Թեմայից դուրս, բայց հետաքրքիր կամ կարևոր գրառումներ

[Այբ]

Այբ, էլ կյանքում էդպես չանես, քննությունից առաջ պարապելն օգնում է գիտելիքներդ համակարգել, ոնց որ լիքը գրքեր ունենաս, խառը լցրած լինի դարակում, մի գիրք պետք լինի, չկարողանաս գտնել, թեև վստահաբար գիտես, որ էդ գիրքն ունես: Էդպես էլ գիտելիքներն են, եթե համակարգված չեն լինում, լիքը խելոք մտքեր, որ կարող են հարկավոր լինել, էդպես էլ մնում են «լեզվի ծայրին»: Հիմա դա իմ լուրջ խնդիրներից մեկն ա, նույնը քեզ ա սպառնալու, քանի ցավալի փորձն ունեմ, կիսվեմ, էդ ճամփան մի կրկնի: Էն «Տաղանդավոր, բայց ծույլ» գործը դրա համար եմ սկսել, քննություններս վերջացնեմ, կշարունակեմ, հուսով եմ, լիքը ակումբցիների էդ մի բան կտա, որ չանեն էն բաներն, ինչ ես եմ արել, հետո էլ «պահը բաց թողնել» ֆրազան սուտ չի, լիքը բաներ կան, որ էլ գիտեմ, կյանքում երբեք չեմ անի, քանի որ էլ չեմ կարողանա դրա ժամանակն ու էներգիան գտնեմ, ասենք Դյումա ես չսիրեցի, քանի որ մեկ շատ շուտ կարդացի, հետո արդեն շատ ուշ ու չկարողացա մեջս էն կրակն արթնացնել, ինչ արթնացել ա լիքը դեռահսների մոտ... Լավ, էլ լոլո չկարդամ, ուղղակի քանի սովորելու պահը եկել ա, անպայման սովորի, հետո ուշ ա լինելու, հետո արդեն ավելի բարդ բաներ ես սովորելու կայքնում, որոնց համար էսօրվա սովորածդ պիտի հիմնաքար լինի...

Ալֆա ջան, չեմ էլ պատրաստվում անել: Ճիշտ է, հարցաշարով չէի պարապել, բայց դե կիսամյակում, ինչ որ սովորել էի, ապարդյունը չէր. կարողացա քննությունս առաց պարապելու պատասխանել:
Բայց էսպես էլ չեմ անելու:

[Alphaone]

Ալֆա ջան, չեմ էլ պատրաստվում անել: Ճիշտ է, հարցաշարով չէի պարապել, բայց դե կիսամյակում, ինչ որ սովորել էի, ապարդյունը չէր. կարողացա քննությունս առաց պարապելու պատասխանել:
Բայց էսպես էլ չեմ անելու:

քեզ լիքը պաչիկներ, դու հավեսով ինֆորմացիան սպունգի նման ներծծում ես, էդ հաստատ, հարցը ունեցածդ ինֆորմացիան համակարգելու, վերլուծելու ու նոր մտքերի հանգելու մասին ա, եթե խառը, չկազմակերպված ա էդ ամենը լինում, ոչ մի արդյունքի չի հանգեցնում, բայց եթե մի փոքր էլ հաջորդականություն, կենտրոնացում, սխեմա է լինում, արդեն ստեղծագործ մտքի համար պատրաստի ռեզերվ ես ունենում...

[Հայկօ]

հայկական սերիալի վերնագիր ա, օրինակ, դժբախտ երջանկություն

Չէ, դու կենտրոնացի իմ տված հարցի վրա: Հոմոգեն օքսիմորոնը օքսիմորոն ա՞, թե՞ չէ:

[Անվերնագիր]

Ալֆա պրիզը վերցրու

[Alphaone]

Չէ, դու կենտրոնացի իմ տված հարցի վրա: Հոմոգեն օքսիմորոնը օքսիմորոն ա՞, թե՞ չէ:

համ հա, համ չէ.. հիմա քննություններս թողած սկսելու եմ նյութեր ման գալ, փորձել հասկանալ, լավ էլի

[Alphaone]

Ալֆա պրիզը վերցրու

Ի՞նչ պրիզ

[Skeptic]

Նեա, Ալֆա ջան, քո ասածը անթրոպոգենն ա:


Հայկօ, մոտս մայնդֆաք առաջացավ:

[Alphaone]

Նեա, Ալֆա ջան, քո ասածը անթրոպոգենն ա:


Հայկօ, մոտս մայնդֆաք առաջացավ:

հա էլի, աբսուրդ էի գրել, քանի ուշ չի, խմբագրեմ ամեն անգամ որոշում եմ, որ սատկած վիճակում էս ժանգոտած երևույթի զառանցանքները չհրապարակեմ, ամեն անգամ հենց սատկած վիճակի եմ հասնում, որոշումս մոռանում եմ...

