալների վրա իր ահռելի ձևավորող ազդեցությունն է թողնում իրականությունը,աստիճանաբար ձևափոխելով և ձևավորելով նրա հոգեկանը,կախված միլիարդավոր գործոններից,այն էլ շատ արագ,այսինքն այդ պահից սկսաց ամենա ահռելի և բարդ ձևաորումները տեղի են ունենում նրա նյարդաին ամբողջ համակարգում:Այսիքն բնական հատկանիշները , ճնշվում,ձևափոխվում,կամ զարգանում են,օրինակ սուր տեսողություն ,կամ լսողություն կարող են ունենալ ոչ միայն երաժ. և նկարիչ,ֆիզիկապես այն չի էլ տարբերվում,ուղղակի «դրանք» նրանց մոտ դաստիարակված և ձևավորված են կյանքի ընտացքում:
    Ժառ ջան արվեստը իրենից ոչ թե բարդզր զարգացաց ընդունակությունների միագումար է ներկայացնում,այլ հասարակական գիտակցության յուրահատուկ ձև,այսիքն աշխարհայացք,յուրահատուկ ընդհանրական մտացողություն կոնկրետի մեջ,եվ այլ եվ այլն:պետք է հաշվի նստել մարդկային ԿԱՄՔԻ հետ, հասարակական ազդեցության ,դաստիարակման գորցոնի հետ,տարզանին կիմանաս ,պատկերացրու եսօր մեկը նրա օրնա ընկել,ոչ մի քաղաքակիրտ աշխարհ չի տեսել,կարող ես ասել թե ուր կորավ նրա արվեստագետ հորից ստացվաց«Բնատուր տաղանդը»՞,եվ ինչպես առաջացավ նրա ցառեր մագլցելու ապշեցուցիչ կարողությունը՞:
    Իսկ քո դեպքը ,ուղակի հիշի ինչ տարիքի էիր ետ ժամանակ,բայց նաեվ հիշի«ԿԱՄՔԻՆ»,առաջին հերթին հենց դրանով է առանդզնանում «հանչարը» մեզնից,ու հիշի նաեվ որ դեռ ուշ չէ:բնականաբար մարդով զբաղվելը դեռ հիմք չե,և իհարկե կա« մի բան» որ ներսից պետք է լինի,բաից ետե չզարգանա ,չձևապոխվի,կհայտնվենք լավագույն դեպքում ժամանակակից տարզանի կարգավիճակում

    ---------- Ավելացվել է՝ 17:37 ---------- Սկզբնական գրառումը՝ 17:33 ----------

    տարզանի ականջը կանչի

  7. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Jarre (23.10.2010), ԿԳԴ (16.12.2010)

  8. #35
    Պատվավոր անդամ boooooooom-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    26.05.2009
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    1,646
    Բլոգի գրառումներ
    2
    Mentioned
    4 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Ես նկատել եմ, որ դժվարությամբ եմ գեղեցիկը նկատում ու միշտ նախանձել եմ էն մարդկանց, որոնք կարողանում են դասական երաժշտություն լսել, գեղեցիկ նկարել թե ձեռքով, թե տեսախցիկով, քանդակել ու ընդհանրապես նկատել գեղեցիկը։ Ախր էդ գեղեցիկը պիտի որ ինչ որ սահմանում ունենար․ պիտի որ դա ինչ որ չափանիշներով հնարավոր լինի չափել։ Փորձում եմ հասարակի մեջ գտնել գեղեցկությունը․ ինձ թվում ա, որ ինքը էդտեղ ա թաքնված։
    Իսկ երեխաներին, իմ կարծիքով, ուրիշների ստեղծած գեղեցիկը մատուցելուն զուգահեռ պետք է հնարավորություն տալ "ստեղծել գեղեցիկը"։ Ինձ բավականին մեծ տարիքում սկսեց նեղություն տալ "գեղեցիկը չտեսնելը" ու դա զգացի, երբ սկսեցի փորձել այն ստեղծել։
    Ես շարունակում եմ իմ փորձերը․․․
    Կարճ
    Կոնկրետ

  9. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Tiger29 (23.10.2016), Մուշու (29.10.2016)