[Chuk]

Էսօր պատահմամբ (որպես հույր) հայտնվեցի մի ֆորումում` «Հայկական կրթական միջավայր»...ապշեցի:
Լռությու՜ն, լռությու՜ն, լռությու՜ն: Օրվա գրառումը՝ մի գրառում... Եվ ոչ մի ակտիվ անդամ:

Պատկերացնում եմ, եթե այդ ֆորումի անդամները մտնեն մեր ակումբ: Մեր ակումբի ակտիվությունից (չնայած մեկ-մեկ բողոքում ենք, որ ակտիվ չի) ոնց է գլուխները պտտվելու:

Այբ ջան, իսկ կպատկերացնե՞ս, որ այդ ֆորումի անդամներից շատերը նաև ակումբցի են... սկսած գլխավոր ադմինից, ինձնից

Այո, այդ ֆորումի գլխավոր ադմինն էլ եմ ես: Ակումբն ու այդ ֆորումը իրարից էականորեն տարբերվող հարթակներ են: Այդ ֆորումը չի էլ կարող այնքան ակտիվ լինել, ինչքան ակումբը, քանի որ ունի նեղ ուղղվածություն ու մասնակիցների մեծ մասը ուսուցիչներ են: Ինչևէ, երբ պետք է լինում ու ժամանակ եմ ունենում զբաղվելու, այդ ֆորումն ակտիվանում է՝ իր թիրախային խնդիրները լուծելու համար

[Այբ]

Այբ ջան, իսկ կպատկերացնե՞ս, որ այդ ֆորումի անդամներից շատերը նաև ակումբցի են... սկսած գլխավոր ադմինից, ինձնից

Այո, այդ ֆորումի գլխավոր ադմինն էլ եմ ես: Ակումբն ու այդ ֆորումը իրարից էականորեն տարբերվող հարթակներ են: Այդ ֆորումը չի էլ կարող այնքան ակտիվ լինել, ինչքան ակումբը, քանի որ ունի նեղ ուղղվածություն ու մասնակիցների մեծ մասը ուսուցիչներ են: Ինչևէ, երբ պետք է լինում ու ժամանակ եմ ունենում զբաղվելու, այդ ֆորումն ակտիվանում է՝ իր թիրախային խնդիրները լուծելու համար

Պարզ է արդեն:
Բայց մեկ է՝ ակումբը ուրիշ է, ու ոչինչ որ ոմանք հատուկ «օպերացիա» են սկսել Այբին ակումբից վտարելու համար, բայց դե...չի ստացվի

[Ռուֆուս]

Rhayader, կարծեմ անցած տարի էր, երբ Ամանդա Թոդդի ու bullying-ի մասին Ակումբում թեմա էիր բացել ու մեծ մեծ խոսելով bully-ներին էիր մեղադրում: Անցավ մի տարի ու հիմա դու ես հայտնվել bully-ի կարգավիճակում: Ի՞նչ է սա, կեղծավորությու՞ն:

[Chuk]

ժող, ուզում էի որևէ զվարճալի թեմայում դնեի, բայց ախր շատ լացելու ա:

Առաջադրանք ինֆորմատիկայի 9-րդ դասարանի դասագրքից.

«Խորոված» պատրաստելու հետևյալ ալգորիթմի մեջ գործողությունների կատարման հերթականությունը միտումնավոր կերպով խառնված է. վերականգնեք ճիշտ հաջորդականությունը:
- Շշերը ժամանակ առ ժամանակ պտտեցնել, քանի դեռ միսը չի եփել:
- Շամփուրները շարել կրակին:
- Մատուցել խորովածը:
- Սպասել այնքան` մինչը կրակը նստի:
- Միսը շարել շամփուրների վրա:
- Մսի վրա աղ ու պղպեղ ցանել և սոխի հետ խառնել:
- Վառել կրակը:
- Վերցնել միս, աղ, սոխ ու պղպեղ:
- Միսն ու սոխը կտրատել:

[Ռուֆուս]

+ վերջում չմոռանալ շամփուրները խրել դասագրքի հեղինակների **ը:

[Վոլտերա]

ժող, ուզում էի որևէ զվարճալի թեմայում դնեի, բայց ախր շատ լացելու ա:

Առաջադրանք ինֆորմատիկայի 9-րդ դասարանի դասագրքից.

Հիմա ինձ կտուգանեն միայն սմայլերից կազմված գրառման համար, բայց իսկականից

[Alphaone]

Հիմա ինձ կտուգանեն միայն սմայլերից կազմված գրառման համար, բայց իսկականից

Մար, հետո ինձ կբացատրես ոնց ա լուծվում, փլի՜զ