  10. #36
    Պատվավոր անդամ Ներսես_AM-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    25.06.2006
    Գրառումներ
    3,978
    Բլոգի գրառումներ
    1
    Mentioned
    2 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    Մեջբերում boooooooom-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ես նկատել եմ, որ դժվարությամբ եմ գեղեցիկը նկատում ու միշտ նախանձել եմ էն մարդկանց, որոնք կարողանում են դասական երաժշտություն լսել, գեղեցիկ նկարել թե ձեռքով, թե տեսախցիկով, քանդակել ու ընդհանրապես նկատել գեղեցիկը։ Ախր էդ գեղեցիկը պիտի որ ինչ որ սահմանում ունենար․ պիտի որ դա ինչ որ չափանիշներով հնարավոր լինի չափել։ Փորձում եմ հասարակի մեջ գտնել գեղեցկությունը․ ինձ թվում ա, որ ինքը էդտեղ ա թաքնված։
    Իսկ երեխաներին, իմ կարծիքով, ուրիշների ստեղծած գեղեցիկը մատուցելուն զուգահեռ պետք է հնարավորություն տալ "ստեղծել գեղեցիկը"։ Ինձ բավականին մեծ տարիքում սկսեց նեղություն տալ "գեղեցիկը չտեսնելը" ու դա զգացի, երբ սկսեցի փորձել այն ստեղծել։
    Ես շարունակում եմ իմ փորձերը․․․
    ՈՒրեմն մի հատ շատ հայտնի ֆիզիկոս կար, Ռիչարդ Ֆեյնման։ Շատ զիլ տիպ ա եղել։ Ատոմային ռումբի վրա ա աշխատել։ Չելլենջեր շաթլի պայթյունի ուսումնասիրող հանձնաժողովի նախագահն ա եղել։ Բայց ամենաշատը հայտնի ա իր Ֆիզիկայի լեկցիաներով։ Սովորելուս տարիներին որ ինչ որ բան չէի հասկանում գնում էի գրադարանում իր լեկցիաների գիրքն էի վերցնում ու կարդում։ Որ ասում են «մատների վրա» բացատրում էր ֆիզիկական երևույթը, առանց բանաձևակոխ անելու։
    ՈՒրեմն էս մարդու կյանքի մասին գիրք կա։ Շատ հավես գիրք ա խորհուրդ կտամ կարդալ ամբողջությամբ։

    Էդ գրքում էս քո բարձրացրած հարցի թեմայով գլուխ կա, կարդա ։Ճ Ընդ որում հերոսներից մեկն էլ հայ ա
    չգիտեմ անգլերենից ոնց ես, համենայն դեպս ռուսերենի հղումն եմ տալիս
    http://lib.ru/ANEKDOTY/FEINMAN/feinm...ctures.html#44

  11. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    boooooooom (22.10.2016), Tiger29 (23.10.2016)

Էջ 3 3-ից ԱռաջինԱռաջին 123

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Համանման թեմաներ

  1. Կրոնական դաստիարակություն
    Հեղինակ՝ Ուլուանա, բաժին` Տուն-տեղ, ընտանիք, երեխաներ
    Գրառումներ: 14
    Վերջինը: 27.06.2016, 14:45
  2. Անսեռ դաստիարակություն/asexual education
    Հեղինակ՝ keyboard, բաժին` Մարդ և շրջակա միջավայր
    Գրառումներ: 6
    Վերջինը: 01.11.2014, 21:19
  3. Սեռական դաստիարակություն
    Հեղինակ՝ Լէգնա, բաժին` Հոգեբանություն և փիլիսոփայություն
    Գրառումներ: 131
    Վերջինը: 12.10.2012, 03:22
  4. Էկոլոգիական դաստիարակություն
    Հեղինակ՝ yerevanci, բաժին` Բնապահպանություն
    Գրառումներ: 29
    Վերջինը: 20.06.2011, 18:27
  5. Գերմանական դաստիարակություն
    Հեղինակ՝ ivy, բաժին` Հոգեբանություն և փիլիսոփայություն
    Գրառումներ: 8
    Վերջինը: 29.04.2010, 10:22

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք չեք կարող պատասխանել
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք չեք կարող խմբագրել ձեր գրառումները
  •